简介：摘要：目的：探究产后延续性护理的应用效果，明确其对产褥期母婴护理效果产生的影响，并为护理方案的拟定提供支持。方法：运用回顾性分析法，选取我院80例初产妇，其分娩的日期都处在2021年1月到2023年1月内。依照医院为产妇提供服务的模式进行分组，使其成为两个小组，组名分别是对照组和观察组，各组人数都是40人。对照组接受的是传统护理，观察组接受产后延续性护理。调查研究对象各项信息，对比各项数据，分析数据彼此存在的不同以判断护理效果。结果：在并发症发生状况中，观察组实际发生率更低；在自我护理能力方面，观察组更为优异；在产褥期各项知识了解程度方面，观察组相对更高；观察组的母乳喂养率更高，且情绪状况优于对照组。结论：产后延续性护理效果显著，其能够减少产妇和新生儿发生并发症的可能性，增强产妇的自我护理技能，提升其对相关知识的掌握程度和母乳喂养率，且有利于改善情绪状况，因此可以在临床上推广该种护理方法。

简介：摘要：“1+X”证书制度是国家对于职业教育的一项新的制度，结合本校试点证书“1+X”母婴护理证书实际推广中的经验和遇到的问题，探索中职护理专业对母婴护理证书的书证通融实施的方法。

简介：摘要：《母婴保健》是中职护理专业的课程之一,随着我国“全面放开三孩政策”的落实，人们对于孕产妇母婴保健的需求日益增加，母婴保健课程凸显出重要地位。本文是基于本校母婴保健精品课程建设的思考。

简介：【摘要】目的：分析母婴床旁护理模式对于改善产妇婴儿护理知识以及技巧的影响。方法：选择2020年5月-2022年5月在我院进行生产的初产妇共68例，随机将患者划分为两组，对照组常规护理，研究组母婴床旁护理。结果：对比两组产妇产后的并发症情况可知，床旁护理的研究组产妇的并发症发生率为5.88%，显著低于对照组的14.71%，p＜0.05，差异显著。对比两组产妇的护理操作知晓情况可知，研究组产妇的脐部护理、臀部护理、抚触护理以及健康宣教的知晓程度更强，明显的由于对照组产妇，P＜0.05。对比两组产妇的护理满意度可知，研究组产妇对于护理的满意率为97.05%,显著高于对照组的76.47%。P＜0.05，差异显著。结论：母婴床旁护理模式能够提升产妇对于护理知识的认识，促使产妇的康复，可以进行临床推广。

简介：目的：探讨情境教学法在母婴护理教学中应用效果。方法：将163名护理大专学生按照班级分为实验组79名和对照组84名,实验组采用情境教学法,对照组采用传统教学法,比较两组母婴护理学的成绩。实验组调查情境教学法在母婴护理教学中的教学效果。结果：实验组成绩明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。情境教学法得到实验组大部分学生的赞同。结论：情境教学法符合大专护理专业学生教育特点,应用于母婴护理教学中,可提高教学效果。

简介：在信息化的时代里,微信作为一个较为成熟的移动即时通讯软件,对人们的学习、工作、生活产生着深远影响,学生群体是微信的广泛使用者之一。文章通过列举目前大学母婴护理教学中的现存问题,提出通过利用微信公众平台的特点与优势,在师生间搭建微信公众平台,利用微信公众平台教学模式辅助母婴护理教学,以期提高学生学习成绩,激励教师工作热情,增进师生情感交流,并促进教师教学经验交流。

简介：摘要：目的：了解青海柴达木职业技术学院高职护理、助产专业取得1+X母婴护理技能证书的学生就业情况。方法：对我院2021届、2022届高职护理、助产专业学生就业情况回顾分析。结果：2022届取得1+X母婴护理技能证书的学生就业率、就业面和就业对口率均比2021届无证书学生高。结论：1+X母婴护理技能证书对我院高职护理、助产专业学生就业有积极的影响作用。

简介：

简介：摘要：现阶段，人们对于产妇护理较为重视，一般会请月嫂或是进入月子中心照顾产妇，然而一些从业人员缺乏良好医学知识。所以，职业院校需要积极培养符合岗位需求、专业知识扎实的护理人才。基于1+X证书背景，母婴护理也获得进一步发展。对此，本文阐述了1+X证书作用以及价值，介绍了基于1+X证书的母婴护理的课证融通策略。

简介：汶川大地震，是祖国大地上一道巨大的伤口，是中华民族的一次久难平复的剧烈的疼痛。山崩地裂，江河扭曲，房屋倒塌，道路损毁，不唯无数人的美好家园顷刻间被倾覆，更让人心痛的是，有数万个鲜活的生命骤然间被夺走。那是我们心爱的四川同胞，都是那么美好的生命。

简介：看到这张道歉纸条，Christina觉得非常心疼，因为她也在童年时失去了母亲，对这种痛苦感同身受。于是，Christina决定原谅Jake，并立马通过网络回复了一张“电子纸条”。

简介：傍晚的时候，他驱车回家，行驶在双车道的乡间小路上。在这个中西部的小地方，工作节奏几乎和他的破旧的庞蒂亚克牌车一样慢，但他从未停止过找工作。自从工厂关闭以来，他一直失业。严酷的冬天来了，寒冷侵袭着他的家。

简介：在《新东方英语》2003年11月号中，我们讨论过现在完成进行时态havebeendoing这种动词形式用于短暂动词时所表示的“重复活动(repeatedactivities)”的用法，比如：

简介：杂志社专门为背奶的妈妈们准备的母婴室“启用”了。母婴室里环境温馨，干净整洁，空调、电冰箱、水槽，一应俱全。用过的背奶妈妈都说好哦!母乳喂养的好处多多，只要条件允许，我们建议妈妈尽量用母乳来喂宝宝，同时母乳喂养的实现需要全社会的支持与关怀。虽然只是一间小小的母婴室，但体现了我们编辑部在用自己切实的行动来支持妈妈们哦!

简介：

简介：尽管目前的医术尚无法使有些病人起死回生,但采用再生医疗的手段或许能使人的生命得以延续或再生。

简介：摘要：近年来，“三孩”政策的实施和落地，刺激着母婴行业的高速发展，市场对母婴行业需求的增加，母婴服务质量要求的提高，预示着母婴行业势必完成质的蜕变，而市场的需求，决定了职业院校培养的方向和形式。故而，针对母婴护理“岗课赛证创”五维融通综合育人机制的实践路径展开深入探索具有重要的现实意义，能够为母婴行业培养出更加优秀的人才。

简介：摘要：目的：探讨初产妇接受产后延续护理对其产后抑郁（PPD）及生活质量的影响。方法　分组方法为随机数字表法，研究时间及对象为2021年6月～2022年6月接诊的300例初产妇，分为：观察组（纳入150例，提供产后延续护理）、对照组（纳入150例，提供常规出院指导），比较组间心理状态评分、PPD发生率、产妇满意率。结果　（1）组间心理状态评分在干预前无明显差异，P>0.05；观察组心理状态评分在干预后优于对照组，P

简介：

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