简介：摘要：政治史是初中历史教学的重要内容之一,在现行初中历史教科书中所占篇幅最多。政治史的内容大体包括政治制度（如中国封建君主专制制度、英国的君主立宪制、美国的三权分立政权体制等，以及元朝的行省制度，唐朝三省六部的政权设置等）、政治措施（如秦朝建立专制主义中央集权的一系列措施、汉武帝实现大一统的措施等）和政治改革（如中国战国时期的商鞅变法、日本的明治维新等）、政治文献(如英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和《1787宪法》、法国的《人权宣言》和拿破仑的《法典》、我国的《中华人民共和国宪法》等和政党（如中国同盟会、中国国民党、中国共产党等）。如何让学生学好政治史，学会学习政治史的方法，进一步理解政治与经济的关系，认识政治如何为统治阶级服务。

简介：政治史内容在模块结构的新课程高中历史教学中仍占较大比重，但价值取向和学习要求却与以往有了不同，这是高中新课程历史教学中首先应该认识到的问题。实际上，对这一问题的认识是否到位，会直接影响到课程实施的效果。

简介：1983年徐老藏书二万余册全部移赠湖南图书馆,其中有一部《最近三十年政治史》。1984年该馆在对徐老藏书进行整理时将此书著录为稿本,后经笔者复查,认为此书应为徐老所抄,而非徐老所著稿本,原作者不详。书凡八册,为钢笔抄写,以民国36年《晋察冀日报》作封皮,从墨色纸张上看,应为徐老延安时期所抄。共十一章,第一张:维新运动的初步;第二章:维新运动的反动;第三章:维新运动的再起;第四章:革命与立宪的对抗运动(上);第五章:革命与立宪的对抗运动(下);第六章:满清政府的颠覆与中华民国的

简介：清圣祖在首次南巡时，公开向官民提出了治理下河的要求。河道总督靳辅以确保黄河大堤安全，力保高家堰之安危，发挥洪泽湖的调节功能，顺利实现水出清口，蓄清刷黄为指导思想，提出了具体的治河方案。靳辅的治河方案体现出了治河的全局性视野及各环节的有机协调。然而，在皇权主导下，以于成龙为代表的一批官员为维护圣祖的决策而竭力抵制靳辅，圣祖亦公开进行压制。虽然最终靳辅的治河方略被肯定，但围绕水利工程，主观为民与客观现实的碰撞与斗争，反映了皇权对河工的影响及皇权、官僚的关系变化。

简介：英国政治文明的研究在我国一向甚为薄弱.最近,山东师范大学程汉大教授推出的《英国政治制度史》(中国社会科学出版社1995年版),以历史唯物主义的基本理论为指导,首次全面系统地阐述了英国政治文明的起源和演进过程.

简介：杜平同志研究古希腊政治制度史的力作(湖南师范大学出版社2001年版),是一部系统阐述古希腊政体与官制发展史的学术专著.

简介：［摘要］以翻转教学法为核心的混合式教学指的是在传统教学模式基础上结合现代网络技术，以学生自主学习为主，着重锻炼学生独立思考能力的教学方法。翻转课堂通过设计“课前-课课中-课后”的全过程教学方法，采用更灵活的课堂教学模式，可以提高学习者的主动学习能力。修读“中国政治制度史”课程的学生面临课堂交流缺失、知识内化水平不高等问题，可以从课前导学、班级交流、课后巩固、建立多维评估制度等角度对教学加以改造与创新，以期为我国培育复合型人才，有效地满足社会发展需要。

简介：摘要迈克尔·曼认为社会权力的四种来源是意识形态、经济、军事和政治方面，查尔斯·蒂利认为国家统治的关键在于强制和资本。文章将武力、战争、资本和中国政治相继套入社会权力的四种来源、强制和资本两种体系中，主要以春秋战国时期和明清时期为例，描述了武力、战争、资本这三种因素对中国政治以及两两之间的相互作用，并企图在强制、资本与中国政治之间寻求一种特殊的关系。

简介：内容摘要：纵观中国政治制度史、中国政治思想史，赫然醒目、带着浓厚中华文明印记的便是儒学。经历了百家争鸣，焚书坑儒，罢黜百家、独尊儒术，儒学上升为官方哲学，再到尊孔复古逆流、文革错误批判，儒学这一贯穿中国几千年历史的思想文化几度起伏，至今尚存一息。尽管儒学在现当代政治制度中逐渐出现撕裂的迹象，但是这一思想是刻画在中国人骨髓里的。本文将以中国政治制度史中的监察制度的历史脉络为例，探索儒学在历代与中国政治监察制度的结合和为今天的中国监察制度寻找借鉴，力求在中国建设一个法治化、现代化国家的道路上提供思想借鉴。

