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简介：为了在寒冷的天气有效保持室内温度，欧洲人发明了旋转门。现在，宾馆、商场、写字楼等公共场所都不乏旋转门的身影，除可防寒外，旋转门还可以防止直接气流将不良气味、灰尘和泥土带进建筑物内。

简介：再3个月就要毕业了，很多大学生现在都处于实习期。自己究竟喜欢现在的工作吗？毕业后，是留在原单位还是出去重新定位自己呢？

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简介：摘要高中生在阅读中存在多方面的障碍，如词汇、语法等语言因素及阅读习惯、阅读心理等非语言因素。本文针对这些情况作了较为深入的分析并提出相应的对策，以不断提高学生的英语阅读的能力。

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简介：小时候，他因病导致下肢残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她强忍住了悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好孩子，你能够答应妈妈吗？”

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简介：据安徽省教育厅基教处信息，为了更大程度、更高质量地保障进城务工人员随迁子女（简称随迁子女）就学，促进全省新型城镇化进程，近日，该省提出全面清理本地区随迁子女就学政策，全面消除随迁子女在流人地就学障碍，坚持公办学校为主，创新工作机制，畅通入学渠道，简化就读手续，实现“三个一样”：

简介：摘要中学生在英语学习过程中会遇到各种问题，从而妨碍英语学习效果，这些问题的产生，涉及很多方面的原因。语言学家杜雷指出，语言学习中有一种阻止语言输入的过渡效应或作用，有时也称为心理阻滞。这种心理阻滞对语言输入起阻止作用。它的存在使得语言学习过程复杂化。帮助中学生减少和消除学习英语中的心理障碍有助于他们尽快地学好英语。

简介：对于大多数缺乏英语语言环境的中国学生而言,听英语相关视听材料是他们获得纯正英语语音语调的主要途径。要提高听力能力,首先应弄清楚英语听力过程中的困难和障碍。

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简介：摘要在体育教学中学生的心理障碍主要表现在厌学逆反心理、怯于交往心理、目标逆反心理三个方面。克服学生的心理障碍可以从以下几个方面来做一、激发学生的运动兴趣，形成愉悦的课堂氛围；二、建立平等的师生关系，注重学生创新能力；三、发挥学生的主体意识、体会成功的愉快感。

简介：选择题一直占据着高考政治试题的“半壁江山”，得分的高低将直接关系到学生总成绩的好坏。2013年高考已经落幕，笔者根据所带学生的答题反馈和同行老师们的讨论，精选2013年各地高考政治选择题中出错率较高的试题，从错误类型、原因分析和解题对策方面进行归类分析，希望能在今后的复习备考中吸取“前车之鉴”。

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简介：摘要加强对英语口语交际能力培养是当前英语教学的重要改革目标。视觉障碍学生由于身体残疾因素的制约而偏重听说能力感受，知识的学习和吸收也主要靠听说来完成，因此英语口语教学就显得更为重要。那么如何就大纲要求，充分发挥学生的补偿功能适应社会需求，提高学生的英语口语能力，并由此带动提高学生的英语综合水平。笔者从视觉障碍学生英语口语教学现状和提高视觉障碍学生英语口语能力策略，两方面进行了分析阐述。