学科分类
/ 3
57 个结果
  • 简介:小徐是某医学院毕业的高才生。1997年7月,刚刚走出校门的他经过几番艰辛与努力,终于进入一家著名外资医药公司担任市场销售代表,这可是小徐一直梦寐以求的肥差事。上班第一天小徐欢欢喜喜地到公司人力资源部签订了一份为期两年的劳动合同(1997年7月26日至1999年7月25日),同时,他也在《某医药公司市场销售部市场代表须知》上签了字。

  • 标签: 医药公司 市场销售 销售代表 坏帐 人力资源部 外资
  • 简介:张英子,一个普通的农村少女,经历高考的连续两次落榜后,决定到一所偏僻的乡村小学任教。然而,学校条件的艰难令她始料未及:每天早上,是老师用竹笛为升旗仪式伴奏;年老的校长每天要给全校二三十个孩子做饭,还要照顾生病的老伴;其他仅有的两名教师,不仅要上课,还要每晚走上几十里山路接送学生;老师们的微薄工资还长年累月的被拖欠着……

  • 标签: 教师 师说 民办 维权 乡村小学 学校条件
  • 简介:在我国经济转型,体制转轨的时期,面对不断出现和增加的下岗职工,发挥社区作用,做好再就业工作,既是为党为政府分忧,也是为群众解难,事关改革发展稳定大局,是实践"三个代表"重要思想的体现。居委会一头连着政府,一头系着群众,是联系党和群众的桥粱。广大居委会干部身处基层,接触基层,对居民的就业、生活情况有着较为及时、准确的了解。同时,随着人民生活质量的提高,随着政府职能的转变和社区建设的加强,随着独立于企事业单位之外的社会保障体系的建立和人口老龄

  • 标签: 下岗职工再就业 三个代表 社区居委会 就业服务 再就业工作 重要思想
  • 简介:国外有关语言教育、劳务市场及外语教学研究机构最近分析认为,中文教师在国际劳务市场上将成为聘请热点。随着中国经济发展、国际地位提高、对外经济贸易规模扩大以及中国外交的成功,中国在世界上的影响力正在增强,因此学习中国语言的外国人急速增多。预测分析,到2010年全世界学习中文的外国人将达到1亿。如景以每20名学习中文的外国人需要1名中文教师来计算,就意味着到2010年要提供500万名合格的中文教师。而实际上,目前世界上具备教授中文资格的教师不足4万,占市场需求的1/10都不到。

  • 标签: 中文教师 中国外交 国际劳务市场 中国经济发展 对外经济贸易 外国人
  • 简介:在人际交往过程中,人们最常用且较为典型的身势礼仪包括手势礼仪和姿态礼仪。在教学中,教师可运用恰当的手势礼仪来强化讲课效果,也可用自身优雅、自信、庄重、得体的姿态语赢得学生的尊重,优化课堂。教学作为一种双边的教育活动,为了提高教师课堂教学的效果,教师应注意身势礼仪——手势、姿态礼仪的运用。

  • 标签: 身势礼仪 手势礼仪 姿态礼仪
  • 简介:最近,江泽民同志指出:全党同志在贯彻党的理论、路线和方针时,在从事的各项事业中,都要牢记落实"三个代表"的要求,以利我们的改革和建设不断向前迈进。努力实践"三个代表"的要求,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民群众的利益放在第一位,是我们当前做好劳动社会保障工作,确保国有企业离退人员养老金足额发放,下岗职工领到基本生活保障,维护社会稳定、促进企业改革和经济发展的一件大事。

  • 标签: 三个代表 国有企业 基本生活保障 下岗职工 维护社会稳定 努力实践
  • 简介:大学英语教学一直蹒跚在改革的征途中,其具体执行者大学英语教师,至关重要,担负着教学改革重任的大学英语教师面临外在压力及内在困惑.遵照教育部颁发的《大学英语课程教学要求》,摆脱困境发展自我可以有三种方向.无论何种方向,实现教师自我可持续性发展,必须深化教师认知、变为“教学研究型”教师以及重新认识教学能力.

  • 标签: 大学英语教学改革 发展方向 教师认知 教学研究型 信息技术 教学能力
  • 简介:从目前建设示范高职院校对教师的要求出发,分析了高职院校教师素质的基本构成,重点阐述了细节因素对教师的影响,认为教师基本素质是决定学院教育工作成败的关键。

  • 标签: 高职院校 教师 素质
  • 简介:网络时代已经到来,随之而来的是各种挑战,教育尤其面临严峻挑战。要想迎接这场挑战,必须要对传统教育观念、教育模式、教育制度、评价制度等多方面进行变革。作为教师个体来说,原有的知识观、学生观、教育目标、教育内容、教育组织形式、教育手段等都将发生巨大变革。

  • 标签: 教师评价制度 网络环境 传统教育观念 教育组织形式 网络时代 教育模式
  • 简介:目前西藏高校教师队伍年龄结构趋于年轻化,青年教师逐步成为西藏民族高等教育发展的中坚力量.分析西藏高校青年教师师德评价的重要价值和紧迫性,反思存在的问题和局限性,提出加强师德评价的原则和对策建议.

  • 标签: 师德评价 西藏高校青年教师 教师评价
  • 简介:管理心理学认为,激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情,激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的,如果没有激励.一个人的能力仅能发挥20%-30%.如果加以激励,则可发挥到80%-90%。有鉴于此。笔者认为,激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性,不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务.而且有助于教师充分地体现自身的生命价值,增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。

  • 标签: 激励策略 教师 管理心理学 培养创新人才 心理过程 工作热情
  • 简介:八月,群山环抱着静谧的陈村,牛后的阳光照耀在陈村小学细石子铺就的操场上。陈嘉善坐在校长室里,穿一件洗得发黄的白布背心,皮肤黝黑而致密。若是站在村头的田埂上,这是一个再普通不过的老农形象,但礼貌的态度和端正的坐姿显示他还是一个读书人。

  • 标签: 成长历程 民办教师 读书人 陈村 嘉善
  • 简介:高职院校近几年发展很快,是高等教育的重要组成部分。在强调体系构建和内涵提升、规模与质量协调发展的当下,高职院校如何加强教师自身素质、提高教学能力,为社会培育出生产、建设、管理、服务第一线的技术技能型人才,支撑国家现代化建设,笔者试从“三素质三能力”与“三涵养三提高”方面做一些探讨。

  • 标签: 教师 素质 能力 高职院校
  • 简介:高职教师信息化教学能力是信息时代高职教师的核心能力。本研究在分析教师信息化教学能力内涵的基础上,选取高职教师信息化教学能力评价指标,并设计问卷收集,选择合适的方法综合评价目前高职教师信息化教学能力的水平,在此基础上,提出提升高职教师信息化教学能力的对策与建议。

  • 标签: 高职教师 信息化教学能力 评价
  • 简介:一、地方新建本科院校在高等教育大众化的进程中,近年教育部新批准设置了一批本科院校。这些院校大多数由高职高专学校升格或合并组建而成,主要分布在地级城市。往往以“地名+学院”命名。这些地方性新建本科院校多数是“专升本”院校,主要有三种类型:单科性或职业性高等专科学校升格为本科;师范类高等专科升格为本科;前两种或多种学校合并升格为本科。此类高校2000年以来达140多所。本文所指的地方新建本科院校即指1999年以来,通过高职高专升格合并的地方本科院校。

  • 标签: 新建本科院校 评价误区 高职高专学校 高等专科学校 高等教育大众化 “专升本”院校