简介:摘要伴随着移动互联网的发展,互联网的“连接和聚合”特性在各个领域中表现得更加淋漓尽致。总理提出的“互联网+”的概念,使得互联网更加深入地与各行业深度融合。在线学习就是“互联网+教育”的一种产物,是未来教育产业化发展的主要方式之一,在线学习包括大众用户的碎片化时间教育、远程教育及在线图书查阅等。通过对当前我国在线学习的市场环境、在线学习的市场容量以及在线学习用户数量、同时集合国外在线学习的发展历程。分析出我国在线学习的发展趋势。
简介:摘要随着农村人口出生率的下降、外来务工人员随迁子女进城上学以及前几年“撤点并校”政策的实施,一些偏远地区的农村适龄儿童数量不断减少,教育方式逐渐转变为小规模教育,因此如何实现农村小规模学校又好又快发展已成为基础教育的重中之重。通过几年时间的探索与实践,我们发现立足微小型学校的特点,从理念突破入手,创新学校管理模式,持续转变教育方式,走自我发展的特色之路,就能取得“上档次”的成果,就能实现小而美、小而优、小而特的办学目标,从而有力促进县域内教育均衡。
简介:【摘要】在班级管理过程中,根据汽修班学生的特点,让学生在不断的诊断与改进中完善自己,培养学生“获得能力”的能力。让学生学会学习、学会做人、学会做事、学会合作。
简介:我国报告文学,发滥觞于本世纪20年代,确立于30年代,在以后的数十年中报告文学创作在现当代文学史上的曾经历过几次勃兴、发展与繁荣.第一次是30年代初和抗战时期,当时的“左联”执委会就多次作出决议强调和倡导创作报告文学,于是出现了钱杏邨编辑的我国第一部以报告文学命名的作品集《上海事变与报告文学》、茅盾主编的《中国的一日》以及夏衍的堪称典范的、里程碑式的作品《包身工》等.第二次是解放战争及建国后的抗美援朝时期,报告文学曾在硝烟弥漫的战场上有过长足的发展,代表作有华山的《英雄的十月》、刘白羽的《环行东北》、曾克的《挺进大别山》以及巍巍的《谁是最可爱的人》、巴金的《我们会见了彭德怀司令员》等.第三次是狂热的大跃进的1958年,报告文学的短暂繁荣,助长了浮夸风、共产风,接下来便是难堪的沉寂.总的来说,我国报告文学几十年的发展历程是曲折而缓慢的,始终未能摆脱“二等文学”、“亚文学”的附庸地位.直到粉碎“四人帮”,特别是党的十一届三中全会后,才迎来了报告文学的真正、持久的繁荣和发展.十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线,从此,掀开了我国历史崭新的篇章,经由拨乱反正、全面改革,我国进入了一个以改革、开放、发展和思想解放为鲜明特色的社会主义新
简介:【摘要】 古人云:“书,心之画也。”书法是人们心内的绘画,作为中国传统文化代表的书法,几千年来深受中国文化人的青睐。书法艺术的传承与教育,要通过一代代教育工作者去传授、去学习,最终得以实现它的价值。在全面推进素质教育,传承中华优秀文化的大背景下,让书法走进课堂,通过书法教育对小学生的写作基本技能的培养,进行书法艺术欣赏。因此,要通过怎样的方式?怎样的教学形式实现书法的价值,就成为了当务之急,重中之重。基于以上思考和校领导的大力支持下,我在2016年9月进行创办了银川市西夏回小书法社团。学校领导与我一边研究一边反思 ,注重以行之有效的教学策略指导教学,现将研究工作报告如下: