简介：当奥尼尔和科比带着一副“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的笑容中一同举起全明星赛“MVP”的奖杯时，2009年的NBA全明星周末也就在这样一个大团圆的结局中走到了尾声。得益于鲨鱼的归来，我们又一次在全明星中体会到了发自内心的快乐，然而，一个奥尼尔却无法掩盖全明星周末过程中那一阵阵变质了的味道，我们不仅要问，当鲨鱼彻底退位的时候，究竟谁又能成为全明星娱乐精神的下一任救世主。

简介：钱钟书、费孝通、巴金……近些年来，每逝去一位民国时期即已名满天下的学人，人们都会在无限缅怀中感叹大师的凋零和后继乏人。季羡林先生的故去，则再一次让这个话题延续。

简介：《语文课程标准》明确指出：“用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现．应以鼓励、表扬等积极的评价为主．采用激励性的评语．尽量从正面加以引导。”用评价引领学习．让评价促进学习，促进师生双方的和谐发展。评价要贯串教学的每一个环节．尤其在语文课堂上．教师要积极反馈，恰当运用多元激励性评价，

简介：期中考试后，数学老师要公布成绩，他说：“九十分以上和八十分以上的人数一样多；八十分以上和七十分以上的人数也一样多。”话一说完，全班一阵欢呼。一位同学追问道：“那么……不及格的人数呢？”

简介：期中考试之后，数学老师要发表成绩，他说：“90分以上和80分以上的人数一样多；

简介：茶山公仔（又叫茶园公仔）是东莞市茶山镇特有的一种传统民间手工艺术品，以其精美的制作和独特的造型闻名遐迩，它也是东莞、惠州地区的传统习俗“开灯”仪式中的越备物品。2007年，茶山公仔入选东莞首批非物质文化遗产；2012年成为广东省第四批传统美术类非物质文化遗产。

简介：

简介：一年级的小朋友正在进行投篮比赛，参赛的选手是明明、亮亮、军军和冬冬。比赛结束了，统计员聪聪开始登记成绩。明明故意刁难他：“我投中的次数比15大，比17小。”聪聪脱口而出：“在15和17中间的数只有16，你投中了16个球。亮亮，你呢？”

简介：小强参加学校举行的知识能力竞赛，比赛结束后，乐乐问小强得了第几名，小强故意卖关子，说“我考的分数，名次和我的年龄的乘积是1958，你猜猜看。”乐乐想了没多久就说出了小强的分烽，名次和年龄

简介：

简介：先秦两汉志怪小说的深厚底蕴和深刻的社会原因,使魏晋南北朝时期的志怪小说发展进入成熟时期.唐传奇在此基础上的崛起,有其深刻的文学渊源、文学环境和特定的社会时代背景.蒲松龄又化腐朽为神奇,使拔地而起,把文言小说推向历史最高的境界.

简介：大学后继续教育作为一种特定范畴的非学历教育类型，有它自己特有性质和规律。本文认为，大学后继续教育实质上是一种完全不同于学历教育的“专业岗位性跟踪教育”，“专业岗位性”和“跟踪性”是这种教育类型最主要的本质属性。

简介：美国心理学家奥苏伯尔在他编著的《教育心理学》扉页上写着这样一段话:“如果我不得不把全部教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习最重要的因素是学生已经知道了什么,根据学生的原有知识状况进行教学。”他认为,学生对先前知识的掌握程度同以后学的有关的知识成正相关。在小学数学教学中,如果学生原有认知结构的组成

简介：一次考试后，当英语老师把试卷发到我们手中的时候，“83”两个数字映入我的眼帘。为什么考得这么差呢？我怎么向妈妈交代呢？爸爸妈妈对我的期望很高，希望我做一个品学兼优的好孩子……

简介：母亲是一名公务员，在A镇任职。记得我第一次进她办公室，是在小学，办公室不算大，一张电脑桌，几把椅子。我趴在桌上将作业移到一边，歪过头去耐心地听着母亲为镇上的老人答疑解惑。一天下来，她不是下村开会，就是给老人答疑，只是对我简单地说过几句“吃饭了”“写作业”……

简介：

简介：摘要学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动学生们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是初中化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。简单的实验，有趣的现象，会让每一个学生着迷。用新颖的教学方法，稳定学习兴趣。

简介：九月份的值勤评比结束了，四（3）班4个小组的值勤得分分别是12分、14分、8分、10分。班主任张老师对几个班委说：“请你们动脑筋想一想，把值勤评比的成绩用适当的方式公布出来，大家想一个初步的方案。”

简介：

简介：笔者发现学生从初中升学到高中感觉数学学习有困难．造成学生学习困难的原因是什么？经研究觉得有以下几个原因．