简介：一、新一轮信息化发展的重要特征近年来,以物联网、云计算、大数据和移动互联网等为代表的新一代信息技术正在对信息化建设产生重大影响,并突出表现出以下特征:一是围绕信息生命周期,新一代信息技术出现密集的链式创新。2008年后,物联网、云计算、大数据、移动互联网等新一代信息技术几乎同时密集地涌现出来。这些新技术围绕信息生命周期而有序出现:物联网不仅产生各类结构化数据,更产生各类非结

简介：信息化生态构建的关键因素高等教育信息化生态的基本内容包括云应用、云环境、云平台、云资源和云计算。

简介：当今已经进入信息化时代，信息化教学是未来课堂的必然趋势。本文从信息化教学概念出发，探讨信息化教学的本质，提出信息化教学设计的要素和问题，揭开信息化教学的神秘面纱。

简介：车辆调度指的是在交通运输系统中采取的各种应对措施,以确保区域内车辆及人民出行顺畅。建立健全车辆调度系统能够有效提高交通运输信息传输的准确性和时效性,提高管理交通的水平。对车辆调度的信息化管理进行了分析及探讨。

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简介：移动学习是现代信息社会发展的产物,逐渐成为最受关注的学习方式.在分析我国移动学习可行性和移动学习内涵的基础上,探讨了信息化环境下当前流行的移动学习模式特点及分类,并提出了进一步完善移动学习模式的对策,以期更好的促进我国移动学习发展.

简介：素有＂欧洲硅谷＂之称的爱尔兰,作为全球信息技术产业发展的领头羊,在教育信息化领域的工作亦卓有成效。自上世纪90年代末起,爱尔兰政府就开始积极推进国家基础教育的信息化发展。笔者在此着重介绍近年来爱尔兰基础教育信息化的发展情况,希望能对我国基础教育信息化的推广工作提供一些值得借鉴与学习的经验。一、爱尔兰的基础教育信息化现状爱尔兰政府对基础教育中信息通信技术的融合与应用一直保持着高度的重视,并在该领域中投入了大量的资金支持。

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简介：信息化顶层设计对学校信息化的发展具有指导的作用,作者认为信息化建设需要进行统筹规划,通过信息数据共建共享和数据挖掘打通数据孤岛,通过学校各部门之间的业务协同共建校务管理系统,通过互联网＋和移动互联网技术打通部门、校院的边界,为学校的教学、管理提供服务。

简介：摘要当前随着科技的发展以及互联网技术的不断普及，我们已经进入了信息时代，信息技术的应用在很多方面已经改善了我们的生活。图书管理是一项繁琐的工作，管理员通过使用信息化管理能够更好地进行信息传递、信息共享。因此，如何利用信息资源数字化实现数字图书馆，以便能够提供更加便捷的服务成为了当前研究的重点。

简介：摘要随着社会日益进步，信息技术得到了迅猛的发展，各个行业中也因为信息化建设而快速发展。公共图书馆是一个地区的文化中心和服务中心，加强公共图书馆信息化建设，可以更好地促进社会发展，提高图书馆读者服务质量和效率。因此，图书馆需要不断完善图书管理技术，提高管理工作的服务效果，从而有效构建图书管理信息现代化体系。

简介：新时期，信息技术的迅速发展给教育带来了革命性的影响，语文教师要随之更新观念，提高信息化教学能力。下面谈几种主要的策略一是培养信息化思维能力，二是掌握常用的

简介：摘要随着计算机网络的普及，以计算机为核心的信息化教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。信息技术作为教学的有力支持，具有其他教学手段无法比拟的优势，对于培养学生的信息素养、实践能力和创新精神起着重要的作用，同时也减轻了教师的工作强度。

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简介：摘要现代信息技术与网络技术的发展为我国文化遗产的管理与保护提供了新的手段与方法，对推进我国博物馆、纪念馆信息化管理水平发挥着不可忽视的基础性作用。而在社会经济迅猛发展的今天，博物馆、纪念馆的信息化建设使各种馆藏的文物资料以更为特殊的、直观生动的展览语言和展览形式出现在人们面前，博物馆、纪念馆的社会效益也因此而得到了有效提升。

简介：开展信息化教育是推动老年人持续学习、融入社会的有效方式,这有助于老年教育持续健康发展,提升老年教育现代化水平,是构建终身教育体系的有力助推器。信息技术给老年人的学习带来新挑战,信息化教育可以帮助他们提升信息技术的应用能力及信息化素养。＂互联网＋＂背景下,老年人信息化教育的策略可以从创新教学模式,重视兴趣体验,创新服务模式等方面展开思考。

简介：因多年从事信息化教学工作,笔者有更多机会深入学校、走进课堂、观摩教学和参与研究,在喜见一批批信息化教学媒体装配学校,在分享一节节信息化教学优质课和参与一次次信息化教学研究活动的同时,信息技术的日新月异、信息化资源的日渐丰富和技术手段的广泛应用也令人叹为观止。然而,或许是受传统教学思维定试影响,或许是对信息化教学尚未深入研究,笔者发现,不少管理者关注更多的是信息化软硬件环境建设,不少学科教师

简介：档案信息化建设是档案工作适应髙校发展的必然趋势,作为髙校档案的重要组成部分的学籍档案,更是一个面向社会的信息平台.文章从学籍档案信息化的内涵、资源建设和学籍档案信息化的前处理工作以及学籍档案信息服务管理等几个方面做些粗浅的探讨.

简介：信息技术与学科教学之间的优化整合已经成为教育教学的新潮流.在小学数学课堂中,信息技术的应用也越来越广泛,多媒体、计算机、电子书、微课、网络作业等等,到处都可以感受信息化的气息.但是应用与有效应用之间仍有着天壤之别,在教学实践中,不仅要将信息技术带进课堂,更要发挥其高效、形象、便捷的教学优势.