简介：今天是星期六,本来还想睡个好觉的,但是,你听,鸟在叫。这是住在窗口上的一个塞了泡沫的铁棚里的小鸟,它们正在欢快地鸣叫,叽叽喳喳的,清脆响亮,极富穿透力。它们是我的好朋友,可它们太过

简介：你的歌声陪我走过春夏秋冬．永不驻足。列车轰隆隆地驶过，带走了一切的失望与须臾，你我相遇在那个绿色的幻影中，还有你的歌。那些天空中匆忙盛开的春天，阳光便有了更繁忙的夏天，一切一切，开始苏醒。首尾相连的香樟将世界笼罩，这儿太绿了。阳光像墨汁一样蔓延．渲染一切。

简介：“你们知道吗？我们班下午要和二班进行篮球比赛!”一听到这个消息，同学们都像被注入了兴奋剂，教室里顿时热闹起来。“我们班肯定赢。”“友谊第一，比赛第二，输赢在其次。”“对，对，对，重在参与。”“来，我们赶紧商量一下战略。”大家七嘴八舌地讨论起来。

简介：迅疾而过的风，是属于山的独有的风，沁脾凉心。清晨的空气如此清甜，我们整夜未宿的倦意也被一扫而尽。朝阳一步步把醉犹未睡的城市推到身后，我们回永州的车子竟也轻快起来。

简介：闭上眼睛，听雪花跳舞的声音；闭上眼睛，听大地睡觉的声音；

简介：

简介：我们对这个斑斓世界最初的印象．是从听开始的吗？清风吹过耳边惹起几只喜鹊婉转啼鸣：雨精灵时而哗哗时而淅沥时而滴答时而沙沙地高歌浅唱；稻花香里，蛙鸣虫叫声此起彼伏；秋日里，泛黄的落叶俯身冲向大地．在坠落的那一瞬轻轻地呻吟……大自然给了我们无穷无尽的美妙声音．

简介：真正经典的文本，不能仅仅靠眼睛来阅读，还需要阅读主体用心去聆听、去欣赏。苏教版五年级下册中的《二泉映月》就是这样一篇课文。

简介：忽然间就想到要去听雪．走进飞扬着苍茫的飞雪里．那无边无际的声音就响彻了：飘飘洒洒的雪漫天地舞蹈的声音．一片一片的雪花落地时相互碰撞又层层叠叠覆盖着的声音．那些躺在雪的温暖的怀中的麦苗．发出香甜的鼾声．蛰伏的蛇的呓语。还有冰下的鱼无声地滑动的声音．

简介：<正>静静地,我漫步在海边,清凉的海风抚摸着我的脸颊。我张开双臂,尽情地享受海风的爱抚,静静地聆听海的声音。海是温柔的。清澈的海水一波一波地向岸边涌来。薄薄的一层又一层轻轻拍打着沙滩,沙沙的声音,静谧轻柔。浪花儿不大,拍打在脚上很舒服,凉凉的,像是炎炎夏日里的一片绿洲,沁人心脾。我定住了神,听,海那温柔的声音。海是多变的。海面变化得很快,一会儿,就失去了安静。浪也渐渐失去了温柔,天

简介：历代诗人的笔下，连绵不断的雨洒落在美妙的华章中．传达着诗人无尽的遐思和情感，也滋润着我们每个读者的心田。“随风潜入夜，润物细无声”是知时节的好雨。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”是轻柔的小雨，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是充满思念的夜雨。雨中，有人在等待，有人在哀怨，有人在倾诉……

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简介：　　国庆节那天,我有幸目睹一位古琴名师的风采.他那高超的琴技,让人惊叹;一曲让人回味无穷.……

简介：

简介：蒙蒙细雨、倾盆大雨、暴风聚雨……各种各样的雨态以及风声雨声、电闪雷鸣的气势和声色，很容易使文人墨客触景生情，涌动文思。从《诗经》中的“甘雨时降，万民以嘉，谓之醴泉”，“风雨如晦，鸡鸣不已”，到五代韦庄的“春水碧于天，画船听雨眠”.

简介：春节到了，春寒也接踵而来。雨飘洒起来了，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，人们在涔涔的雨季里穿行。

简介：家居张掖，随处可见垂挂着浅褐色流苏样密密枝条的馒头柳，它们站满整条街的两侧，遮挡了阳光，为行人提供一片浓荫。站在家里的阳台上，就能看见这样一棵树。粗壮的树干在高处分出很多权，鸟儿放心地在这里安家，就像躲进幽深的丛林一样安全。

简介：今年中秋节夜晚，台风“莫兰蒂”挟带着暴雨来袭，把那一轮满满的明月生生地蔽于九霄云外。但这丝毫无损于我的喜悦情绪，因为，我正被窗外那雨打阳篷的乐声深深地陶醉，听着那“金珠银珠落玉盘”般的美妙音乐，我展开了思绪的翼翅……

简介：秋深露重,我被深夜的雨唤醒。掖掖被角,不让似乎沉积了千年的寒气浸入,侵蚀我的身体。窗外,雨声淅淅沥沥;记忆,为我剪开雨帘幕幕。韶华易逝。在雨中独撑一把小花伞,结着丝丝愁怨,一直在漫步寻觅。聆听着雨打伞盖的叮当声,怀揣遥远的梦想,剪一缕清风,写满心事无限,轻轻地,抬手扬出,放飞我的情思,任思绪随风,进入无限的雨幕,飘向遥远的天际……青葱岁月已逝,那个结着些许愁怨的少女的梦已飞向天边,可有人接得了?

简介：