简介：构建社会主义和谐社会，是党的十六大和十六届四中全会提出的战略构想，是马克思主义国家学说的重大创新。它要求我们必须抓住和用好战略机遇期，走可持续发展之路，准确地把握国际局势，有力应对国际矛盾和挑战，加强党的执政能力建设，巩固阶级基础，扩大群众基础。小康社会必然是和谐社会。

简介：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”。本文分析了城乡主要存在的五个差距，提出了缩小差距、推进新农村建设的四项政策措施。

简介：到二О二О年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；

简介：世界各国都十分重视农业及农产品贸易的发展。中国自加入世贸组织以来，在市场开放的过程中，农业的外向型经济发展十分迅速，进出口均出现了大幅度的增长，比入世当年翻了一番以上。

简介：当前全民进入自媒体时代，大学生作为自媒体的“原住民”，与自媒体深度融合，深受自媒体影响，尤其是自媒体空间的话语冲突，影响到大学生对社会主义核心价值观的认同。本文通过调研和深度访谈，透析自媒体空间话语冲突影响下大学生社会主义核心价值观认同的特点，解读大学生对高校开展自媒体价值观教育的满意度以及存在的问题，提出高校有效运用自媒体开展大学生核心价值观教育的路径。

简介：历史唯物主义是马克思在研究政治经济学的过程中使用的贯穿其研究全过程的方法.随着新中国成立后的当代社会下,历史唯物主义有新的发展,党的领导人在不同时期提出了不同的指导思想,并且在当代社会下,我们仍有必要去运用历史唯物主义方法论分析和解决社会实际问题.本文主要对邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等指导思想进行深入分析,探讨历史唯物主义在我国现阶段社会中的运用、深化和发展.

简介：2009年2月初被终审判处无期徒刑的王效金，因被国资委主任李荣融在中央企业纪检监察工作会议上提及，于2月末再次成为热点人物。

简介：区域主义的快速蔓延毫无疑问是当前世界贸易体系的一个最重要的发展。“区域主义是不是坏的?”这一问题有三个组成部分。

简介：

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简介：随着我国对外贸易增长方式的转变和服务贸易人才需求的增长，服务贸易人才培养正在成为独立学院国贸专业建设的紧迫问题。但长期以来国贸专业课程体系设置以“货物贸易”为中心，服务贸易课程呈现“空白”状况。无法适应我国服务贸易发展的需求。对独立学院创立国际服务贸易专业的学科基础与依据进行阐述，从人才培养机制改革、国家中长期教育规划安排、加入WTO后我国经济环境变化和我国贸易增长方式转变等角度论述了独立学院培养服务贸易人才的趋势及机理，并对拓展服务贸易方向的课程体系、师资队伍、实习基地和学生就业渠道等问题提出了对策思路。

简介：

简介：实践课程教学是独立学院应用型人才培养的重要组成部分,有利于培养和锻炼学生实践能力、创新能力,提高综合素质。以四川大学锦江学院国际经济与贸易专业为例,从实践教学目标、教学内容、教学方式、教学考核制度、师资队伍等方面入手分析该校国际经济与贸易专业实践课程教学体系建设措施和创新成果,为相关院校该专业实践课程改革提供参考。

简介：随着我国市场经济的发展，各种信用形式相继出现。由于我国的信用体系尚不健全，信用秩序混乱的问题日渐突出。本文对我国信用体系存在的问题进行了分析，并提出了相应的建议，对我国新的信用体系建设具有一定的借鉴作用。

简介：

简介：小农经济生产方式是产生机会主义的经济根源；传统官僚集权体制是滋生机会主义的政治土壤；中国传统文化的价值取向是催生机会主义的文化温床；我国社会转型的背景。也增大了机会主义的诱惑力和活动空间。在中国，消除机会主义。任务困难而艰巨，既要重构传统，又要整合现实，涉及到政治、经济、文化、社会的全面转型，是一项复杂的系统工程。

简介：

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简介：一、加强和改善宏观调控,实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。促进货币信贷供应总量合理增长，坚持区别对待、有保有压，引导和改善市场预期；要保持资本市场和房地产市场稳定健康发展。加强资本市场基础性制度建设，提高上市公司质量和治理水平，加强资本市场监管，增强投资者信心。减轻居民合理购买自住普通商品住房负担，

简介：一、提高宏观调控水平．保持经济平稳较快发展。二、加大经济结构调整力度，提高经济发展质量和效益。