简介：

简介：摘要: 河道总督是管理运河以及漕运的专职官员，其设立几乎伴随了清政府的始终。河道总督在治理黄河，保障漕运，维护地方安全等方面均发挥了极大的作用。前期为清政府的河道建设做出了巨大贡献，后期随着西方思想的传入以及清政府内部的腐朽，河道总督已经不符合时代发展，故逐一裁撤。

简介：河道总督是清代河政实施的中心枢纽,也是清代治河行政体系中最重要的一个政府环节。清代河道总督一职的设置变更频繁,因此,对其历史沿革进行详细梳理非常必要。同时,频繁的制度变更状况说明清政府面临着一个无法回避的难题,即河道总督的设置面临着通筹全河与分区治理的两难。

简介：

简介：金沙江天险成为云南通往内陆交通的阻碍,明正统、嘉靖和清雍正年间均有官员向中央政府提议开修金沙江通川河道未果。迫于云南社会经济发展对交通的需求和滇铜京运的压力,清政府于乾隆五年动工开修从东川府小江口至四川叙州府新开滩一千三百余里的通川河道,该工程先后由总督庆复、张允随主持,历时八年,耗银十七万八百四十两。但是这一工程并未达到清政府的预期目标,经派员查勘仅黄草坪至新开滩段可通航,其上游航段于乾隆十四年废止。

简介：城市河道是城市景观生态系统的重要组成部分，具有提供水源、运输、防洪泄涝、调节气候、降低环境污染的作用，对城市的生态环境建设和优化有着重要的意义。

简介：

简介：俗话说“学了就用处处行,光学不用等于零。”已经积累了丰富数学知识的我们今天在数学老师的带领下,浩浩荡荡地进行了一次“实地测量”。测绳、卷尺、标杆、记录单……这些不可缺少的“计量法宝”摆满了桌面。我们“全副武装”后,便向第一站——喷泉水池出发了。小组成员分工明确,你测量,我记录,忙的是不亦乐乎。而我,自然也是乐在其中。因为水池的边都是直的,碰巧又都是整厘米数,所以不一会儿工夫,第一段旅程就告一段落了。

简介：刻度尺的选用：合适的量程。

简介：

简介：自更新世以来,滦河下游主河道在气候、植被、人文及新构造运动等因素影响下几经变迁形成了冀东平原区。冀东平原区是环渤海经济区的一个重要链环,在未来发展中,应保护与开发并重,使经济稳定、高速、健康地发展。

简介：摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。基础教育阶段的语文教育除了要培养学生对语言文字的理解与运用能力，还要培养学生听说、阅读与写作的能力。要使小学生具有这些语文能力，语文教学过程中的修辞教学亦是不能忽视的内容。为了实现更高水平的教育质量，新一轮基础教育课程改革的浪头在我们的身边回荡，我们这些站在第一线风口浪尖的广大教师们，理应且必须思考如何更好地响应这一波高过一波的改革风潮并付诸行动。语文学科的性质与目标决定了语文教学应该走向生活的广阔天地，走向资源的开发与创造，走向综合与整合，走向实践。因此，修辞教学就成为语文教学研究新的热点和焦点。

简介：小明的爷爷最近一直感觉头有点晕，走路摇摇晃晃的。于是，他便去社区医院那里做检查。

简介：今天，上初中的表姐到我家来玩。我看见表姐带来了一本初中的物理书，心中满是好奇，不禁翻阅起来。表姐看见我对体积方面的知识很有兴趣，便出了一道题考我：怎样算出一个橙子的体积？

简介：教科版《科学》三年级上册《我们在生长》一课中有一个测量肺活量的活动。按照教材中的方法——用排水集气法去测量肺活量，是看似简单，却很难单独完成，且误差较大。因为：

简介：“测量”是一个不断发展的学问，从测量工具的制造，使用，到测量方法的选择，无不闪耀着智慧的光芒．1．善用测量仪器例1做电学实验时，需要测量约0．5A的电流，但是实验室内只有一个量程为0．3A的电流表．

简介：肺活量是深吸一口气后，再尽最大能力所呼出气体的体积，这个量表明肺的一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。肺活量不是不变的，平常加强锻炼就能提高。

简介：<正>【问题分析】各地中考作文的评分标准都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏题、跑题的作文,大致有如下三种情况:

简介：金属杨氏模量的测量可分为静态法和动态法两种。拉伸法和弯梁法是静态法中常用的两种方法,这两种方法主要是通过对待测材料受力形变进行测量,进而求出金属杨氏模量。振动法是通过波在金属中传播引起材料的共振,通过测量共振频率来间接测量金属杨氏模量,属于动态测量。静态法测量其杨氏模量,待测材料容易受损,不适用于软、脆性材料,而动态法不会产生形变损坏,也不受材质的限制,也可以测量不同温度下的材料的杨氏模量。实验对比表明,静态法中的拉伸法和弯梁法的实验精确度相差不大,而动态法精确度稍差。

简介：针对测量不确定度对测量可靠性的影响,讨论了在校准实验与比对实验中测量不确定度与测量自由度的关系,将单一可靠域划分为保守可靠域和最佳可靠域,对测量结果与可靠性作出定量的评价。