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22 个结果
  • 简介:各位游客,大家好。我是你们的导游小陈,今天有缘和大家一起漫游美丽的东湖,希望大家这次旅游玩得开心。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:我喜欢荷花,尤其喜欢东湖的荷花。无论春夏秋冬,我总要挤出时间到东湖去走一走,看一看,为的是心中那永远挺立的荷花。于是在荷花盛开的季节,我更是成了东湖的常客。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《东湖有荷》
  • 简介:来到绍兴,大家一定会想到游东湖、坐乌蓬、品黄酒、看社戏。一到东湖,向西而望,只见来路像一条游龙蜿蜒曲折,在青山绿树的掩映下时隐时现。向东而望,只见四面高山环绕,中间略低。有几栋红砖绿瓦的屋子散落其中。山上碧绿苍翠,山下红花绿叶交相辉映,

  • 标签: 黄酒 社戏 绍兴 长时间 交相辉映 太湖
  • 简介:到武汉是不可不游东湖的。也到过一些北方的城市,游玩过那里最好玩的去处,但总觉得有些单调和一览无余,站在高处眺望四周,但见事台楼阁、小桥流水之外,全被现代化的高楼大厦所包围,让人走不出都市的喧闹和繁华。我想,大约是这些公园没有东湖周围那样的树林的缘故吧!我家住在武汉东湖附近,近水楼台先得月,便得以经常到东湖击逛逛。东湖很大也很美,尤其烟雨濛

  • 标签: 树林子 武汉东湖 现代化 单调 包围 周围
  • 简介:银光耀眼水连天,如织游人笑语鲜。柳翠杨青桃绽蕊,风轻波细浪推船。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:我的家乡在平湖,这是一座美丽而宁静的小城。每年的九月,这里都会举办西瓜灯节,西瓜灯把这座小城装扮得绚丽多彩,东湖更是风景如画。一到晚上,东湖边便灯火通明。湖岸两旁挂起了各式各样的西瓜灯,有的雕刻着亭台楼阁,有的雕刻着花虫鸟兽,有的雕刻着祖国的大好河山……那一个个原本普普通通的西瓜在大家的精雕细琢下,摇身一变,成了一件件精美的艺术品,怎能不叫人啧啧称奇?西瓜灯吸引了无数游客,大家纷纷拿出相机拍照留念。

  • 标签: 东湖 风景 西瓜 雕刻 艺术品 小城
  • 简介:这是一篇典型的托物言志的抒情散文。文章的“散”,主要体现在对东湖荷花自然情况的描写和记述上;文章的“神”,则折射出荷花的品质和做人应具备的精神。通观全文,作者对荷花的喜爱以及对其品格的赞赏体现得淋漓尽致。

  • 标签: 东湖 赏析 坚忍 抒情散文 托物言志 荷花
  • 简介:本文从武汉东湖的生态、人文环境两方面展开,针对东湖生态环境现状,“大东湖“水网的构建,污染治理,水质改善的经济分析及人文建设四个方面,展开调查。分析了东湖污染成因,“大东湖”水网构建的意义所在,介绍了东湖污染可采取的措施、东湖治理可采取的筹资渠道,及东湖人文建设的特色定位。

  • 标签: 东湖 生态 人文
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  • 简介:先说东方的《东湖的伴娘》(下称《伴娘》)。这是一篇写得比较优美也较精致的抒情散文。游过东湖及其周围山林的读者。读此文,我相信会产生情感的共鸣也会产生同样的担忧。能共鸣,是因为《伴娘》情景交融的描叙,很容易唤起我们经验的认同,将我们带入赏心悦目的情境中而于神往中再次体验游历的感受;会担忧,同样因为我们也熟悉“伴娘”而知其自然造化的魅力,也发现其自然正遭损害。如果说情景交融的描叙是《伴娘》的一处成功,那么其笔势的自然也是又值得称道的一处。不难发

