简介:黑龙江省图书馆将已建成的较为成熟的文化信息共享工程的全省服务体系与逐步建立、正走向完善的流动分馆服务网络相结合,寻求提高服务功能最大化的契合点,走出了一条推动基层图书馆发展的新型服务模式。
简介:重庆图书馆自2007年6月14日新馆竣工开馆以来,各方面运行良好,受到重庆市民和广大读者的热评,更受到市内外媒体的广泛关注,引发国内数十家媒体的追踪报道。10月27日,《工人日报》在第5版——职业道德版以《“重庆模式”开拓图书馆平民功能》为标题,用半个版面详细报道、深入剖析了重庆图书馆的办馆和运行模式,深入分析了图书馆硬件条件、
简介:本文结合福建商业高等专科学校图书馆的具体实践,阐述对实施图书编目业务外包的必要性,并就编目外包过程中出现的问题进行了总结和分析,提出了具体的解决办法。
简介:创客空间是图书馆智慧服务的新模式,可提升图书馆竞争力,促进图书馆转型.本文针对当前图书馆创客空间构建模式仅局限于虚实空间构建这一主要问题,进行创新与探索,提出了塑造以“虚拟空间+物理空间+虚拟知识服务平台+科技创新平台+人才队伍建设”为主的“五位一体”全新创客空间构建模式.以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提供参考蓝本.
简介:第三次全国职业教育工作会议前,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。党中央、国务院高度重视职业教育,要求各级党委和政府把加快现代职业教育摆在更加突出的位置,更好的支持职业教育发展。在加快职业教育发展的良好契机下,图书馆也要进一步探索读者服务新方式和拓展服务新领域,发挥教育支柱部门的新功能。
简介:从政府扶持、社会力量合作、突出地方特色、形式多样、注重宣传和服务等方面阐述古田县图书馆“翠屏讲坛”的实践经验,以促进基层公共图书馆充分挖掘资源,开展社会教育,推进全民阅读,服务社会大众。
简介:高校图书馆围绕各信息服务系统的整合逐渐深入。文章对国内外高校图书馆基于OPAC系统对电子全文资源实施整合的实践进行了调研,并在此基础上对各馆实现整合的7种模式及各自的优、劣势进行了分析。
简介:BALLS联合信息咨询中心的成立是北京地区高校图书馆开展学科化联合信息服务的创新举措。它改变了以往信息咨询服务分散在各个成员馆的局面,构建了功能强大统一平台,形成了较为完整的学科化服务体系,对于促进各成员馆的学科馆员制度的建立健全起到了有力的推动作用。保障BALLS学科化联合信息服务的可持续发展需要进一步完善成员馆导航、与用户建立互利共赢的合作关系、规范信息服务以及联合培养学科馆员。它的成立和进一步发展必将使整个北京地区高校图书馆的信息服务提升到一个更高层次。
简介:总分馆制已经成为公共图书馆发展的一个重要形式,本文主要探索适合十堰市实际情况的公共图书馆服务体系建设模式与方法,建立“建设、管理、服务1+3”十堰模式,在城区两个行政区探索建立图书馆总分馆体系,形成由1个中心馆、两个总馆、20个分馆、30个基层服务点的四级图书馆总分馆服务网络和体系,推动全市文献资源的共建共享和有效利用。
简介:本文从笔者对全国文化信息资源共事工程建设的认识,以安宁图书馆在实施文化信息资源共事工程建设中的实践为例,探讨分析了区、县图书馆在实施文化信息资源共事工程建设中存在的问题和解决问题应采取的对策。
简介:规范控制是编目的核心环节,是为确保文献信息资源检索点的惟一性和一致性,而建立、维护、使用和评估规范记录和规范文档的工作过程。基于国家图书馆在外文书目规范控制方面的实践探索和经验,提出建立多语种统一规范控制平台、完善规范控制系统更新维护功能、提高国际规范控制合作编目参与度三个未来发展思路。
