简介:当公开课成为一道亮丽的风景影响或引领着我们的脚步时,我却越来越相信,那个舞台只属于一些天赋异禀的老师。他们往讲台上一站,就放出夺目的异彩,所以他们是无数人渴慕的教师队伍中的佼佼者。汪秀梅就属于这种类型的老师。
简介:
简介:文同一生受儒、释、道思想浸染,崇儒、信佛、好道,其居官之余的生活方式是宋代文人雅士生活方式的缩影。受儒家思想影响,文同兼济天下,出仕为官,政绩卓著;受佛教思想影响,文同逛寺游观,与僧人交往密切;受道教思想影响,文同晚年向道之心愈炽,逛道观、交道友。他把释道思想融入日常生活体验,并通过诗文记录这些佛道生活,以此来陶冶情操,顿悟人生。
简介:摘要:《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用……中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。”
简介:1949年后,如果要我们挑出5个最不能让人忘怀的年份,那一定就会有1957;但如果要我们挑出50个一定会在历史上留下重重一笔的事件,恐怕没有谁会想到1957年1月由北京大学哲学系发起的中国哲学史座谈会。
简介:我躺在阳台的摇椅上,晃晃悠悠地盼着傍晚的到来,手机传来简讯,闪动的屏幕显示着:我在球场,晚点儿回去。抬头的时候,天边烧起一团雀跃的火烧云,就像熟透了的番茄那般无限荣光地绵亘在天鹅绒般的天幕里。呵!这绝好的天气。我放下手机从摇椅上起身,轻轻带上门,径直出去了。
简介:2016年8月以来,《三联生活周刊》的植物随笔专栏“物候志”广受读者的欢迎,并且积累了一大批忠实粉丝。“物候志”专栏每周发表一篇文童,围绕一种当季植物说开去,不仅给大家补充了关于植物的小知识,还通过应季植物唤起了人们对季节的记忆,更凭借种种关于植物的故事与心情,赶走了浮躁,治愈了现代人疲惫的心灵。
简介:不知道同学们有没有发现,有些电视剧的片头或片尾会出现这样一行字:本剧纯属虚构,如有雷同,纯属巧合。意思是说如果剧中的某个情节恰好和生活中的事类似,只是凑巧了,请观众不要对号入座。
简介:一位著名的教育家说过:'没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。'学校教育和家庭教育,是相辅相成、不可分割的。家校合作共育,班主任采用有效的方式和家长合作,共同教育学生,强化学生习惯的养成和对是非对错的辨别能力,可以营造一个让学生生命拔节的教育场,帮助学生健康成长。
简介:在初中,同学们已经学习过了不等式的基本性质,尤其是加法和乘法法则,笔者按如下形式归为:
简介:李瑛是新中国60年军旅诗坛的最为杰出的歌手,更是新中国60年诗坛的耀眼明星。他的新中国诗歌创作可分为三个阶段,是同新中国一道跋涉,一道前进,一道攀山越岭,一道走向辉煌的。他众多的诗作展现了一个战士、诗人、哲学家三位一体的辉煌的诗的艺术世界。后期诗作对时代、社会做哲理的思考,更多对弱势群体的关注,更多忧患意识,更多西方美学的吸纳与运用。
简介: 我离开位于美国东部美丽的尼尔瓜拉瀑布.下一步,打算抄近路穿过加拿大安大略的狭窄地带返回我在美国的家. 过了收费昂贵的大桥,过了边境的无人区,来到了并肩插着星条旗与米字旗的地方.加拿大人非常和气.他们问我要到哪儿去,要逗留多长时间,迅速检查了我的小货车"罗西南特",最后检查我的狗查理.……
简介:冬季第一场雪花飘落那天,茵茵送给屠强一件毛衣,是她亲手织的。为这件事,阿绣跟屠强闹了一整夜。
简介:同孔子散步,并不轻松。孔子总是喜欢捻着他那花白的胡子,以师长的口吻唠叨着他的微言大义。我得承认,同孔子散步时,我有时精神溜号。好在我不是孔子的弟子,在他面前,我大可不必施弟子之礼。如此这般,我的心境倒也坦然了许多。
简介:一、教材中“通”与“同”使用的混乱情况翻阅近年几家出版社编写的中学语文教材,就会发现,在古诗文注释中,训诂术语“通”与“同”的使用情况各不相同。现以三家教材为例:
简介:隔着矮矮的门槛,两位少女像雕塑一般对视着。站在屋内的是天楠。她的左手正握着三双筷子,有手则捧着三个碗——虽然在她看到家门打开的时候差点摔碎在地上。
简介:看完了魔术表演,牛顿老师和乖乖一起离开剧院。牛顿老师说:“听说你旅行有一段时间了,我们一起回去吧。”
道同始为友
青山一道同风雨,执子同辉共水长
文同的佛道因缘及诗文创作探微
志同,方能道合!——家校共育之我见
“呜呼:上天!曷为其同!”——我读《守道1957》
班主任如何同中职学生一道轻松教与学
同手同脚
曹萍波:“90后”记者书写草木“弱道”之美
只有"雷同”而无“风同”“雨同”
家校同“心”,家校同“行”
去同补同,巧比大小
观《鸡兔同笼》同课异构有感
同新中国一道走向辉煌——李瑛新中国诗歌创作60年
同查理旅行
雪夜同眠
同孔子散步
“通”与“同”
初中同萌
同钥相连
升降同原理