简介：摘要“百年大计，教育为本”，教育事业一直以来都是国家发展、民族富强中的头等大事。想要实现教育事业的良好发展，教师是重要的一环，特别是在小学时期，正处于学生各项认知能力、基础知识积累的关键阶段，学生的自身基础薄弱，更多的是要依靠教师的教学与引导，这就对教师的教育教学水平提出了更高的要求。
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