简介:摘要:顾名思义,幼小衔接就是孩子们从幼儿园步入小学的过程,他是孩子们成长过程中不可或缺的一步。幼儿园和小学教育的模式存在很多差异,因此要不断加强社会、家庭、幼儿园、小学之间的连接;要从小注重培养孩子的社会适应能力;不断更新家长的教育观念,达成学校、家长、社会对孩子教育的共识;提高孩子在幼小衔接中的自我教育能力。
简介:摘要:厂务公开是近年来企业逐步发展起来的一种企业民主管理监督制度,在进一步加强和完善企业民主管理制度建设,维护职工利益,推动党风廉政建设,调动职工工作积极性,推进企业发展等方面发挥了重大作用。本文调查、分析了企业厂务公开民主管理存在的问题或现状,提出了加强厂务公开民主管理的意见建议。
简介:摘要人一生中,小学时期至关重要,会有很多启蒙,无论是素质锻炼,还是学习能力的培养,如今随着新课程的不断改进,新课标对学生能力的培养要求越来越多。因此,小学班主任的责任越发沉重。在进行班级管理工作时,班主任必须要对班级的情况有一个整体了解,才能为学生营造一个良好的学习氛围。
简介:摘要:俗话说:“成千上万的线在顶部,一根针在底部。”功课非常复杂,但是最后,这取决于班主任是否实施正确的教育方式。班主任是学校中最直接的负责人,是班级工作人员的组织者,领导者和教育者,也是学生身心健康发展的顾问。他的职责非常艰巨。一些优秀的教师工作整齐,生活简单,教室管理井井有条。一些教师辛勤工作,花费大量时间,精疲力尽,工作显着,但课堂领导混乱,该学科的学生人数在增加,学习方式也在增加,杂乱不堪,整个班级可谓一块松散的沙子。结果是学校不满意,老师不满意,学生不满意,父母不满意,校长本人不满意。是什么使两级划分如此严重?确实有很多原因,例如家庭环境的影响,学生的素质,教育不是万能的灵丹妙药等,但最终它与课堂教育者的工作方式息息相关。