简介:摘要:孔氏传家拳是传统拳术中的一种,源于山东曲阜,是由孔氏家族后人临沂户一脉祖辈相传的拳术。其拳术高度融入孔子“仁”的思想,以“习武健身强体魄,以德育人修品行”为目标,重视武德教育,注重人文修养。孔氏传家拳作为非物质文化遗产,具有十分优秀的习练价值,其中强身健体、修养道德、健身养生、体验传统、防身自卫、磨练意志等价值。本文我们做些当代价值研究方面的探讨。
简介:摘要: 孔紫军事题材作品从与众不同的视角,对战争年代、和平年代中“人”的歌颂。关注军人的精神欲求,从人本性的角度去挖掘士兵的情态。田园题材系列作品并不是现实的田园,而是对当代农民失去土地田园、都市人失去精神家园的终极关怀。
简介:【摘要】“双减”之下,教育教学活动对学生的自主学习力提出了更高的要求,对作业的设计也将成为教研工作的重点。然而,长期以来的初中美术教育显然脱轨“双减”形势下的美育要求,且并不能满足未来的人才需求结构,不足以面对未来社会的挑战。本文将文创产品的设计与美术课教学的融合作为研究方向,引导学生通过项目化的方式主动对城市品牌“礼”文化进行理解、创作以及传达,探索当代学校美术教育发展新方向以及达成的新途径。在一定程度上能够指导一些初中美术教师在双减背景下更新美术课教学传统观念,提升教学能力,从而推动学生的自主学习能力,构建面向21世纪的创造力、创意人才的培养以及激发创意的学校美术课程与教学有直接现实意义。
简介:内容摘要:在“课程的基本理念”中,强调每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。《义务教育艺术课程标准》更是要求,把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结合起来,创造生动活泼、灵活多样的教学形式,为学生提供发展个性的可能和空间。