简介：摘要：社会经济水平的高速发展推动了建筑行业的高速发展，而建筑工程设备安装及管理的重要性逐渐被人们所重视。近年来建筑工程项目数量不断增加，种类多样，对设备的要求也不断提升，特别是一些大型工程项目，工艺种类繁多，并且具有较强的技术性。因此要提升建筑工程设备安装管理质量，确保工程施工有序进行。从当前建筑工程设备安装管理情况来看，还存在着一些问题有待解决，需要采取相应的对策，提升建筑设备安装管理水平，从而促进建筑工程项目的顺利开展。

简介：摘要：高职《建筑设备》是一门综合性的工程学科，涉及水、暖、电三个专业的内容，是土建类专业的必选课程。本文将从优化教学内容，改革教学方法及课程评价方法等方面进行课程教学改革实践，让学生在高效课堂中提升学习积极性及主动性，实现知识传授、能力培养和素养提升协调发展，真正提升学生对建筑设备课程知识的掌握，响应企业对学生职业能力的要求。

简介：摘要:建筑设备指的是对为建筑物的建造者等提供生产和生活等服务项目的各种设施和设备的总称，由于建筑设备是安放在室内的，因此应该和建筑物体的总体肯景相协调。要想各个方面建筑设备的协调性达到最佳，就应该从大局进行考虑，最终实现其功能性的目标。木文就建筑设备在现代建筑中的重要性进行了探讨。在我国，建筑设备工程技术成为社会化、技术化、专业化程度较高的-门新兴行业，建筑设备工程技术专业也已被列入国家高职高专指导性专业目录。从市场的需求来看建筑设备领域与国际接轨越来越紧密，社会需要大批较高层次的技术人才。但在建筑设备专业人才的培养，上，由于历史原因，专业教育课程内容过窄过死，内容重复性较大，培养的学生灵活性不够,本文通过分析高职高专在建筑设备工程技术专业人才培养方面的现状及存在的主要问题，提出一些思路和举措。

简介：介绍了工程造价专业的《建筑设备》课程培养目标和对课程重难点进行了总体分析，提出结合建筑给排水、暖通空调、建筑电气三大部分的重难点有侧重的讲解此课程，并建议在该课程教学中综合运用多种有效的教学手段，如采用多媒体现代化教学、实物教学、案例教学、现场教学、考试题型多样化等方式，以期激发学生的学习兴趣，力争使该课程教学达到事半功倍的效果。

简介：在当前信息技术飞速发展、教学资源海量增长的教育背景下,以计算机、网络通信为核心的信息技术在教学改革中占据了越来越重要的地位。从建筑设备课程的重要地位、教学内容及目的、传统教学模式存在的突出问题等几方面入手,探索基于应用型人才培养的目标背景下,分析研究并积极探索建筑设备课程进行信息化教学改革的重要意义、改革要素设计及具体措施,以期为相关研究人员提供借鉴。

简介：文章从中国专业设置特点出发，从分析人类活动面临的环境问题入手，对环境技术专业与建筑设备工程专业融合教学改革的必然性进行了阐述；对技术应用型环境专业必须紧密结合国家经济建设需要、在相关产业链支撑下而获得发展的特点进行了分析；最后，对专业融合教学改革研究的技术路线和研究内容进行了初步探索。

简介：课程设计是建筑设备自动化课程教学的一个重要环节，通过课程设计，使建筑设备自动化理论与实际相结合，提高学生的综合能力，为学生毕业后从事建筑电气与智能化行业打下基础。本文通过结合我校建筑设备自动化课程设计实践，对该课程设计进行了深入的分析和研究。

简介：摘要：课程思政围绕立德树人的根本任务，在国内高校得到了全面推进与发展。本文基于《建筑设备》课程，对思政元素与课程目标、教学内容、教学方法的相互融合进行了探索与实践。在传授专业知识的同时，引领学生价值体系，提升学生综合素养，实现协同育人。

简介：依据土木工程专业培养目标，结合教学实践，分析了土木工程专业建筑设备工程课程内容在教学中存在的问题，提出了删除各系统水力计算、增加室外管网施工内容，将各类设备工程施工方法和施工图的识读作为重点内容的解决方法。

简介：摘要：当代高等教育的目标之一是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为了实现这一目标，高校在教学过程中需要融入思想政治教育元素，使学生在专业知识学习的同时，获得良好的思想道德素养。本论文旨在研究基于"课程思政"的建筑设备课程教学改革，探讨如何在课程设计、教学方法和教师角色等方面加强思想政治教育，促进学生的全面发展。

