简介:笔者认为,要实现创建品牌学校的目标,首先要构建和谐的校园文化。有了和谐的校园文化底蕴,教师才能安居乐业,学生才能恋校爱校,学校才会充满生机活力,学校的教育教学质量才能稳步
简介:摘要德育特色学校创建工作是学校深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。我校在德育品牌打造过程中,因地制宜,大胆依托优秀校友、抗日英烈吕公良的事迹,通过提炼其精神并努力践行“五个一”工程,推动德育活动扎实开展。
简介:摘要:班主任是学校德育工作的中坚力量,新课改理念强调班主任不仅仅是学校德育的基层工作者,更应该是学生核心素养全面发展的促进者,是德育工作的创新者、开拓者,因此促进班主任的专业成长显得尤为重要和必要。如何提高班主任的专业素养,走班主任专业之路?用何种方式促进班主任生成教育智慧,成为专业化班主任?本文从构建品牌班级角度探讨班主任专业成长的有效途径。