简介：【摘要】为解决建筑行业拖欠农民工工资问题，最高人民法院在2004年设立了实际施工人突破合同相对性直接起诉发包人制度，《建工司法解释二》中又增加了实际施工人代位权规范，为实际施工人主张权利提供了更多选择。但实践中，实际施工人通过代位权诉讼主张权利的却十分少见，制度价值被严重低估，引发笔者深入思考。《民法典》施行后，第535条、第536条、第537条，对代位权制度作出了新的规定，代位权作为合同保全的重要制度变得更加完善，拓展了客体空间，对促进债权人实现权利更具价值。《民法典》新规为实际施工人代位权带来了突破的契机，与《民法典》配套的《新建工解释一》，顺应司法实践需要，对实际施工人代位权进行了相应的修订。本文通过实际施工人直接起诉权与实际施工人代位权之比较，分析实际施工人代位权遭受冷遇的原因，并通过解释论方法对实际施工人代位权进行制度重构，以期充分实现其制度价值。全文共9183字。

简介：'生活水平'(或'生活标准')与'生活状况'是两个不同的概念,在某种情况下,它们可以表现两种不同的研究方法,后者倾向于运用亲历和考察资料,前者多注重数字统计和图表分析.针对哪个概念提出问题,就意味着倾向于采用哪个概念所表现的研究方法,结果大不一样.如对待英国工业革命时期工人阶级的生活,把它作为一种'状况'来提出问题的,往往采用亲历和考察资料,结果便会认为当时工人阶级的生活日益恶化,工业革命给人民带来的是无尽的灾难.而把它作为一种'水平'或'标准'来提出问题的,则往往运用数字统计和图表分析,在这方面,新经济史学有可借鉴之处.运用这种方法对'生活水平'或'生活标准'的最重要的决定因素--实际工资--进行统计和分析,便会发现,当时工人阶级的生活,不完全是无可争议地日益恶化,而是在阶段性的波动中,程度不同地呈改善的趋势.只是这样的改善仍然难以缓解大众的贫困,或者说,相对于日益加大的贫富差距,这种改善是微不足道的.

简介：<正>古铜色的脊梁背着骄阳背着祖先遗留下的坚韧粗糙的大手在每一块红砖上印着指痕印上倔强汗水和着泥土沙石滴落凝固成朴素的碑石刀和铲敲打岁月奏着叮当的进行曲奏着向新世纪开发的战歌脚手架如同苍劲的笔蘸着钢筋混凝土把这伟大的乐章写在蓝天白云的额头

简介：【高考展望】本专题在新课标高考中主要涉及到马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月革命三个重要考点。其中，国际工人运动从空想到科学，多年高考均未涉及，但从2006年高考开始给人出其不意的冲击，成为高考的重点。它提示我们在高考备战中，要注意知识储备的全面性。

简介：三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”

简介：

简介：大街上，常看到那些清洁工人挥舞着扫帚，漫天的灰尘随之飞起又飘落。每当遇到这样的情景，我总是避而远之，生怕沾染了一身的晦气。

简介：三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。第一个工人悻悻地说：“没看到吗？我在砌墙。”

简介：摘要：为了提高现场建筑工人的思政教育水平，提高其综合素养，促进建筑行业的发展，文章首先从思政教育的意义出发，之后提出了当前思政教育中存在的问题，包括教育方式单一、理论与实践脱节等，最后提出了做好建筑工人思政教育的具体措施，以促进施工现场的安全、高效与和谐发展。

简介：用一块长8分米、宽6分米、高5分米的长方体木料,锯成棱长为2分米的正方体模型,最多能锯多少个?你可能会这样想:先求长方体木料的体积,再求正方体模型

简介：无论严寒酷暑，他们每天与钢筋、水泥、砖瓦为伴，他们是城市的建设者，他们就是建筑工人。星期天的中午，经过允许，我走进了南湖广场旁的建筑工地，采访了今年61岁的建筑工人郑爷爷。

简介：

简介：摘要：西柏坡时期是中国共产党百年历史中极为重要的时期，革命工作重心由农村转向城市，中国共产党人实现了由革命党向执政党的转变。在这一重要时期，党领导下的工人运动为解放战争的胜利作出重大贡献。与此同时，在城市斗争中全心全意依靠工人阶级的指导方针也得以确立，为新中国成立后的工会工作和发挥工人阶级作用指明了方向。

简介：当今中国似乎有一种倾向，就是大家都想做博士生，最好是博士后。但是，在整个产业转型和成长的过程当中，劳动力，尤其是生产线上的员工，还是有很多提升空间的。我较早之前去过德国，发现德国的产业工人十分敬业，让我真的非常敬佩。德国上大学的人远没有我们想象中那么多。很多人中学毕业以后，就直接到一个企业里。德国的职业教育非常发达，培训学校很多。经过培训的这些人就是合格的产业工人，以后可成长为高级蓝领。德国产品的质量之高，跟这种严格的职业教育密不可分。让人感到诧异的是，他们的工资其实并不低。

简介：工7跟工6相比，变化非常大，特别是在物流系统方面。在经历不少次全城罢工之后，在这里把一点点经验跟大家分享。一，仓库的专属性大家都知道，这一作的仓库可以随便建。但是，这个仓库绝对不能乱建，更不是越多越好。

简介：【考查内容】主要包括在具体的语言环境中准确理解、运用语言；根据要求，采取不同的方式进行表达；在正确理解和运用语言的过程中，发现、分析和解决实际问题等。

简介：摘要《道德与法治》课程回归生活，创设生活化的教学内容、教学情境和教学方法，符合新课标的发展需求。生活化的教育理念充分体现对学生主体地位的尊重，引导学生通过关注身边人和关注身边事，落实道德与法治的学习目标，在生活化的课堂上获得知识、获得成长。那么在道德与法治教学中，如何通过生活情境启发学生思路、培养学习能力，这是本文研究的核心要点。

简介：精彩导读新学期,万象初始,清晰的目标是成功的起点.每位同学都应该问下自己：新学期,我的目标在哪里？Whensomeoneasksmewhatmygoalsareforthecomingyear,Iusuallydon＇tknowhowtoreply.OfcourseI,asmostpeopledo,wanttoseeanimprovementinmygrades.However,thisyear,I＇mforsomethingdifferent.

简介：

简介：