简介：在目前一般的档案学术语言中，难以有一个词汇对社会中的档案管理活动的全部范围予以准确完整的定义。如档案管理、档案事业，虽然泛指一般意义上的档案管理活动或职业范围，但对于诸如档案管理系统工程、档案馆（室）藏组织方式和公民个人档案管理等更为广泛的问题，对于档案管理心理科学、档案管理效益科学、档案管理环境科学等更为深刻的问题，对于计算机档案软科学管理、档案程序化管理、档案管理预测学等更为新颖的问题，对于市场经济体制下的档案管理模式、企业档案馆（室）藏结构等更为实际的问题是难以包容或涵盖的。

简介：1931年11月7日,在中央苏区瑞金召开的中华全国苏维埃第一次代表大会上,根据颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》的要求,制定和通过了《中华全国苏维苏维埃第一次代表大会劳动法令》（草案）,以下简称《劳动法令》。红四方面军入川后,1933年3月10日由西北革命军事委员会总政治部翻印,在川陕苏区散发宣传,贯彻执行。

简介：

简介：随着企业改革的不断深化，南宁市劳动保障部门推出了档案托管新服务。从企业分离出来的档案托管人员继续缴纳养老保险费的，其在原企业参保的缴费年限与以后个体劳动者参保的缴费年限可以合并计算，累计达到15年以上的，在同等条件下可以与国企职工一样领取养老金。

简介：“黄河清，圣人出”。中华民族这句流传千古的民谚，不仅寄托着人们遏制水患、追求人与自然和谐相处的强烈愿望，也科学地揭示出了黄河水患之根本--“黄”。“一斗河水六升泥”，黄河之“黄”，是因为她流经横亘陕甘宁晋豫五省区的黄土高原时，裹挟大量泥沙而着色。由于黄土高原土质疏松，再加植被破坏严重，面积50万平方公里、平均厚达50-80米的黄土层，为黄河提供了几近不竭的黄源，使黄河在中下游形成悬河，像达摩克利斯剑，时刻威胁着黄泛区人民的生命财产安全。

简介：劳动保障档案是劳动和社会保障工作活动中形成的真实记录,是开展劳动保障工作的客观依据。做好劳动保障档案工作是维护人民群众合法权益的重要基础,是劳动保障工作可持续发展的内在需要。如何做好新形势下劳动保障档案工作,是摆在档案工作人员面前的重要课题。

简介：“五一”国际劳动节是全世界劳动人民的共同节日,在我国列入庆典已90年。90年来,每逢五月一日,全国各地都有不同规模的庆典活动举行。世纪阅报馆有幸珍藏一批载有“五一”国际劳动节诞生史和最初植入中国时的情况的老报刊，意义颇为重要。岁值“五一”国际劳动节120周年暨这个伟大的节日传人中国90周年，

简介：

简介：华北抗日根据地成立后，为了尽快解决根据地面临的经济困难以及完成解放妇女的历史使命，中国共产党开始采取多种措施发动妇女走出家庭参与社会化大生产。妇女劳动力被开发以后，不仅为根据地经济做出了巨大贡献，而且也为自身解放创造了条件。

简介：近年来，为解决人多地少的突出矛盾，我县把劳务输出作为统筹城乡发展、破解“三农”问题、促进农民增收和推进新农村建设的重要措施来抓。创建了“培训＋输出＋管理＋返乡创业”的“宁阳模式”，并被国家劳动和社会保障部向全国推广。县档案局也不失时机地紧抓劳务输出人员的建档及其管理、利用工作，有力地推动了农村劳动力的合理有序流动，使全县农村劳动力转移档案工作取得了明显成效。我们的主要做法是：

简介：师"师",最早出现于甲骨文,称为"父师"说,"父师司成"."父师司成",其意即为父师使其成才.显而易见,早在夏、商、周三代之前,"师"就是教育人的专业人员了.

简介：档案用户教育是指帮助用户更充分更有效地接受和利用档案的活动。这种教育活动既不同于高等院校的档案专业教育，也不同于档案人员的继续教育，它是以档案用户为对象使之最佳地利用档案的一种教育。也就是说，档案馆不但给用户以“猎物”，更要给用户以“猎枪”；不但给用户以知识和信息，更要培养和增强用户的信息意识、情报利用能力和现代信息技术的应用技能。

简介：

简介：

简介：随着四化建设的飞速发展,档案工作已成为党政领导的助手、经济建设的资源、科学研究的信息、史学工作的依据。简言之,档案工作已成为社会主义物质文明和精神文明建设的必要条件。如何才能更好地发挥档案和档案工作在四化建设中的社会效用呢?这要靠广大档案工作者的聪明才智和艰苦努力。力量

简介：

简介：南京政府成立后的中国近代留日教育，以七七事变为界，分为前后两个时期：1927至1937年为南京政府留日教育，1937至1945年为日伪政权下的奴化留日教育。关于后一时期的情况，已有论文发表，本文谨将前一时期作一阐述。

简介：民初，中国的学制仍因袭日本模式，其多有不合国情之处。在新文化运动中，传统教育思想和观念备受抨击。80多年前，中国教育改良呼之欲出，设法效仿欧美教育体制，就是当时的主流思潮。其间，欧美教育家曾频频来华考察，使中国教育界能够以全球视野与多元参照系来看待中国自身教育的发展。

简介：大体来看，美国的档案教育可分为三大块，即由大学提供的正规教育，以及主要由档案工作者协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育：大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前，全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院（系）开设了档案专业研究生课，攻读历史学或图书馆学硕士（或博土）学位的学生可选择档案专业作为研究方向，或者选修档案课程积累学分。

简介：