简介:通过总结铜梁县图书馆地方文献工作实践,本文认为地方文献工作要成为图书馆工作的亮点,就必须敢于打破传统的工作模式,创新思维,突出地方文献的特色,拓展地方文献工作的新路子,为当地的政治、经济、文化建设服务。
简介:在公共图书馆建立青少年社会实践基地乃社会发展的必然趋势。如何让更多的青少年积极选择到图书馆作为他们认识社会的第一站,需不断创新社会实践管理模式,使图书馆与青少年获得“双赢”,也是图书馆发挥其社会教育职能的举措之一。
简介:医学高校的留学生日益增多,使针对外国留学生的医学文献检索课成为文检课教师的重要工作内容之一。与本科阶段的留学生相比,硕士留学生群体具有较明显的特殊性,学习需求等多方面与本科学生有显著区别,在教学内容选择、课时安排、授课方式、考核方式等方面宜有针对性,且要辅以多种手段辅助教学。
简介:作为大学第二课堂,大学图书馆应当在大学生通识教育中发挥积极作用。以河北工程大学图书馆为例,在对通识教育思考的基础上,从改造馆舍、整理馆藏、建立制度和自主研发技术系统、举办讲堂等服务活动,构建通识教育活动平台,开展大学生通识教育,并通过数据统计进行效果评估。
简介:文章以郑州轻工业学院读者的需求为导向,利用TPI平台构建了"艺术设计专题"数据库,并从数据库框架设计、数据库结构设计、数据库底层超链接设计、资源的收集和加工策略、跨库检索配置和建库存在问题及解决方案等几方面进行了阐述。
简介:浙江省高校特色资源数据库建设是ZADL建设整体框架下的重要内容之一,集中反映了浙江省地域文化、经济、历史特色,以及各高校具有代表性的学科特色及资源优势,是浙江省高校数字图书馆建设重要成果之一。文章以ZADL特色库建设为例,就相关建设内容、方式方法及可持续发展等问题进行探索和研究,以期对特色资源的建设有所借鉴。
简介:图书馆学科化服务的发展面临两个困惑,可以通过建立学科服务组这个新的模式来解决发展瓶颈问题。图书馆可以建立学科互助组、互动合作组、创新服务组、全程支持组四种学科服务组。学科服务组的成立解决了学科服务发展的两个困惑,提升了学科馆员个人和团队的能力,提高了学科服务效果和水平。各个图书馆可以因馆制宜,设立适合自身馆发展的学科服务组。
简介:本文结合图书馆藏借阅咨一体化服务模式的实践情况,指出了该种服务模式的优势及存在的问题,并提出了相应的对策,以确保一体化服务工作的顺利开展,从而把读者服务工作推向一个新的高度。
简介:分析高校图书馆科技查新与学科服务工作存在的问题,阐述高校图书馆科技查新与学科服务工作的相通性,提出通过科技查新与学科服务工作的相互渗透与补充,实行查新员与学科馆员兼任制度,以提高科技查新工作质量和学科服务水平。
共享工程与流动图书馆相结合服务模式的实践探索
“重庆模式”的发现与探索
高校图书馆编目业务外包实践探索
创客空间“五位一体”模式构建探索
探索读者服务新模式,适应职业教育大发展
古田县图书馆“翠屏讲坛”的实践与探索
基于OPAC系统的全文资源整合实践模式研究
BALLS学科化联合信息服务的创新模式探索与展望
中小型图书馆总分馆模式的探索与实践——以十堰市图书馆总分馆建设为例
对文化信息资源共享工程建设的实践与探索
国家图书馆外文书目规范控制的实践探索
打破传统思维,创新探索图书馆地方文献工作新模式
图书馆“青少年社会实践基地”管理模式研究
硕士阶段留学生医学文献检索课教学实践与探索
通识教育理念下大学图书馆平台建设探索与实践
利用TPI软件构建“艺术设计专题”数据库的探索与实践
浙江高校图书馆特色资源数据库建设的实践与探索
学科服务组——学科馆员发展的新模式及其实践思考
藏借阅咨一体化服务模式的实践与思考
高校图书馆科技查新与学科服务相互渗透的探索与实践