简介:摘要:人是社会的中心,需要爱与尊重,只有人与人之间和谐发展,才能产生高效能。而幼儿园班级管理中和谐的人际交往与人际关系,是幼儿园班级管理中心环境中的重要内容,通过班级管理中的人际关系方面阐述管理中教师与教师的之间的关系,教师与幼儿之间的关系以及教师与家长之间的关系等,以此创设融洽,和谐,平等,健康的班级管理氛围,使彼此在和谐的集体生活中获取自信心和幸福感。
简介:在传统教学中,人们非常重视教师的主导作用,突出教师“教书”的角色。教师应尽的职责就是把道理、知识讲清楚,把问题解释清楚。这种只重视教师主导作用、忽略了学生主体作用的做法,导致了传统教学中“你教我学”“满堂灌”的现象比比皆是;讲台成为舞台,教师只顾充分展示自己的才华,很少考虑学生的感受;
简介:教师在新课程中的最大变化是角色的转变,是学生的合作者、服务者,是学生健康发展的促进者和引导者。如何成为学生的合作者服务者呢?我觉得应从服务意识的培养、服务行为的改变、服务策略的优化几个方面完善自己。
简介:在常规教学中,人们往往重视教师的主导作用,强调教师“教书”的角色。韩愈在《师说》中提到:“师者,所以传道授业解惑也”。教师应尽的职责就是把道理、知识讲清楚,把问题解释清楚。随着教改的深入,新的教学理念转变为学生是学习的主体,而教师则是帮助学生获取知识的“合作者”,教师要尽快转型,努力成为聪明的“合作者”,才能提高学生进行自主学习的能力。
简介:
简介:摘要:学生在平时的学习过程中,不能仅依靠课堂上学习的一些知识,还要在课外生活中多学习,要达到预期的良好效果,这就要求教师和家长之间进行一些有效的沟通,双管齐下才能为学生提供一个良好的学习环境,这不但要求教师要经常与家长进行沟通,并且要在沟通过程中及时发现学生的一些缺点,及时进行
简介:<正>随着教育改革的不断深入,人们越来越清楚地认识到,要教育好儿童,决非幼儿园单方面所能完成,应该由幼儿园、家庭、社会三方面协同教育,共同创设一种有助于孩子身心健康发展的环境。这三大环境对儿
简介:学报要生存和发展,作者和编辑两者缺一不可.在编辑活动中,笔者认为建立编辑与作者良好的互助合作关系,一是要尊重作者、依靠作者;二是要了解作者、当好参谋;三是要虚心向作者学习,热情为作者服务.
简介:《淮阴师范学院学报》(哲学社会科学版)是淮阴师范学院主办的综合性学术理论刊物,创刊于1979年。本刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的办刊方向,贯彻“双百”方针,促进学术繁荣。
简介:本刊是全国性教育理论学术季刊,已入编“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,”“维普资讯网”“龙源期刊网”,进入因特网提供服务,凡在本刊发表的文章,上述媒体均有使用,不再另付稿酬。
简介:美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文稿,无论专业论著或跨学科研究,皆在我刊热诚欢迎之列。
简介:《淮阴师范学院学报》(哲学社会科学版)是淮阴师范学院主办的综合性学术理论刊物,创刊于1979年。本刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的办刊方向,贯彻“双百”方针,促进学术繁荣。坚持理论与实践的统一,时代性与科学性的统一,学术性与可读性的统一,关注学术前沿,注重研究的深度。
小小校园中的合作者
教师要成为聪明的“合作者”
做学生的合作者、服务者
课堂教学需要平等的合作者
在家校互动中做更好的合作者
如何让幼儿家长成为教育的合作者
略谈如何建立学报编辑与作者良好的互助合作关系
《谈英语合作学习中“低效”现象的解决策略》作者:吴军强
敬告作者
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