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  • 简介:今年元月份,江西省图书馆在省第一监狱、省第五劳改支队设立了两个试点性驻监流动图书站,在狱内犯人中引起了很大反响.借这个机会,我们走访、调查了江西省第五劳改支队一批正在服刑的犯人,对其阅读心理作了一个大概的了解,现简要分析如

  • 标签: 阅读心理 江西省图书馆 五劳 文学技巧 读书活动 文学名著
  • 简介:提出现代图书馆建筑环境的重要性,阐述了建筑、自然环境与人的“天人合一”,生态环境及文化氛围的有机联系,营造出建筑、环境与人的和谐之感。

  • 标签: 现代图书馆 建筑环境 空间环境 文化氛围
  • 简介:高等学校拥有一个十分可观的学生读者群,为学生提供最优质最便利的借阅条件,满足学生正当的、合理的阅读需要,引导学生进行正确的阅读,以促使他们在德、智、体、美等方面获得全面发展是高校图书馆的主要宗旨,也是高校图书馆改革的工作重点之一。

  • 标签: 阅读心理 高校图书馆 阅读需要 阅览部 专业书 意识方面
  • 简介:随着计算机技术,特别是网络技术的发展,对网络环境下编目工作的特点、编目工作所发生的变革、以及编目工作的新领域进行描述,对图书编目工作人员提出新的素质要求和业务要求。参考文献5。

  • 标签: 网络环境 图书编目 素质要求
  • 简介:本文论述网络条件下丛书著录的现状,提出了丛书著录统一采用分散著录的观点。参考文献7。

  • 标签: 丛书 编目 书目数据 丛书著录
  • 简介:本文从几个角度分析了当今图书馆员普遍存在的在一定程度上心理失衡的现象。指出图书馆员们应该提高图书馆员自身素质,保持求知、奉献的心理,用一颗爱岗敬业的心来真诚地对待自己的工作,服务大众读者。

  • 标签: 图书馆员 心理失衡 对策
  • 简介:大家知道读者服务工作是图书馆工作的重要组成部分,它体现图书馆工作方针、任务、性质、图书馆的工作效率。因此,研究读者心理,提高服务工作质量是改善图书馆工作的重要环节。下面谈谈图书馆工作人员研究读者心理的必要性与重要性:俗话说的好:知己知彼,方能百战不殆,在战争中这样,在图书馆的工作中也应这样。读者服务工作就是图书馆工作的前沿,在这个前沿工作的同事就是战争中的指战员。他们要及时的了解本馆馆藏图书情况,还要了

  • 标签: 读者心理 图书馆工作人员 读者服务工作 服务质量 重要组成部分 重要环节
  • 简介:信息搜寻的心理动机是一个重要的研究课题,但一直没有引起足够的重视。本文阐述了在大学环境里大学生信息搜寻的心理需要,用于满足信息搜寻心理这种需要的信息种类和来源,以及心理需要和信息来源之间的关系。

  • 标签: 心理需要 信息搜寻 信息来源 大学生活 公共图书馆 心理动机
  • 简介:本文从Mashup个人学习环境的研究背景及特点开始谈起,重点总结了个人学习环境的模型、关键技术、相关标准及构建方法,并列举了两个典型项目进行详细介绍。作者认为,支持泛在化服务与主动性服务是未来Mashup个人学习环境的发展趋势。

  • 标签: 集成融汇 个人学习环境 MASHUP
  • 简介:"读图时代"是对图像成为主要的叙事语言、阅读图像成为大众阅读方式的一种时间性描述。高校学生作为阅读群体的主要组成部分,尤为热衷于对图像的阅读。"读图"的背后,反映了他们崇尚多元、追求时尚休闲、接受简单信息、迎合大众文化以及逆反的阅读心理。为了正确引导高校学生的"读图"心理,图书馆应该接受、理解这种阅读方式的变化,分析研究其背后的心理因素及形成机制,训练培养高校学生的阅读技能和视觉素养。

  • 标签: 图像 阅读 心理 高校 学生
  • 简介:文章从标准文献的特点:可靠性与现实性、时效性、协调性、约束性,这四个方面分析了读者在标准文献需求中的心理特征,即:追求价值心理、时效性心理、求稳的心理、求一致的心理,阐述了认识与把握这些需求心理的重要意义。参考文献5。

  • 标签: 标准文献 读者需求 需求心理
  • 简介:对厦门大学电子公告板图书馆板块进行调查,从读者服务、读者对网络资源及电子出版物1技术咨询等方面简述信息时代高校图书馆读者需求的心理:希望图书馆改革传统的被动服务为主动服务,满足读者在信息时代新的借阅需求;加快网络资源建设,丰富资源内容,满足读者对网络资源的迫切需求。

  • 标签: 电子公告板 读者心理 读者分析 高校图书馆
  • 简介:文章论述了在网络环境下,高校图书馆工作在信息资源共建与共享等方面如何适应高校教育的发展,更好地为教学和科研工作服务。

  • 标签: 网络环境 高校图书馆 图书馆建设
  • 简介:文章论述了人文环境在高校图书馆中具有的独特优势,结合实际进一步探索了人文环境在高校图书馆中的作用。

  • 标签: 人文环境 高校图书馆 作用 优势
  • 简介:网络环境使图书馆员的工作具有了许多新的特点,对图书馆员提出了新的要求,这就需要图书馆员重新进行角色定位。本文论证了网络环境下的图书馆员应成为信息资源的提供者、网络资源的提供者、信息利用的导航者、信息素质的教育者和信息系统专家;提出了上述角色对图书馆员知识能力等方面的要求;最后简要说明了新型图书馆员的培养问题。参考文献11。

  • 标签: 网络环境 图书馆员