简介：教师通过课堂教学让学生获得知识和能力的教学行为需要师生之间的有效协作达成。以往的课堂教学教师为简便,不愿意给更多的机会让学生表现,难以对学生进行恰当的启发、点拨。同时,学生的情绪对学习效果的深刻影响正期待教师重视学生的情绪知晓与调控。基于教师对学生情绪的把握以找到激发学生兴趣的更好方法,探索出利用学生情绪状态以优化教学效果的实施路径。

简介：本文应用模式识别调优技术对加氢裂化装置上的分馏系统进行优化。

简介：优优做下面的三道题时,出现了＂病症＂,请你好好看看＂病历卡＂上的＂治疗＂过程,自己可不能犯类似的错误哦。[病例1]青口小学修建了一个长方体形状的游泳池。这个游泳池长30m,宽15m,深2m,这个游泳池占地多少平方米？[病症]（30×15＋30×2＋15×2）×2=1080（m～2）。[诊断]没有分清面积和表面积这两个概念,没弄懂题意。这道题实际是求长方体的底面积,而不是表面积,即使是求表面积,

简介：

简介：摘要：如果把课堂活动比作一颗颗散乱的珍珠，教学目标就是串起珍珠的线。明确的教学目标加上紧紧围绕目标的课堂活动才能穿起一节好课这串珍珠。

简介：

简介：童年时期的我,是个不折不扣的顽童.那时,放学后总要玩到天黑,然后先到隔壁罗老师家,缠着他为我保驾才敢回家.妈妈总不好意思当老师的面打孩子,顶多骂一句:"小冤家,整天不着家,流氓的料."我扮个鬼脸就吃饭去了.

简介：今天，妈妈从商店里买回一盒咖啡粉，让我自己学调咖啡。

简介：这个星期六回来,女儿的情绪明显低落.不再像以往那样,滔滔不绝地向我们询问家里的情况,有说有笑地跟我们汇报学校的新闻了,而是不声不响地扒拉了几口饭,就默默地躲进了卧室里.

简介：临近中午，全家旅游回到家，乐乐刚放下背包，就听见妈妈喊道：“客厅的挂钟停摆了!”乐乐立则跟着爸爸来到客厅，可不是嘛，钟面上的指针显示的是1时。爸爸看了看手表说：“现在是11时10分。”乐乐自告奋勇地说：“让我来拨!”妈妈一看：“你怎么拨的是儿时50分啊？”乐乐不服气地说：“您看错啦!分钟指着10啊？”爸爸摇摇头说：“时针看大格，分钟却应该看小格。”

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简介：<正>听一些校长在汇报工作时,提到学校的年龄结构问题,这本无可厚非。但把平均年龄小就说成优势,把平均年龄大就说成劣势,就有待商榷了。

简介：笔者拜读文献[1]后，在被各种自然解法深深折服的同时，也产生了一些新的思考，总觉得文献[1]所涉及题目的三个问题原本一脉同源，但李老师解决时却方法各不相同，问题的整体性、和谐性也值得商榷，尤其是这些方法让学生平时在学习中如何运用，还缺乏有效的提炼。因为只有让学生明白数学思维之道，才能让学生优化解题之术。

简介：<正>近期出版的《毛泽东思想辞典》中,将“拥政爱民拥军优属”提出的时间定在1943年10月1日。我们核对了一些资料,认为这个时间是不准确的。早在1942年12月3日至9日的陕甘宁边区政府举行的委员会会议上,就通过了包括《陕甘宁边区政府关于拥护军队的决定》、《修正陕甘宁边区优待抗日军人家属条例》在内的一系列法规条例。1943年1月1日,中共中央又决定,每年的旧历正月,为我军的“拥政爱民月”。1943年1月16日,陕甘宁边区政府发

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简介：康德是德国著名的思想家、哲学家，他善于思考，而且生活特别有规律。

简介：阅读下文，回答问题。优孟，故楚之乐人也。长八尺。多辩，常以谈笑讽谏。

简介：简单地说，所谓优雅美女，就是“诸事处理得当”的人，也就是善于管理时间、拥有兴趣爱好、合理携带随身物品、形象优美的女性。只要用心改善，谁都可以转变为优雅美女。

简介：一群野牛紧紧围住一棵粗壮的大树，一起仰望着树上，发出“哞哞”的叫声。紧挨树干的一只大野牛高高扬起脖子，伸出砂纸一般粗糙的舌头，舔着树权上垂下来的一条毛茸茸的尾巴。那是一条狮子的尾巴。

简介：楚庄王有一匹心爱的马，这匹马平时穿着五彩的衣服，住着金碧辉煌的房间。后来马长得太胖了，竟然死了。楚庄王非常伤心，决定按照朝廷大臣的规格为马举行葬礼，还要求全体大臣向马敛哀。大臣们都觉得楚庄王太过分了，在下面议论纷纷，楚庄王干脆下令：谁敢劝谏的，一律砍头。