简介：［摘 要］建筑设备安装与调控（给排水）技能大赛是中职组全国职业院校技能大赛项目，该赛项为团体赛，由两名参赛选手组成一个参赛团队，在规定的持续不断的4小时内，合作完成生活给水、消防给水、热水给水、排水、给排水自动控制和卫浴等六个系统的工作任务。与其他技能大赛项目相比，该赛项涉及的知识面宽而散。重点就吃透竞赛规程、梯队选手建设、参赛选手选拔、培训计划制订、强化基础技能训练、模拟比赛环境、心理素质培养等备赛策略作具体分析，以促进技能大赛水平的提高。

简介：建筑设备课程不仅是建筑学科的专业基础课程,也是土木、水利等其他专业的必选课程。建筑设备课程内容包括给排水、暖通空调、电气三大领域,学科内的知识相对多样很冗杂,对于教师授课以及学生的知识接收都是有一定难度的。近年来,随着社会经济的不断发展和人们生活水平以及对生活追求层次的不断上升,建筑物在类型、功能需求、安全保障、生态和环境保护、生活舒适程度等方面的要求也随着人们生活水平的提高而提高。另外,随着我国城市人口的不断剧增,城市用地更加紧张,建筑物开始向纵深方向发展,建筑物不仅在高度上不断升高,地下空间的开发程度也越来越大。由此可见,建筑设备课程相关知识对未来建筑发展的指导性意义将会愈发重要和显著。

简介：摘要：党的二十大报告明确指出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，为培养更多优秀社会主义接班人，对授课方法进行改革势在必然，怎样让学生掌握更多技能和知识，这是学校和教师应考虑的问题，现只对“建筑设备”教学中采用对分课堂教学试点并进行浅谈。

简介：DNSSEC中存在众多的管理域，配置过程中存在错误在所难免，一个良好的监控模块对于DNSSEC的高效部署是十分必要的。为了能够帮助人们了解DNSSEC的部署情况和发展趋势，早在2005年，UCLA（加州大学洛杉矶分校）的研究小组就通过SecSpider对域的信息进行了跟踪和监测。SecSpider的数据可以在网上免费获取（http：／／secspider-cs．ucla．edu／），对相关学者进行深入研究非常重要。

简介：摘要：随着我国当前建筑行业的不断发展，在建筑机电安装工程中BIM技术得到了广泛的应用，为了使学生能够在毕业后获得稳定性的发展，在当前高职建筑设备工程技术专业教学课堂中，教师要加强对BIM技术人才的有效培养，对高职建筑设备工程技术专业课程教学模式和内容进行不断的改进和创新，更加贴合于建筑机电安装对BIM技术人才的需求和要求，从而使学生能够在脑海中掌握完善的知识体系，全面提高学生综合素质。

简介：摘要：结合《建筑设备》课程特点，采取“六结合”课程思政教学实践举措，包括专业课程教学与工匠精神、使命担当、爱国主义、“三德”、创新教育、信息素养教育相结合，开展课程思政教学改革创新与实践。

简介：上两期具体描述了视频系统的多媒体和模拟电教系列的改进，本期将按照第三类数字监控系列来具体分析系统的现状、存在的问题并提出解决的思路和方案。

简介：高职生源常由普高生、单招生、2+3直升生、中职对口生等组成,差异性大。以建筑设备工程技术专业为例,对高中生源和中职生源的专业教学计划进行差异性构建,探讨在多元化生源背景下高职人才培养模式的改革思路。

简介：摘要：基于应用型本科高校转型发展之际，针对《建筑设备施工管理》实训项目进行教学方法改革与实践研究。通过校企合作的方式采取“请进来”、“走出去”办法，为学生提供实践平台和师资条件；根据岗位要求设计“项目+任务驱动”式的实训项目，促进“教、学、做”一体化的协同发展和学生专业技能素质的提升。

简介：摘要：在新时代背景下，培养具有创新创业型的设备安装专业人才成为《建筑设备与安装识图》课程教学的重要使命。本文针对“双创”思政元素在《建筑设备与安装识图》课程中的融入，进行了大胆探讨，从“双创”的导向作用以及无缝引入、教师的核心作用、学生为本三个层面进行阐述，分析如何进行“双创”思政元素的融入建设，实现《建筑设备与安装识图》课程的教学改革。