简介：熙宁八年春夏,知密州的苏轼常山祈雨有应,十月前去祭谢,遂会猎于常山脚下黄茅冈。这次狩猎活动,体现出了苏轼好古之心、好古之情,既震慑了盗匪,还训练了乡兵,提高了其战斗力,作为重大的文人雅事,又为密州人民留下了丰富的宝贵的精神财富。

简介：酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

简介：密尔认为社会造成的暴虐有时甚于政治的暴虐,要实现个人的自由和幸福,就必须限制社会的权力,充分发展人类的个性。同时,一个稳定、多元化的社会与个人积极的自主选择是实现幸福所不可或缺的要素。

简介：微随笔写作，长期坚持，效果显著；但如果只写微随笔，则容易导致格局狭小，也缺失了一些必要的能力练习。所以，我们以七天为一个小写作周期，周一到周五每天一则短随笔，而周六、周日时间相对充裕，须写作一篇长周记，篇幅与平常要求的600字大作文相当。

简介：在很多体育赛事中常见激昂的音乐伴奏,这些音乐有着很强的韵律感和节奏感,能够有效的激发运动员的运动激情。同样,在小学体育教学中,恰当的音乐导入也会对小学生的体育活动及训练起到良好的促进作用,激发学生的学习热情和参与体育锻炼的积极性,增加学生的节奏感及协调性,培养学生的美感,更好地做好体育教学训练。

简介：档案是什么？很多小朋友可能一头雾水。其实,档案离我们的生活并不遥远。小到日记、相册、奖状,大到学生证、身份证、户口本,这些都是我们身边的档案。近日,《小星星》小记者团来到了江西省档案馆,通过实地参观揭开了档案的神秘面纱。小记者们首先参观了阅览大厅,观看工作人员展示的民国时期的老档案,并了解工作人员查找及保存档案的方法。

简介：为了让孩子能够更好地适应时代的进步和发展,让孩子可以全面地发展,需要把学校教育和家庭教育结合起来。着重分析了家庭和学校在孩子成长过程中应该如何联系起来,并且在实施过程之中会产生什么样的弊端,根据弊端研究得出真正完善的学校教育和家庭教育相呼应的教育方式。

简介：“凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧。”——北京四中校长刘长铭“家长如果比较关注孩子的学习，经常跟我交流一下孩子的表现，孩子学习成绩都蛮好的。”

简介：目前语文课堂教学中普遍存在的“学生配合教师”现象不仅造成学习内涵偏离、学习价值流失、学习方式单一、教学质量低下,更因为忽视学习需求而导致学生的被动无奈甚至痛苦厌学。“教师配合学生”的语文课堂强调课堂的人人参与、人人相关,充满思考,这样才能根本改变学生越学越无趣,教师越教越乏味的状态。“创设真实语境,崇尚多元选择,培养系统思维”则是构建“教师配合学生”语文课堂样式的基本策略。

简介：以1，10-邻菲咯啉为原料，合成了标题化合物的配体（L），再以相同的原料，生成1，10-邻菲咯啉-5，6-二酮（D），D与KMn04在碱性条件下，水-醇溶液中加热回流，得到标题配合物（B）。L及其配合物被元素分析、1HNMR和X-射线单晶衍射表征，结果表明：L属于正交晶系，Pbcn空间群，a=1．1091（3）nm，b=0．66174（15）nm，c=1．9168（4）nm．α=β=γ=90．00°．B属于正交晶系，P21212空间群，a=1．37672（15）nm，b=0．63621（7）nm，c=0．83365（9）nm．α=β=γ=90．00°，Mn（Ⅵ）与4个H2O分子和两个配体羧酸的氧原子形成变形8面体。L-B：CCDC1420013-1420014.

简介：本文将从弗洛伊德的“三我”人格结构理论出发，分析茨威格的心理分析名篇《一个女人一生中的二十四小时》，主要着眼于C太太由自我、超我到达本我的跨越过程，从环境、借口、冲动三个方面剖析其中的转换条件，探讨这一过程的艰巨性和偶然性，从而发现“三我”人格之间的制约与平衡。