简介：1问题的提出文献资源共享是图书情报界多年来久谈不衰的热门话题,在实践文献资源共享方面也付出了艰巨的努力。但共享的步履却十分滞重,实现共享的难度颇大。究其原因虽然很多,但其中一个往往被人忽略的原因是,共享的研究者与实践者多想找

简介：当今社会是学习化社会、信息社会，图书馆作为终身教育的场所在这个社会中占据着日益重要的地位。

简介：本文通过论述学习型社会的一些基本特征和需求，分析和探索图书馆事业面临的发展机遇和未来方向。

简介：从学习型社会的内涵，我国创建学习型社会的必要性，论述图书馆在构建学习型社会中的优势和作用及应采取的措施。

简介：和谐社会建设离不开文化事业的发展繁荣，文化信息资源共建共享则是文化建设的重要举措。只有创新共建共享机制，打破信息资源壁垒，推动文化信息资源深度整合、协同应用，才能把文化建设向纵深推进。

简介：本文从学习型社会出现的背景谈起，概述了学习型社会的特征和内涵，并提出学校教育系统和社会教育系统是构建学习型社会的两大平台。而由于公共图书馆的特殊优势和服务宗旨，决定了它是社会教育系统不可或缺的重要力量，进而阐明了公共图书馆是构建学习型社会的起点和归宿，最后提出发挥公共图书馆作用的具体办法和措施。

简介：本文客观分析了公共图书馆与学习型社会的关系及公共图书馆是一个服务于学习型社会的组织。因为有社会化学习氛固和公共图书馆的自身优势，所以为公共图书馆开展学习服务工作创造了契机和条件。论述了为学习型社会服务，公共图书馆应发挥的作用。

简介：

简介：本文从开发文献资源的作用和任务入手，探讨了开发文献资源方法和途径，最后就如何有效地开发文献资源提出了合理化的建议。

简介：我馆曾经荣获省教委颁发的“七五科研先进集体”荣誉奖；“八五”期间在图书馆学情报学研究方面，发表论文１９２篇，出版专著５部；“九五”期间在信息产业化研究中，导致创办了信息管理系，招收全日制本科生，夜大专科生，形成了教学、科研、社会服务三位一体的新局面。...

简介：本文初步论述图书馆社会合作所有制理论，指出国有图书馆的所有制改革方向，认为像网络对生产力及其结构的影响一样，图书馆的社会关系将从根基开始出现革命性质变，必然要求并促使研究当代图书馆问题的相关理论体系全方位地创新。

简介：特色数据库是高校馆藏建设的重要内容,是高校社会化服务的重要信息保障。基于鄱阳湖生态经济区资源数据库建设,深入分析其在扩大延伸服务范围、提升延伸服务质量、挖掘延伸服务深度等方面的实践,并对未来的发展进行了思考。

简介：知识的传承、发展、创新，形成了学科知识的连续性和完整性。一部学术专著或一篇学术论文后所列的参考书目或引文索引。便是某学科或某主题的相关知识网。故在文献资源建设工作中应利用该知识网。使文献资源建设形成学科知识的连续性和完整性，提高文献的利用率。参考文献4。

简介："文献"是记录知识的载体。文献资源是发展科学、文化、教育事业及国民经济的重要条件。其特性在于将人类历代积累存储下来的文献。重复使用,复制和传递并可以选择、组织和布局等。而如何对文献资源进行开发利用,即实现资源共享使之能为社会带来巨大的效益,是摆在我们面前的重大问题。一、阻碍文献资源共享的一些因素。1.缺乏全局观念,资源共享意识淡薄。这一点是实现资源共享的最大思想障碍,就图书资料部门现状而言,一般总求藏书体系

简介：网络信息资源评价主要可分为定性与定量两种方法。本文对这两种方法和基于无数据的网络信息资源进行了评述，并探讨定性评价中的问题，如评价标准、评价过程等。

简介：本文从当前图书馆信息资源的存储、资源的建设和利用，从目前我国图书馆的现状出发，对如何利用图书馆现存的信息资源的问题进行讨论，提出了信息资源的开发与利用以共同达成图书馆的馆藏信息资源共享。

简介：一、对期刊资源共享的认识1、期刊资源共享的级别.所谓期刊资源共享,就是在藏与用发生矛盾的情况下,打破馆际界线,在馆际间通过组织协调,使收藏在各个馆的期刊达成互用协议的一项事业.这里没有规定共享面的大小,量的多少及方式如何,一般认为只要

简介：互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。

简介：

简介：高等职业技术教育的不断发展和信息技术的飞速进行使高职院校文献资源建设改革势在必行。文章就新时期高职院校文献资源建设的基础、发展、方向等问题展开了讨论。