简介：本文通过回顾民办高校及其图书馆的发展历程，提出了民办高校图书馆仍处于初创期的观点；分析归纳了民办高校图书馆的特点，并根据这些特点提出了符合民办高校实际的办馆策略。

简介：六月一日我省第一家公社民办图书馆—都昌徐埠公社图书馆正式开放,省图书馆馆长李明达同志和省图书馆学会派人前往祝贺,都昌县政协、工会、妇系、团县委等九个县直单位的领导和代表参加了开馆仪式。该馆有专门活动场所,有专职图书管理员,有一定的经费。现设有图书外借室、科技室阅览室、报刊阅览室,占地130多平方米,订购刊物56种,报纸16种,藏书6千余册。其中自然科学书籍占45％,社会科学占55％,并订有阅

简介：伴随教育体制改革,我国各级各类民办院校(社会团体办学,私立院校)从无到有,蓬勃发展,对于繁荣我国的教育事业,解决"入学难",为各行各业培养人才具有重要的作用。然而,民办院校的图书馆建设却不容乐观,主要表现在:1.不少院校的图书馆(室)建设处于任意状态,是否设图书馆,设了又如何开展哪些业务,往往只是由办学者(校长等负责人)依个人意愿所决定。有的办学者办学属短期意识与行为,图书馆根本不在

简介：本文针对民办高校图书馆发展中存在的观念性障碍，从民办高校图书馆的定位、职能、特色化，以及民主和人本理念诸方面进行了剖析研究，为决策者提供了选择依据。

简介：图书馆在管理过程中应转变管理模式，把人放在应有的主体地位，注重情感和文化的因素，重视人的智慧、提高人的素质、满足人的需要，发挥人的主观能动性。尊重读者及工作人员的基本权利，塑造其道德情操，调节其思想行为，树立其思想理念，激励其积极性、创造性，挖掘其智力、潜力，通过一系列的情感管理引导实现预定的目标。参考文献6。

简介：期刊合订本是指将全年现刊成品按期刊出版的自然顺序集中装订成册，形成图书的自然形态；其主要作用是为了版本的有效保存和读者服务。本文以重庆科创职业学院图书馆为例，着重论述期刊合订本管理中存在的问题和对策。

简介：本文分析了民办高职院校图书馆的现状，针对这些现状提出了民办高职院校图书馆建设的几点建议。参考文献7。

简介：文章从民办高校的建设重点、师资队伍建设特点，课程设置的改革，必须遵循投入与产出的经济规律以及在校学生的特点等方面探寻高校图书馆的发展方向。

简介：民办高校在校生的阅读现状令人担忧，缺乏阅读习惯、教师的错误引导、过多的校园活动和学生追求休闲、娱乐、时尚的生活方式以及藏书数量不足等是影响阅读的主要原因。以美、英、法、德、日本和我国政府及民间对阅读的高度重视作参照，进一步反观民办高校的阅读现实，提出让阅读之风热遍民办校园的对策。

简介：通过国内知名民办高校图书馆的读者服务状况调查，分析了当前我国民办高校图书馆服务工作的现状及民办高校读者特点。在图书馆馆舍、文献资源既定条件下，如何发挥好图书馆的服务功能显得至关重要，笔者结合自己的实际工作，对如何做好民办高校图书馆读者服务工作提出了自己的看法。

简介：2008年5月12—16日，重庆市图书馆学会、重庆图书馆举办了”西部图书馆高级人才培训班”，邀请全国图书馆界知名专家来到重庆图书馆讲学。

简介：以广东白云学院为例,调查民办高校大学生信息素养的状况,分析了部分问题原因,提出了提高大学生信息素养的建议.

简介：中学的数字图书馆是一种网上信息服务中心,但目前很少看到以中学师生为主要服务对象的数字图书馆。本文提出了中学数字图书馆模型,使其成为中学师生在数字时代重要的信息来源。

简介：摘要本文以重庆科创职业学院图书馆为例，简要论述高职院校图书馆从小到大的发展历程，着重分析了民办高职院校图书馆馆藏面积、藏书总量、藏书学科、服务功能等方面的发展轨迹以及针对相关问题提出的一些建议。图1，表7。、

简介：随着“互联网+”、人工智能、大数据等新兴技术的发展,智慧图书馆建设已成为图书馆界探讨的一个热点问题,中学图书馆作为学校的信息服务中心,智慧化建设也势在必行。文章从智慧图书馆的概念内涵及其特征出发,着重分析中学智慧图书馆各方面的建设和发展展望,以期促进中学智慧图书馆的建设。

简介：交换师生和外籍师生丰富了普通中学图书馆读者的种类，给图书馆带来了多元文化服务的挑战，广东实验中学图书馆秉承学校“跨文化学习与交流”的理念，开展了一系列多元文化服务实践，探讨适合普通中学图书馆多元文化服务之路。

简介：我国民办高校发展的历史比较短，基础薄弱的图书馆也大多在发展过程中举步维艰。本文以福州外语外贸学院图书馆为研究对象，围绕资源建设、文化氛围建设、人员结构与队伍建设、经费运用等方面进行探讨，以一种全新的理念、持之以恒的动力推进民办图书馆建设，提高办馆质量和服务水平，走出一条可持续发展道路。

简介：本文通过对中学图书馆编目业务现状的分析，探讨编目业务外包的好处和存在的问题，并提出了做好外包业务的对策。

简介：3月28日-30日，“2010中美图书馆员专业交流项目——重庆市图书馆员高级研修班”在重庆图书馆举办，来自全市公共、高校图书馆的310位学员参加了本次研修，几乎全市所有公共、高校图书馆均派出了代表。

简介：中学生图书室是学生课外阅读获取知识的场所，近年来图书室的建设取得了一定的成绩。但仍有许多不足和需要改进的地方，现就进一步完善中学图书室建设和应用做一些探究。