简介：当代少年儿童生活在知识、社会生产力迅速发展的年代,科学技术的进步,知识量的大量增加,不断革新的现代化教育手段以及网络技术的快速发展,使当代少儿阅读心理、阅读行为、阅读特点发生了许多新的变化。图书馆员应适应社会的发展步伐和网络时代的诸多新特点,有针对性地研究少儿读者的阅读心理,从而更加有效地开展少儿读者的阅读指导和智力开发活动。
简介：从新媒体的定义及特性入手，分析了讲座资源传统传播方式的利弊，对当前新媒体环境下的几种主要讲座资源传播形式进行分析和思考，提出了公共图书馆应重视和加强新媒体技术的运用，积极开展移动互联网传播，充分提高讲座资源的传播和利用效率。
简介：慕课（MOOCs）被称为教育界的海啸,正以强劲的发展速度改变着传统的教育模式。文章针对开放教育资源的特点和发展现状,探讨慕课环境下开放教育资源建设中需要注意的一些问题及相应的解决措施,提出高校图书馆须转变理念和职能,重新定位,为用户提供更好的服务。
简介：从活动的策划与设计、活动现场、活动反响三个方面介绍华中农业大学图书馆的＂六五环境日百人读书接力＂活动。在总结该活动经验、得失的基础之上,提出体验式阅读推广活动的四点思考：转换视角,真正契合读者的心理期望;善用主流媒体与新媒体;应有科学的评价指标体系;强化高校阅读推广对全民阅读的示范与引擎作用。
再谈少儿读者的阅读心理
新媒体环境下公共图书馆讲座资源的传播形式
MOOCs环境下高校图书馆开放教育资源建设和服务定位
体验式阅读推广活动探析——以“六五环境日百人读书接力”活动为例