简介：从学科建设的角度看,晚清政治史既是中国近代史政治史学科的一个重要分支,同时也是广义清史的重要组成部分。2017年的国内史学界借助清史资料建设＂黄金时代＂的东风,运用马克思主义史学方法,从多个视角对晚清制度史、晚清历史事件与人物、晚清中外政治关系史等进行了更为充分、细致和深入的研究。其中,晚清制度史和事件史,仍旧是晚清政治史研究领域的重心。晚清史的整体研究仍在成熟、稳健的学科发展中继续保持旺盛的活力。

简介：

简介：中国人几千年不变地维持着一种以家族伦理为中心价值的文化制度体系，中国的家族文化对中国各个层面的影响潜移默化，不可低估。通过研究中国的家族文化在政治生活领域的体现及其对政治发展的影响，为社会主义政治体制的改革提供一条新的思路。

简介：科举制度是中国传统社会的一大发明。它不但提高了官员的职业素质，也满足了专制君主控制官员选拔的要求，并将儒家思想进一步规范化与制度化，使之成为专制统治的精神支柱，创造了一个高效有序的官僚体系，从而完成了官僚政治大厦的构建。科举制度的存在与封建政治的命运紧密相联。当封建政治在唐宋时期处于蓬勃向上时，其所具有的政治活力和创造性也使得科举制度生命力洋溢；当封建政治在明清走向衰败时，其僵化腐朽也使得科举制度难逃厄运。

简介：中国政治体制改革的目标之一就是实现政治民主化，走宪政民主的道路。实现政治民主化有以党内民主带动人民民主、以基层民主带动社会民主和大力推进国家民主化建设三个模式。中国政治民主化建设必须把握“两带一化”三模式的内涵，实现三个模式的辩证统一，有机结合。

简介：从近几年的高考来看，涉及到古代中国政治制度相关内容的题目不少，其中尤以选择题为主，主要以某一史料或历吏观点切入，考查同学们在提取有效信息的基础上，辨别理解历史事实和解释说明历史现象原因的能力。对此，同学们首先要加强文言文的阅读训练，提高阅读分析史料的能力。其次，注重对历史知识的自主整理，在整理历史知识的过程中提高对历史的认识水平，加深对历史的理解。

简介：知识分子一开始就介入了中国政党政治的发育过程。资产阶级知识分子自国外引入“政党”概念，并在接受、传播和改造这一概念的过程中，一面消解了国人对“党”的心理障碍，一面身体力行直接参与了政党的实践。但他们对“政党”与“革命党”的刻意区分，也造成了国人对政党知识的某种误读。而这种误读直到五四时期才被逐步纠正过来。从中国共产党的酝酿和创建看，早期马克思主义者就很少受到上述限制。与老一代的知识分子不同，这批新一代的知识精英更具不依附于政治权力的独立性特征。“五四”以后，他们在马克思主义的指导下，一面着手在知识青年中建党，以完成“党化”，一面又大力推进国共合作，以实施“化党”，并最终在“党化”与“化党”的事实推演中，逐步找到了一条改造政党、变革中国的有效途径。

简介：当代中国政治发展模式，是指中华人民共和国成立以来，中国政治发展的内容及其实现或表现形式的有机统一体所呈现的标准或状态。其主要特征为：始终以党和政府为领导有计划、有步骤地向前推进；政治发展模式的基本框架未发生重大变化；政治动力机制由阶级斗争转向政治体制改革；政治演进路径从革命型转向建设型；政治文化结构由一元化转向以一元化为主导多种亚文化共存的结构。

简介：《当代中国政治制度》练习题（上）河北大学法律系政治学教研室梁素贞一、填空题１．当代中国的国体是。２．当代中国的政体是。３．当代中国的国家结构形式是４．当代中国的社会制度是制度。５．当代中国经济制度的基础是６．当代中国国家政权的阶级基础是７，中国的新民...

简介：摘要：我国政治思潮变化作为现代中国发展进程的主要内容，也是引导中国政治发展的核心资料。上世纪80年代发展所带来的政治思潮不仅是我国近年来没有得到解决的重要命题的延续，还是基于改革开放对现代中国进程发展的反思。因此，本文在了解政治思潮所包含的内在逻辑后，根据近年来累计发展经验提出了相应的结论。

简介：摘要：中国政治文献外译秉承“以我为主，兼收并蓄”的思想，为国际受众了解中国提供了一个重要窗口。本文以《习近平谈治国理政第三卷》英译本为例，从翻译文本语言文字的修辞性方面，具体阐释中国政治文献英译本“文学性”特征。