  • 标签: 自然之美 雪梨 情景交融 真实 抒情散文 共鸣
  • 简介:邮政路小学创办于清光绪末年,是南昌市创办最早的小学之一,文革前校名为法院前小学,1967年更改校名为邮政路小学至今。该校曾被评为全市小学中唯一的“全国红旗小学”;2006年被评为东湖区名校,并被初评为南昌市名校。现有教师130人,学生2991人,设有49个教学班。

  • 标签: 南昌市 东湖区 小学 邮政 教学班 东湖区邮政路小学
  • 简介:班级故事汇:特殊的班会课间,三个女生从初二(3)班走出来.并排靠在栏杆上欣赏风景.一边聊天一边用手指着天上那几朵奇形怪状的云彩.时不时还发出笑声。

  • 标签: 初二 深圳市 舞台 中学 东湖 青春
  • 简介: 摘 要:旅游文创产品的开发是当今文旅融合背景下的热门现象。武汉樱花文创产品和菏泽牡丹文创产品是市场上的佼佼者。武汉东湖梅花园是全国著名的赏梅胜地,冠绝全球的梅花是文创产品设计用之不尽的设计源泉。从梅花的形态、梅花的寓意和梅花的色彩三个方面对武汉东湖梅花的文创设计进行探索,并通过举办设计大赛、设立专营店和采用新媒体营销三种方式进行推广,以带动东湖旅游经济效益的增长。

  • 标签: 东湖梅花 文创 设计 推广
  • 简介:江苏省无锡市东湖塘中心小学创建于1911年,是一所百年老校,文化底蕴深厚。学校现为“-中心-村小”的办学格局,共有53个教学班、2392名学生、123名专任教师。

  • 标签: 中心小学 无锡市 东湖 人生 美好 聪慧
  • 简介:一、体验式培训的提出2006年9月,教育部启动了“以园为本教研制度建设”项目研究,我园荣幸地成为该项目研究基地园之一。在“以人为本、以园为本,以园本教研促教师专业化成长,以教师成长促幼儿园发展”的理念指导下,在省、区级项目组专家们的专业引领下,我园紧张而有序地启动了项目研究工作。虽然我园坚持定期开展了形式多样的教研和培训,但日常教学实践中,部分教师“说”与“做”的不一致,“教”与“学”的关系处理不当,

  • 标签: 体验式培训 幼儿园 教研 体验快乐 教师专业化成长 东湖
  • 作者:
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-04-20
  • 出处:《中小学教育》 2022年第1期
  • 机构:美育是培养学生欣赏美、感知美、体验美、创造美的教育,是其他教育的基础,它蕴藏启真、入善、化情、育人的价值功能,是促进小学生全面发展的着力点。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育,我校进一步强化学校美育的育人功能,以艺术教育为切入点,探索“五育融合”,促进学生的全面发展。
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  • 简介:她写作的《童言无忌三国志》、《童言无忌小王子》等5部长篇小说已经或者即将出版,这些小说是在两年里完成的,共170多万字,此前她已经在不同媒体发表了数以百计的文章。她现在同时兼任三个大网站的版主,计算机作品多次获奖,还被选入了广东省高中信息技术教材。她思想深刻、知识广博,俨然一个小哲学家,水平远远超越了她的实际年龄——14岁。而在3岁时,一次患病使她丧失了几乎全部的听力……她就是深圳市东湖中学初三失聪少女张悉妮。

  • 标签: 张悉妮 东湖中学 高中信息技术 小王子 《三国志》 中国校园文学
  • 简介:大数据时代的到来对高校图书馆服务方式的转变产生着深刻的影响,加剧着传统图书馆向数字图书馆的蜕变,武汉东湖学院图书馆配合武汉东湖学院向应用技术型大学转型的过程中,加快馆藏数字资源建设,设计服务于该校实践教学的专题数据库,从而提升武汉东湖学院图书馆的服务水平和服务层次.

  • 标签: 武汉东湖学院 实践教学 专题数据库