简介：【摘要】班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，它激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使学生心情愉快、更加积极、轻松、充满激情地投入到学习、活动中去。因此，在班级里抓住班风的建设，就是抓住了繁杂的班级工作的关键。如何建设优秀班风？我认为从“培养一支强而有力的班干队伍；精心布置班级文化；教师以身作则；家校合作”等多方结合就能创建优秀的班风。

简介：摘要：早在公元前6世纪，伟大的教育家孔子结合丰富的实践经验提出“学思行并重”的理念，之后儒家思孟学派提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的理念来说明学习的过程。在近代，我国著名的教育家陶行知提出了“教学做合一”[1]的教学思想，其均符合高中《体育与健康》课程标准的教育理念，与现代教育改革的方向不谋而合。因此，体育教师在对学生体能展开训练过程中发展学生的思维能力，能促进体育课堂教学效率的提升。

简介：摘 要：高职院校通过建设高水平结构化思政教学团队,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的思政教育课程体系,打造铸魂育人的鲜活课堂，将育人主体、育人内容、育人方法融合，形成育人的合力,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰, 全面落实立德树人根本任务。

简介：摘要：“课程思政”背景下，高校辅导员与专业课教师协同育人，有利于整合教育资源，促进教师优势互补，激发学生学习动力。落实立德树人根本任务，要坚持思想政治教育与专业知识教育相统一，要坚持育德和育才相统一，要坚持价值传播与知识传授相统一，不断探索新时代高校育人新路径，努力提高协同育人水平，全面提升教育质量。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高校辅导员与思政课教师队伍的融合建设研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：深化产教融合是加快构建现代职业教育体系、推进职业教育高质量发展的内在要求。酒店管理专业应用性很强，对人才的综合能力及职业素养要求较高，这些能力和素质的培养都需要完善的实训设备以及真实的工作环境来支撑。因此，开展产教融合建设，是职业院校酒店管理专业实现“校企一体、资源共享”的有效途径，更能有效实现学校、企业、学生的三方共赢。

简介：

简介：摘要：新闻宣传工作与企业文化建设间存在相互作用的关系。文化建设是现代企业提高竞争软实力的重要手段，优秀的企业文化有利于社会口碑的打造及员工凝聚力的提升，为企业争取更多的发展资源。企业新闻宣传工作以文案、视频、纪录片等多种信息呈现形式，向社会公众展示企业科研创新工作成果、先进员工事迹、企业承担社会责任等情况，让社会各界对企业有更加深层、客观的了解，帮助企业提高影响力及社会认可度，树立良好的外部形象。本文分析宣传工作在企业文化建设中的作用，将新闻宣传作为企业文化建设的重要手段和途径，并提出新闻宣传工作的优化措施，用以促进企业文化建设成效提升。

简介：摘要：随着科学技术不断进步，微课逐渐成为现代教学体系中常用的一种辅助教学技术，为教师提供更多的教学资源和教学路径。新形势下开展初中地理教学活动中，教师要深度挖掘微课教学资源，将其与地理科学教学进行整合，为学生教授更全面的地理知识，促进学生地理学科核心素养的形成。本文是对初中地理微课资源整合建设路径探索，探索出初中地理教学中有效应用微课资源的方式，实现初中地理课程素质化教育目标。

简介：【摘要】

简介：

简介：摘要：现如今，我国教育不断的创新和改革，新文科理念的提出给课程思政建设带来了新的发展思路。外语学科推进课程思政建设需要结合院校实际加强顶层布局，整合外语课程思政体系。思政模块元素可以涵盖个人道德和素养、专业职业素养、国家国际视野。同时，高校、学院和教师个人可以分别从资源供给、整体设计、课程设计层面科学推进课程思政建设工作。专业教师需要根据所授课程的特点，构建各具特色的课程思政教学体系。该文提出新文科视域下课程思政融合教学体系，为新时代外语学科课程思政建设提供些许参考。

