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  • 简介:多媒体辅助教学已经成为一种现代教学活动中的重要环节,是一种先进的教学手段,给课堂教学注入了无限的生机和活力。多媒体课件的制作应成为教师的基本能力,课件也应力争做到科学严谨、精彩绚丽,真正起到辅助教学的作用。文章阐述了多媒体课件设计中应遵循的一般原则及设计制作过程

  • 标签: 多媒体课件 设计 制作
  • 简介:顶岗实习是高等职业教育的重要环节。在分析目前高职学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建二线三级的顶岗实习教学质量监控体系以及企业、学院、学生三方考核评价体系,以期能进一步优化高职院校学生顶岗实习效果评价考核方法,使其更加体现高职教育特色。

  • 标签: 高职 顶岗实习 过程监控 考核评价
  • 简介:介绍了基于工作过程的教学改革背景,对基于工作过程的财务管理项目课程的开发、建设、实施进行了探索。对财务管理的教学内容进行了整合,设计了项目教学的步骤,并对财务管理课程项目教学效果进行了分析总结,提出了对教学改革的思考。

  • 标签: 财务管理 工作过程 项目教学
  • 简介:高职院校的学生正处在人生必不可少的成长阶段,在这一阶段,不同的心理健康教育决定学生不同的人生态度。在国家创新驱动发展战略和供给侧结构性改革的背景下,高职院校学生不仅需要接受正常的学历和职业教育,除此之外还要为自己成长为创新型人才具备职业竞争力而努力。笔者简要阐述高职院校心理健康教育现状,就如何发挥高职院校心理健康教育进行探讨,并提出心理健康教育措施。

  • 标签: 心理健康教育 创新型人才 高职院校
  • 简介:争议焦点:职工履行工作职责中因情感因素遭受伤害,其受伤性质可否认定为工伤.娄某认为,自己在单位上班过程中受到男友伤害,其受伤应当认定为工伤.用人单位认为,娄某因情感因素致伤,非工作直接原因,其受伤不应认定为工伤.认定结论:娄某工作地社会保险行政部门根据《工伤保险条例》(国务院令第586号)第十四条第(三)项规定,以娄某伤害因情感因素所致为由,不予认定为工伤.娄某不服向法院提起行政诉讼,法院维持了该认定决定.

  • 标签: 《工伤保险条例》 情感因素 伤害 受伤 性质 用人单位
  • 简介:人的职业能力发展不是一个抽象的过程,它需要具体的学习环境。基于工作过程的人才培养过程就是在工作过程中学习和课堂学习相结合的过程。围绕机电一体化技术专业基于工作过程的人才培养方案中课程体系的开发过程进行研究和实践,较好地完成了课程体系的构建任务。

  • 标签: 职业生涯发展 典型工作任务 基于工作过程 职业成长规律
  • 简介:病情描述:5月,我院宁券中心来了一名确诊的脑胶质瘤晚期患者。患者有严重的头晕、头疼症状,通过头部CT可见大片的水肿带,这是头部肿瘤引起的脑水肿及颅内压增高症状。同时,由于肿瘤生长部位的不同,也可能引起一些局灶性症状——比如额叶的肿瘤会出现随意运动、语言表达及精神活动等多方面的障碍,常有一侧肢体活动不灵便,不少患者还可能出现癫痫;而顶叶的病变则会导致一侧肢体的感觉障碍;枕叶的病变则会出现视觉障碍,如幻视、视野缺损等。

  • 标签: 肿瘤 经历 治疗 病情描述 精神活动 语言表达
  • 简介:根据国民经济和医学技术的发展、糖尿病防治的需要,中国医疗保健国际交流促进会糖尿病研究中心和成都南亚糖尿病研究所糖尿病治疗中心进行资源整合,以“真情倾注精心呵护”为服务宗旨.坚持以医疗技术创新为导向.全面开展糖尿病防治的应用基础研究和高技术创新研究,致力于糖尿病及其并发症的研究、预防、诊断及治疗.积极从事糖尿病治疗所用药品的开发工作,竭诚为社会、

  • 标签: 医疗保健 糖尿病 研究中心 国际交流 研究所 治疗