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  • 简介:<正>人的一生中只能长两次茅齿。一次是乳牙,一次是恒牙。如果恒牙坏了或掉了,就不能再生,既影响形象又可能疼痛,还影响对食物的咀嚼,加大胃部的工作压力,久而久之就会生病。我想发明一种牙齿生长,在牙齿受损后,注射或涂抹在牙龈上,就会长

  • 标签: 工作压力 两税
  • 简介:2,4—D(钠)原粉是目前生产的一种农作物生长调节,它曾在柑桔、梨子等水果树上喷施使用,均有良好的效果.本实验是研究2,4—D(钠)10ppm浓度喷施对茄子生长势的影响效果.通过实验得出结论,10ppm喷施对基茎宽、单株鲜重、花蕾数都比对照组有明显提高,特别是对于抵抗落花、落果,提高座果率有明显作用.因此,使用2,4—D(钠)对种植茄子,可选用10ppm喷施技术.

  • 标签: 2 4—D(钠) 10ppm 生长刺激素 提高座果率
  • 简介:我有一头乌黑的披肩长发,就像一条黑色的瀑布。妈妈把它编成小辫子,小辫子随着我一蹦一跳的。

  • 标签: 《头发》 小学 作文 欧阳沁雪
  • 简介:我们全家的头发都不一样。我的头发有点不听话,剪了又长,长了又剪。爸爸的头发方方正正,根根直立往上插。妈妈的头发像大海的波浪,弯弯曲曲,闻一闻,那么香甜。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:每天早上起来,我的头发最难弄,翘得好高好高,我真烦恼。我想:是不是夜里睡觉不滚来滚去,就不会把头发弄乱了呢?那以后睡觉,我再也不乱动了。

  • 标签: 《翘头发》 小学 作文 刘海澜
  • 简介:曹熊的雕虫小技族添了新成员。新成员报到时,族长曹熊问他:"你叫什么?""叫陆指。"曹熊见陆指的右手插在口袋里,便猜:"你是六个指头吗?"陆指掏出右手给曹熊看———他果然比常人多长了一个手指。

  • 标签: 头发 新成员 魔法 相结合 雀斑 手指
  • 简介:天气热起来了。我的头发太长,一出汗就不舒服。我来到理发店。阿姨在我头上喷点水,拿着剪刀开始剪。长头发一根一根地往下落,我心里好难受,就像我的伙伴一个一个地离开我一样。剪了十多分钟,长头发变短了,我感觉十分凉快。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《剪头发》 李艺丹
  • 简介:头发晴雨计”的制作,取材方便,操作简单,而且实用性很强。只要每天坚持认真观察,便可知道当天的天气情况。让我们动手做一个吧。材料:木板1块(大小适宜)、头发1根(长约20厘米)、大头针2枚、牙膏皮1块、酒精少量(可用50℃-60℃的肥皂水代替)、透明胶、绳子。

  • 标签: 晴雨计 头发 大头针 牙膏皮 天气情况 实用性
  • 简介:“男生不留长发”是我校的一项规定。我当班主任工作好多年,在贯彻落实这项规定过程中,虽然也有过一些师生间的小磨擦,但通常都表现为学生的审美取向与校规校纪之间的矛盾。然而.这次J的情况却有点不一样:

  • 标签: 风波 头发 班主任工作 校规校纪 审美取向 师生
  • 简介:我这个人,天生一帅哥。人见人夸的我,其实也是有烦恼的——我的头发喜欢一个劲地疯长。前几个星期刚剪的“青青小草”,转眼间就长成了“参天大树”。妈妈大手一挥:“走,带你去剪头。”哦,天啊!要知道我最讨厌的就是做这事了。那头顶上飞舞的发剪让我恐惧不已,生怕一不留神剪到我那宝贝脑袋;

  • 标签: 《剪头发》 小学 语文 作文
  • 简介:清晨,妈妈用皮筋扎我的头发,风用树枝扎柳树的头发,叶片也会扎花瓣的头发,棋子又在扎棋盘的头发,你瞧,它们扎的头发各不相同!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:世界上最厉害的武器是什么?老妈?核潜艇?原子弹?NO,NO!如果你认识童话岛小学五(3)班的牛顿顿,你的答案一定是两个字:头发!

  • 标签: 头发 超人 核潜艇 原子弹
  • 简介:

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  • 简介:在无产阶级专政下,对资产阶级法权是限制还是扩大,对资产阶级法权观念是宣扬还是破除,这是两个阶级、两条路线斗争的一个重要内容。建国以来,历次机会主义路线头子,都是把扩大资产阶级法权作为他们复辟资本主义的阴谋手段。林彪反党集团也是这样干的。他们对我们工人阶级发扬共产主义精神,批判修正主义的“物质刺激”,诬蔑为“变相受剥削”。他们狂热鼓吹“物质刺激还是必要的”,“按劳分配和物质利益原则”是发展生产的“决定动力”等等,妄图用资产阶级法权思想来腐蚀工人阶级的灵魂,瓦解工人阶级的斗志,破坏工人阶级的团结。对于林彪一伙散布的这种反动谬论,我们必须给予彻底批判!

  • 标签: 工人阶级 物质刺激 腐蚀剂 资产阶级法权 无产阶级专政 共产主义精神
  • 简介:美女要是少了一头亮丽的秀发,就会让人觉得总少了一点神韵。头发对于每一位爱美人士的重要性不言而喻,不然坊问怎么会流传出“头可破,血可流,头型不能乱,皮鞋不能没有油”的“至理名言”呢?

  • 标签: 初等教育 科学知识 课堂教学 课外阅读
  • 简介:我的妈妈是一名音乐老师,她性格温柔,和蔼可亲,特别爱笑。我的妈妈不但人长得漂亮,还有一头美丽的头发。妈妈的头发是出了名的好看。人人见了都会说:"哇!你的头

  • 标签: 头发 老师 欧·亨利 音乐 性格 描写
  • 简介:经常听人说,数学家或者数学学得好的人都是绝顶聪明的,而如果你又恰恰头发很少时,那就真的聪明“绝顶”了.当然,这只是个笑话,其实数学家和头发少并没有很大的联系,但头发问题却经常出现在数学问题中.

  • 标签: 数学家 头发 数学问题 聪明
  • 简介:晚上,爸爸妈妈都在忙自己的事情,我觉得很无聊,就观察起一家人的头发来。看啊,爸爸的头发像春天里的小草,一根根站得笔直,摸上去就像刷子上的毛,软中带硬。妈妈的头发像一根根金色的小弹簧(huáng),走起路来一弹一弹的,真好笑!那我自己的头发呢?我赶紧拿起镜子照了照:

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:组成特殊头发对我们来说,非常重要,除了使人增加美感之外,主要是保护头皮,夏天防烈日,冬天御寒冷。头发由一种超乎寻常的材料构成。发丝最表层由角蛋白鳞屑组成,这些角蛋白鳞屑像屋顶的瓦片一样层层叠叠。交错,使得头发有力度和韧性:后面是毛发皮层,同样由充满角蛋白的细胞组成。由角蛋白鳞屑和毛发皮层包围着的即为头发的中心部位——发髓。

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