简介:《河北日报》3月24(文化周刊)发表了花聚会一篇约820字的短文——《恍若云中屈子来——小记文怀沙先生》,编辑部里不少人阅读后咋舌惊叹,评价不菲,说是不多见的一篇美文,我吟味再三,感想颇多,一吐为快,与同仁共析。人物专访写长容易写短难,写短写好更不易。这里除了需要透彻把握人物性格特质外,还有一个文字功底和写作技巧问题。文老是大学者,倘若一般的人去写,很可能会先从电话预约、叩门拜访写起,进而到书斋环境,传奇履历,因为在一个以研究楚辞为己任的大家那里,他的书卷氛围和传奇人生实在太容易感染我们的新闻记者了。这样写不是不可,而是一着墨就掉进了俗套。本文恰恰避开
简介:摘要:学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照 自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。而幼儿园进行学习性区域活动的实际操作中存在不少困惑,如幼儿材料的投放种类单一、幼儿缺乏自主探索兴趣、幼儿能力层面经验架构缺失等问题,因此本文将通过学习性区域活动目标的制定、环境的创设,材料的投放、等方面进行了较为详细的阐述和介绍,充分尊重和体现了幼儿的个别差异,为幼儿学习性区域活动有效开展的指导策略提供了较为丰富的经验。