简介:在河北省档案馆,保存着一组关于耿长锁农业生产合作社的照片档案(979-1-270卷),这组珍贵档案总计有照片70张,主要拍摄于1951年春至1954年夏,照片记录了耿长锁农业生产合作社的生产场景,以及社员们从事农业生产和生活的情形,同时也记录了合作社的创始人耿长锁的传奇故事.下面就让我们通过珍贵的照片档案,追忆耿长锁农业生产合作社的故事,学习耿长锁精神.
简介:近年来,高校频发的大学生杀人事件、自杀事件引人深思。震惊全国的“马加爵事件”、“药家鑫事件”、“复旦大学研究生投毒事件”、“华南农大女研究生坠楼事件”、“长春女大学生宿舍上吊自杀事件”等在高校不断上演,而且有愈演愈烈的趋势。
简介:<正>档案管理工作能力是文秘专业学生应具备的一项基本业务能力,《档案管理》是文秘专业的主干课程之一。当前,在高职教育深化实践教学改革提高对学生的实践能力和职业能力培养的形势下,《档案管理》课程教学改革相对滞后,在一些院校仍然不同程度地存在理论和实践脱节,学生没兴趣学教师不愿意教、学生档案管理工作能力不适应工作需要的状况。本文拟结合教学改革实践探索提高学生档案管理工作能力的途径和方法,以期对档案管理教学改革起到抛砖引玉的作
简介:为实现对留守儿童(学生)和留守老人"少有所学、老有所靠、病有所治、心有所依、事有所照、困有所助"的关爱目标,县档案局通过前期调查了解,在岩口乡卫生院扎实开展留守学生(儿童)、留守老人建档试点工作,使留守儿童离开父母、留守老人离开儿女不乏亲情,留守在家不乏关爱。一、深入摸底调查,全面夯实基础为切实摸清该乡留守儿童(学生)、老人基本情况,做到底数清、情况明。
简介:“档案是什么?你们平时写的作文、拍的照片,参加比赛得到的证书,爸爸妈妈为你们保留下来,这就是你们的成长档案。”面对成都市青羊区特殊教育中心的孩子们,省档案馆爱国主义教育基地的解说员这样说到。
耿长锁农业生产合作社历史剪影
建设大学生心理健康档案思考
深化实践教学改革,提高文秘专业学生档案管理工作能力
建立留守档案 体现责任担当——平昌县扎实开展“留守儿童(学生)”、“留守老人”建档试点工作
“为孩子们打开一扇门”——成都市青羊区特教中心学生参观省档案馆爱教基地