简介：【摘要】在新课程改革中，评价改革是非常重要的一项内容。《美术课程标准》(以下简称《标准》)中明确提出：“为促进学生的发展而进行评价。”有效的评价能激发和保持学生学习美术的兴趣，彰显学生的个性，挖掘学生的潜能，让他 们在快乐和成功的体验中形成“美”的品质。因此评价对提高学生学习兴趣以及教学质量的提高起着关键性的作用。

简介：摘要：席卷全球的新冠肺炎疫情，使全球粮食安全经受了巨大的冲击。虽然目前已经进入疫情常态化时期，但粮食安全仍是我国乃至国际关注的焦点。河北省作为粮食大省，疫情常态化时期做好粮食方面“六保”、“六稳”相关工作是当务之急，也是重中之重。本文详细分析了疫情常态化时期河北省粮食保供稳价形势及政策，调研总结得出保供稳价中的相关问题，并提出可行性体系理论及建议。

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简介：摘要 价-类二维图是元素化合物性质学习的重要工具，学生通过学习形成价-类二维观是化学学科核心素养的重要体现。本文以人教版（2019）高中化学教材“铁盐与亚铁盐”的实验教学为例，通过教师设置基于真实可见的化学情景问题，激发了学生的学习兴趣和思考，搭建铁元素价-类二维框架，用作离子反应和氧还理论作为理论分析工具，给予学生解决问题的抓手和工具；教师设置Fe3+和Fe2+相互转化开放性实验探究，促动学生课堂思维发散，落实宏观辨析与微观探析、证据推理与模型认知及科学探究与创新意识等核心素养，培养学生科学精神。

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简介：摘要：俗话说，得作文者得语文，得立意者得作文。一篇好的作文，立意健康正确是基础，立意深远是最高境界。意高文自胜，一个好的立意，能够让阅卷老师眼前一亮。然而多年的作文教学中，却很难遇到立意高深的文章，这与初中学生的年龄、认知水平、心理水平不无关系，但如果教学中老师能做到刻意训练学生的立意，对学生的立意加以引导，立意深远这个目标也不难达到，对此我深有体会。

简介：摘要：民为国基，谷为民命。粮食是影响着经济发展、社会和谐、政治稳定与国家安全的重要战略物资。这场突如其来的新冠疫情，无疑是对我国乃至全球粮食储备安全的一次严峻考验。疫情发展至今，我国已进入疫情常态化时期，但我国整体粮情不容乐观，局部地区仍存在间歇性的粮食恐慌等问题，人民群众急于抢粮、囤粮，甚至出现部分不法粮商囤积居奇，导致出现粮食价格迅速上涨等不良现象。因此，研究探索粮食保供稳价形势及相应对策具有重要意义。

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