简介:<正>去年10月,我收到冯素陶同志寄赠《沧桑风雨近百年》一书,读罢,不禁使我感慨万千。一位百岁老人用沉甸甸的笔墨记载了自己所亲历的时代、所走过的路程,他给我们留下的不仅仅是一部历史,更是一种追求、一种信念。人是要有一点精神的。冯老的精神是什么呢?用他自己的话来说就是:"端端正正做人,踏踏实实做事"。在他的这本书里,记述了百年来他所亲历的重大历史事件,还收录了他的许多文章、发言,从中感得到冯老的一片赤诚之心。而他的这份赤诚反映在了他对教育事业的关注,还反映在他对陶行知先生的深厚感情和对陶研会工作的积极投入、热心倡导、大力支持。
简介:摘要:新课改与新教改要求学校和教师要积极开发利用校内外的各种课程资源,红色文化资源作为党史的见证和重要组成部分,是极其宝贵的教学材料。在高中思政课教学中有效运用红色文化资源,尤其是本土红色文化资源,有利于学生正确“三观”的培育,增强其文化自信和政治认同感。山西省红色文化资源较为富集,充分挖掘三晋红色文化资源,能够使高中思政课课堂教学素材鲜活贴近学生实际,适应学生的心理接受和认知特点,提高其学习高中思政课的兴趣。要最大限度发挥三晋红色文化资源的育人价值,就要拓展高中思政教育教学内容,把红色文化转变为高中思政课教学资源,将三晋红色文化素材融入高中思政课教学的诸环节中,以红色文化育人,真正落实思政课立德树人的任务。
简介:摘 要: 创意带来价值,灵感赢得效益。有多少独具特色又因地制宜的包装设计让产品印象焕然一新 。作为 中职教育的一线教师,我深深的知道中职学生很多都来自家庭并不富裕的农村甚至是革命老区。 在老区扶贫攻坚节骨眼上, 如何 广开思路,把专业 包装 设计与地域特色产品进行完美的产业化的结合 , 从而帮助来自农村的中职学生和他们的家庭, 一直是我们团队的初心。