简介：

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简介：【摘要】调查研究医药技师学院学生对国家执业药师资格考试的了解情况，以及未来报考执业药师资格考试的意愿。剖析当前医药技师学院药学教育现状与最新版执业药师考试大纲要求异同点。探讨医药技师学院药学教育与国家执业药师资格考试接轨的有效途径。

简介：摘 要：随着社会的不断发展进步，PLC工控技能要求越来越高，需要的技能人才也越来越多，特别是电工职业资格考证，不管是中级、高级，还是技师、高级技师，PLC是必考项目。结合职业资格考证的PLC实训内容、要求和特点，合理安排教学项目内容，有侧重点地进行取舍，为后学生职业生涯的发展奠定基础。

简介：摘 要：儿科临床实习是医学生从纯理论学习到日常临床工作的过渡期，是儿科临床医学教学中不可缺少的关键阶段。当前在儿科学实习过程中往往存在缺乏系统规范的教学指导，学生不适应临床实际情况，学习被动，实习机会有限，教学方法单一，缺乏标准化的培训或考核方法等问题。针对现状，迫切需要进行儿科临床实习的教学改革，以执业医师考试为导向，需对儿科实习医师开展医德医风教育，参考临床执业医师考试编写实习大纲，开展多种教学手段及临床技能培训，规范化考核，而且需要加强师资培训，稳定教师队伍，强化儿科实习在医学教学及执业医师考试中的重要性，可以稳步提高儿科学实习效果。

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简介：摘要：在教育中最关键的因素是人，而教师作为教学的主导者，学生学习的辅导者，教学活动的施教者，其对于教育的发展意义重大。因此，不断是职业院校，还是普通高校都应该严格依照教师资格证考试的要求，对教育专业课程进行改革，使课证融合发展，使我们的学校能够培养出更加优秀的教师人才，不断提高我国教师队伍整体素质，打造一直高素质、高水平的教师团队。就目前来看，基于教师资格证考试背景，学校方面应该针对教育专业课程教学存在的问题进行分析，并有效制定良好的教学策略，提高教育专业课程的效率与质量。本文通过分析教师资格证考试背景下的课证改革的策略，让课证融合改革得到发展，使学生更符合教育教学工作的要求。

简介：摘要：为提高机电专业人才培养效果，提出基于AHK职业资格认证的机电专业人才双元制培养研究。借鉴德国双元制核心要素，分析了机电专业人才双元制培养在AHK职业资格认证中的意义。引进国际职业资格证书，明确人才培养目标、完善专业课程体系、搭建校企人才共享平台，促进师资队伍建设，改革机电专业人才双元制课堂培养模式，探索开发国情德国双元制本土化改造培养方案。

简介：摘要：文章首先阐述了教师资格证考试背景下教学改革的依据，然后论述了当前的教学存在的问题，而后论述了教师资格证考试背景下教学改革的实践，旨在帮助师范生对教学改革有新的认识。

简介：摘要：我国教师资格证考试制度改革之后，对于专科生来说，无论在知识点复习还是备考方法上都存在一定的欠缺和困惑。本文针对小学教师资格证考试的两门科目——综合素质和教育教学知识与能力，分析了近四年六次的考试试题，旨在在题型、题量、分值和知识点分布等方面找出规律，并为考生总结一些备考策略，帮助考生对小学教师资格证考试有一个更清晰的了解，增强考生备考信心，为考生备考以及指导教师提供一些参考。

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简介：【摘要】：在“教资热”的启发下，调研宁波市高校物流专业学生教师资格考证情况，从调查对象、方法等多种途径中，得出宁波市物流专业教师资格考试报考者考试意愿、备考方式与报考原因情况，得出了结论“教资热”狂潮与就业压力与父母要求等挂钩，只为求一个所谓的“后路”，在教育的这条道路上我国的责任还任重道远，最后为改善宁波市教师资格证报考现状给出相应建议。

简介：摘要：论述了本科毕业审核的重要性，阐述了运用办公软件的功能完成毕业审核的方法，同时建立二级审核机制，实践证明此方法准确率高。

简介：摘要：当前在教师资格证国考背景下，小学教育专业应当不断培养学生们的实践能力，并且定期加强教学创新研究以促进学生们专业技能与实践能力的有效提高。提高小学教育专业学生们的实践能力，一定程度上会影响学生们对未来学习与生活以及工作的适应，因此教师在进行教育教学过程中应当遵循教师资格证国考的相关要求以及教育背景，对小学教育专业学生们的实践能力进行系统化的教育教学，以促进学生们实践能力与专业技能培养的效率得到有效地提高。