简介：摘要：成语是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，其代表着我国源远流长的汉语文化发展历史，更代表着文化的核心。不管是在生活还是工作当中，我们都会使用到成语，甚至在说话中都离不开成语。因此，认识成语、学习成语、理解成语、应用成语至关重要，由此，也就成为语文基础学习的重要知识。从每一年的高考情况来看，考查成语也是重要的组成部分。但是要想学习好成语，必须理解成语的意思，理解故事就可以在学习成语上得到事半功倍的效果。因此，本文就针对学习成语理解故事上进行分析和探究。

简介：摘要：做好班级管理，要形成具有良好班风的优秀班集体，就要从“勤、严、细、实、爱”着手，在生活中给学生关心、照顾，在学习中给予帮助，让学生真正体验到班级如家的气氛，使学生形成爱班如家的良好思想，也为自己管理好班级的目的能起到实效。

简介：【摘要】班级管理要讲究技巧和方法，更要用心才能教导好每位学生。本文应用，平常心、责任心、公平心、宽容心、耐心和爱心等方面用心教育学生，进行班级管理，从而更好地完成班主任教育教学工作。

简介：摘要：让读书走进人生，让人生飘逸书香。我喜欢在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。我们学校组织开展了“我读书我快乐，让阅读点亮梦想” 的系列课外阅读活动。学校增加了图书室开放时间，各班班主任充分利用班级的图书角积极向学生推荐莎士比亚等文学大师的经典名著，语文课前的三分钟是我们的好书推荐时间，同时杨老师还加强了读书方法的指导。读书活动得到了我们这些学生的广泛参与，我从阅读走向“悦读”，利用节假日、双休日阅读有益书籍，欣赏书中的好词好句，感悟蕴含在书中的哲理与情感，并写出自己在阅读中的感受。

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简介：【摘要】在人们的意识中，美术通常都是学生比较喜欢的科目，学生都喜欢上美术课，对美术课的兴趣很浓厚。其实不是这样，多数学生不是对美术本身感兴趣，而是喜欢美术相对宽松的课堂氛围，而这不是真正学习美术的兴趣。所以，教师要激活学生学习美术的审美情趣，使学生真正喜欢美术。

简介：【摘要】 现在，全国将统一使用统编语文教材，这对所有师生来说，将面临一个极具挑战的教学衔接问题。对于统编教材中出现的知识点、能力训练点、学习策略等新内容，假如教师没有读懂教材，无法领会新教材的编写意图，认为只是改了一些课文而已，那么就会出现穿老鞋走新路的问题。课堂教学效益就是指教师在最短时间内获得最好的教学效果，在每一节课里充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使学生学到更多的知识。如何提高课堂教学效益，是摆在每个教师面前的重大课题。

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简介：【摘要】在数十年如一日的班主任教育工作中，笔者发现，虽然每个学生的个性表现不一样，但本质却相同：这些学生内心深处最希望得到的就是老师及周围人的关注、关心及认可。因此，笔者在进行班级管理，实施教育的时候坚持真正爱，默默耕耘，积极实践，最终发现：真正爱的教育真谛贵在走心。具体通过学会接纳，让学生在宽容中自信成长。撤去指挥，让学生选择中理性生长。播善种子，让学生在收获中言雅行善。笔者坚信，没有真正爱就没有真教育。

简介：摘要 ：新课程倡导在课堂教学中实现三维目标的有机整合，本文从这一角度出发，认为小学数学练习设计的有效性应从以下方面考虑：练习设计要有针对性，注重培养学生的实践能力，注重培养学生的自主性，练习设计具有丰富性，练习设计富有思考性。 关键词：数学课堂 　　练习设计　有效性

简介：【摘要】要让小学语文课堂充满激情，必须提高小学生学习语文的兴趣，充分调动学生的学习积极性。在课堂教学中，要积极开展师生的双边活动，尊重和信任每一位学生，让学生有一个开放自主学习的空间。要让学生在乐趣中进行互动学习，让学生品味成功的喜悦。只有这样，小学语文课堂才能真正充满激情。

简介：摘 要：识字是低年级的教学重点，识字教学的方法很多，教师要结合学生的思维特点，实施多种策略，使学生积极地参与识字教学，处处从学生的实际出发，鼓励学生想象，实践，从而使学生养成主动识字的习惯，提高识字教学的效率。

简介：【摘要】近年来伴随着旅游业的不断发展，我国的创新型旅游管理人才显得日益缺乏，主要由于旅游管理人才能力建设缺乏规划性和前瞻性，在旅游管理专业人才的培养上出现了短板，建立旅游管理专业创新人才培养模式体系，为旅游管理行业培养和提供更多的创新型旅游管理人才。

简介：摘要：学生的学习要讲究方法与技巧的。学生做事方式与学习态度的不同，使得学生学习成绩存在着很大的差距，这是许多专家学者、每位一线教师和学生都彼此产生共鸣的话题。但是无论做什么事情人都不要为失败找理由，而要为成功找方法。掌握了良好的、适合自己的学习方法，学习将让每一位学子达到事倍功半的效果，让每一个人都能终身受益。

简介：摘要：对学生的管理是教师的职业权利，在《教师法》中有明确规定，但目前，教师如何行使这一权利尚待教育工作者考虑和讨论。从我周围的一些案例开始，试图找到一个解决此问题的好方法。

简介：摘要：历史是初中教学阶段的一门学科，其不仅仅是对过去所发生的事情的记载，同时也是一种智慧的体现。我国是四大文明古国之一，具有着悠久的历史与灿烂的文化，做好初中历史教学不仅仅可以帮助学生形成正确的历史观，同时也可以让学生正确的认识中国与世界。但是对于现在的初中历史教学来说，其存在着较多的问题，这一课程并没有受到足够的重视，学生的学习兴趣相对较低，且教学的手段单一，无法满足提高初中历史教学质量的要求，需要从新课程标准出发，对可以提升初中历史教育教学质量的方法与策略进行探析。

简介：摘要： 会计是每个企业运行中必不可少的职位，也是学生选择专业中一个热门专业。 本文 针对中职会计的改革应当围绕培养人才的专业性和应用性为主 来进行讨论，分析出当前市场对会计人才需要具备稳固的专业知识、优秀的外语能力、良好的道德品质等需求，希望能够促进中职会计教育发展和会计人员能力的进步。