简介：摘要：为了更好的推进高校教育发展，各大高校必须对原有的教育目标及教育模式进行深化改革。在这种情形下，产教融合基地在为高校培养应用型和技术型人才起到了重要的保障。本文从“高校产教融合基地的内涵”“国内外关于产教融合的研究现状”“建设产学融合基地的解决措施”这三个方面入手，针对高校产教融合的建设模式和运行机制进行了初步地探索和分析。

简介：摘 要：随着科技的发展，为让学生得到更多的学习资源，课堂教学工具开始变得多样化，尤其是多媒体、班班通的出现，改变了传统的教学模式。这其中微课教学模式一出现，便火遍了所有学校，所有有条件的学校纷纷进行改革，各个老师纷纷将微课教学模式运用到日常教学当中。今天我们就主要针对高中地理微课资源整合进行思考。

简介：生产实习基地建设是高校实践教学的重要组成部分，专业生产实习对于大学生实践能力的培养、综合素质的提高起着重要作用．本文分析了实习基地建设的重要意义，并结合我校生物技术专业的实践与探索，总结了当前生产实习基地建设中存在的一些问题，在此基础上提出了生物技术实习基地建设的几点建议．

简介：“教育部银龄温暖工程·资源共享平台建设”启动仪式5月9日在北京邮电大学举行。教育部党组成员、副部长李卫红出席仪式并讲话。

简介：摘要： 随着社会的不断发展与进步，我国的科技水平也取得了重大的技术突破，尤其是网络技术的普及以及其在各行各业的融合运用，教育亦是如此，采用信息技术教学法不仅是适应时代发展的教改创新之举，通过信息技术的教学应用，还可以增强学生的理论知识应用能力，为学生提供丰富的课程资料，培养学生的自主学习能力，因此，中职院校需要积极推进信息技术与课程教学的有效融合。

简介：摘要：随着职业教育的发展，中等职业学校的数学已经成为职业教育中一门越来越重要的学科。数学本身具有抽象思维，中职院校学生的数学基础差，数学对于学生来说比较难，学起来比较吃力，所以教师要针对学生学习实际情况，利用恰当的方法改变这种情况。在信息技术发展的社会，网络学习资源也越来越多，形式各种各样，教师要选择适当的方式教授学生，让学生获得越来越多的知识。

简介：摘要：我国的建筑文化历史悠久、丰富多彩，与校园文化融合的可能性高，而且具有重要的价值和意义。建筑文化与校园文化融合建设可以促进学校的发展和进步，提高学校人文教育、科技教育事业整体水平。现如今工学结合人才培养模式的应用范围不断地拓展，建筑文化与校园文化融合建设的基础形成，建筑文化与校园文化融合建设的条件成熟。为此本文提出从建筑物、植物、雕塑等着手开展建筑文化与校园文化融合建设工作。在此基础之上介绍了构建建筑文化与校园文化融合建设平台、打造建筑文化与校园文化融合建设专业团队、利用建筑文化与校园文化各自的优势开展融合建设活动等对策，希望可以为相关研究人员提供参考。

简介：摘要： 2017年我国教育部颁布了《普通高中数学课程标准》，将直观想象素养纳入了高中生必备的六大核心素养当中，并对这一素养的价值、内涵、重要性进行明确阐述。本文以提高学生数学直观想象素养为研究目的，结合我国高中生直观想象能力现状，提出了小组合作结合构建心理学的新教学模式，旨在提高学生数学直观想象素养。

简介：摘要:在大学本科的数学课程中，实施学科思政工作教学非常关键。作为思政教育的基础资源，老师应当努力提高学生的素养，注重课堂教育与学生进行思政教育的有效结合，从学习中引领学生良好的成长。老师在大学数学体系的进程中，必须以学生为核心，老师为基础，不断推动教学思政工作，并引领学生形成良好的教学价值观，从而把学生培养成全面发展的应用型技术人才。因此，本文将重点研究分析基于学科思政的大学数学课程体系融合途径。