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简介：摘要体育课的教学既是教师教又是学生学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程；既要通过体育活动增强学生体质，也要发展学生的智力，使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。我们知道任何运动技能的形成，都需要有大脑皮层的兴奋过程。教学中，不能只要求学生作机械的模仿练习，更重要的是教师要掌握学生心理活动规律，运用心理学的基本理论和规律启发学生积极思维，培养他们正确的学习动机和学习兴趣，充分调动其学习积极性，不断提高教学质量。

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简介：一、幼儿园在美术活动教育中缺失现象《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时．要重视幼儿的心理健康。”目前从浙江省温岭市城东超育幼儿园幼儿行为表现来看，相当普遍地存在着独立性差、心理脆弱、怕苦畏难、任性、不懂关心人。缺乏合作交往意识和能力，自控能力差等问题，因此重视和加强幼儿心理健康教育和培养幼儿良好行为习惯是我们幼教工作中一个极其重要的课题。而美术教学对提高幼儿整体的心理发展水平，稳定而积极的情绪，健康良好的性格，和谐的人际关系等方面都有着独特的意义和作用。

简介：中职学生从初中步入中职学校．学习和生活环境发生了很大变化，面对就业形势的日趋严峻和复杂的社会竞争环境。往往会产生自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面的心理困惑问题．这就需要在中职学校开展心理健康教育，从而提高学生全面素质和综合职业能力。

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简介：一、引言可以说体育活动对幼儿的心理健康奠定体质基础，但少数幼儿特别是体弱或肥胖的幼儿在参与活动时．仍然存在积极性、主动性差或不认真甚至不参与的状况。通过观察和分析，发现这些幼儿多是由于身体的原因导致了心理、行为上的消极反应。弱小体力不达，或肥胖笨拙、动作不协调等造成活动能力和水平比同龄幼儿差，由此产生消极、抵触的情绪，久而久之，就会形成不愿参加体育活动的习惯。这不仅对幼儿自身的躯体锻炼、发育发展不利，还会对幼儿心理产生不良影响。所以，在体育活动中，我们应关注这部分幼儿的心理现象，给予及时的疏导和引导，使之达到充分参与和锻炼的目的。

简介：导语：今天，在上课之前，我们先来做一个游戏。游戏的名字就叫：“你吹我爆。”我们一起来看游戏的要求：每个小组各选出两个人，一个负责吹气球，一个负责用牙签扎气球给气球放气，气球只能慢慢放气，不能爆破，有声响。把气先放完并且没有爆破声的一组则获胜。

简介：在海滩上可以做什么？罗柏从一名来宾口中得到了答案。会话A罗柏：海滩比尔，你多久去一次海滩？比尔：我每天都去!我就住在沙滩上!罗柏：那你一定很喜欢游泳。比尔：当然!可是海滩上还有很多事情可以做。

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简介：肯恩跟丽莉在谈论钓鱼。会话A丽莉：嗨，肯恩，你昨天过得愉快吗？肯恩：昨天很棒啊!我休假。丽莉：我知道。你去哪里玩了吗？肯恩：是的!我去了海边!丽莉：太好玩了!你做了什么事？

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简介：一年一度的森林活动周开始了,这次活动可丰富了,小猪负责统计唱歌比赛和跳高比赛的成绩。唱歌比赛开始了,首先上场的是喜鹊,喜鹊的嗓音真动

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简介：新课程改革的核心环节是课堂教学的改革，而课堂改革又着眼于课堂教学设计．在我市大力推进的“活动单导学模式”应该算是课堂教学改革中的一朵奇葩．它是教师根据教学内容和学生的知识水平设计出学生课堂的学习单，学生则根据活动单在教师的指导下进行自主探究的教学活动．活动单是学生活动的载体，活动单设计的好差直接关系到教学的效果．但笔者在听课、交流中发现

简介：我是个女生。在我们农村，按照政策，父母还可以再生一个孩子，于是两年前我添了一个弟弟，可我一点都不欢迎他的到来。我很排斥他，我觉得爸爸妈妈不再像以前那样疼我了。一想起这人这事，我就格外伤心，也非常烦恼。我该如何走出情绪低谷？

简介：前不久，内蒙古呼和浩特市回民区首届“红领巾读书节”活动圆满结束。在活动中，各校少先队都积极策划话动，选出自己心中的“书香中队”“读书之星”。同学们还制作出一张张精美的书签和读书交友卡，记录这书香飘逸的难忘时刻。

简介：生活中遇到危险怎么办？我们该怎么自救以及帮助他人？为了提高同学们的应争救护能力，山东省威海市塔山小学对同学们进行了急救培训。