简介：在对烟台市海洋生态旅游资源综合分析和评价的基础上，根据空间位置与区域资源特点，从生态旅游功能区的划分与功能区联动发展两个方面对烟台市海洋生态旅游资源进行整合开发与旅游线路设计，以实现旅游资源的深度利用及区域间生态旅游的联动发展，促进烟台市海洋生态旅游和谐发展。

简介：影视旅游营销模式有助于激发游客的旅游动机、塑造景区形象、宣传地方文化,近年来受到旅游目的地的普遍青睐。但这一模式在实际运用中存在影视营销的开发层次较低、影视拍摄过程中对生态环境造成破坏、旅游目的地后续营销能力和管理水平有待提高等问题。鉴于此,为促进汉江生态经济带旅游业的健康发展,应采取以下营销策略：有规划地发展影视旅游营销;深化影视营销开发层次并做好后续营销;牢固树立＂保护生态＂的理念。

简介：【知识总结】一、荒漠化与水土流失1.荒漠化（1）荒漠化的含义荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化.

简介："关注人成长的过程、关怀孩子成长的体验,从而促进学生在多方融合的环境里,自由、健康、和谐地发展个性,形成正确的人生观、价值观"是现阶段教育探索的主要目标。生态体验教育理念作为全新的德育路径,可有效培养学生的健康人格和生态智慧。石家庄市第四十二中学以培养社会需要的未来人才为目标方向,秉承"促进学生多元发展,释放学生卓越潜能"的理念,打造自然生态、类生态、内生态三重环境,丰富学生体验,积极探索"生态体验教育"的研究,以促进学生全面发展。

简介：生态翻译学主要以适应性原则和三维翻译转换方法为基础,在旅游宣传语翻译中的应用可以使其表意更加直观、生动、形象。本文首先对生态翻译学的理论基础和旅游宣传语特点进行介绍,进而分析生态翻译学对于旅游宣传语翻译的指导作用。在此基础上,具体研究基于生态翻译学视角的旅游宣传语翻译策略,包括语言适应性转换、文化适应性转换、交际适应性转换等。

简介：为了有效提高课堂效率,培养学生的分析问题能力,提高学生解决能力和创新能力,培养适应现代发展需求的人才,文章首先论述了环境生态学课程的特征和问题,其次提出了环境生态学课程教学的改革方法,即改变学习的内容、改进学习的方式及教学手法、实践教学的改革。

简介：外部宏观环境是影响地区旅游扶贫的重要因素。以重庆市民族地区为研究对象,基于PEST模型理论分析框架,从政治环境、经济环境、社会文化环境、技术环境四个维度全面分析新时期重庆民族地区旅游扶贫环境的变化,剖析环境变化对重庆民族地区旅游扶贫产生的影响。根据新时期环境变化带来的机遇与挑战,提出指导重庆民族地区旅游扶贫实践的对策建议。

简介：

简介：本文在整合生态翻译学中“翻译适应选择论”、“‘三维’转换”等核心理论视点及认知诗学中图式理论的基础上,以广州旅游景点介绍为分析对象,阐释译者在翻译过程中如何激活源语图式,构建源语和译语的对比图式,以及如何从语言维、文化维、交际维对译文进行适应性选择,据此提出生态翻译的一般性准则和具体的翻译策略,以期丰富生态翻译学理论内涵并为旅游文本的英译实践提供参考。

简介：【栏目语】游客是旅游活动的主体,可以说没有游客就没有旅游业,因此,游客-直是旅游业界与学界长期关注及研究的课题.游客的态度倾向及行为选择是旅游业需求侧的“晴雨表”,旅游目的地的建设管理、旅游产品“设计”与“生产”及旅游环境的供给水平是旅游业供给侧的“温度计”,两者相互作用,相互影响.旅游目的地能供给与游客消费需求升级相平衡的有效旅游产品及良好的旅游环境,是打造旅游业良性发展秩序的关键,同时也是我国旅游业迈向高阶段发展层次的必然路径.

简介：社区参与一直是旅游目的地研究的一项重要课题,也是旅游学界和业界长期关注、讨论和实践的话题.社区不仅为区域旅游发展提供了基本的存在空间和人力、物力的支持,更提供了区域活态文化的支撑.社区的生产、生活活动场景及内容包含,已成为了重要的旅游吸引力物.在旅游发展进入“全域化”的今天,社区积极参与旅游发展并共享其“红利”已成为了旅游发展的重要目标之一.

简介：摘要通过探讨生态环境变化所带来的心理健康问题，指出生态环境与心理健康的关系是非常密切并且互相影响的，达到提高人们保护环境的意识的目的。

简介：党的十九大报告提出"我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。"推动生态环保与发展生态经济,是德宏州顺应时代潮流、探索发展新路、实现科学发展的战略选择。把德宏丰富的自然资源、良好的生态环境和深厚的民族文化底蕴,转化为具有充分社会价值和经济效益的生产要素与发展资本,推动德宏在青山绿树、蓝天碧水中异军突起跨越发展的具有德宏特色的生态环保与生态经济崛起的科学发展模式。

简介：现阶段,我国旅游危机主要集中于涉外旅游、航空交通、旅游营销等领域,其中涉及公共安全、游客维权、政府政策、环境保护、刑事犯罪、国民素质、社会伦理等主题的旅游危机更容易引发关注（付业勤,2014）。高速发展的信息技术、不断迭代的消费需求和日益复杂的舆论环境.

简介：近年来,旅游管理教学在互联网这把双刃剑影响下,面临着诸多挑战。本文立足于互联网发展大环境,全面窥探其给旅游管理教学带来的挑战,以发展的眼光,创新教学内容,改革教学方式,优化课程体系,打造＂互联网＋旅游管理教学＂的新模式。

简介：切实发挥旅游、生态、创新三者间的协同效应,对城市发展具有不可估量的推动作用。以舟山市作为研究对象,在构建舟山市旅游—生态—创新复合系统协同发展评价指标体系的基础上,引入复合系统协同度模型,测算舟山市2001-2015年旅游—生态—创新复合系统的协同发展程度,并对其动态演化特征进行分析。结果表明：虽然舟山市旅游、生态、创新子系统有序度总体呈增长趋势且彼此间存在一定的正相关关系,但旅游—生态—创新复合系统协同度偏低,在[-0.0646,0.0897]之间震荡,年平均值仅为0.009,旅游、生态、创新子系统尚未产生彼此促进的良性互动效应。

简介：随着旅游业的迅速发展,旅游活动给旅游地带来的负面影响日益凸显,而这些负面影响与旅游者行为密不可分,因此研究旅游者环境责任行为对旅游地可持续发展就具有重要意义。通过对近20年来国内外学者关于旅游者环境责任行为的研究文献进行对比、分析、总结,发现学术界对此问题的研究集中在三个方面：旅游者环境责任行为的概念与测量模型、驱动因素、行为管理,并且国内外学者在对旅游者环境责任行为上的研究方法基本一致,但研究内容、研究应用、研究趋势差异明显。

简介：摘要生态环境保护是一项系统、复杂的工程，极易受到多方面因素的影响，难度较大，需要借助多方力量，也需要长期坚持不懈的努力。我国必须站在客观的角度，运用发展的眼光，将经济发展、生态环境保护二者放在同等重要的位置，全面、客观地分析生态环境的现状，准确把握生物技术的特点、性质、优势等，将其优化利用到生态环境保护中，有效治理农药污染、水污染、土壤污染，全方位动态监测生态环境等。

简介：经济及工业化速度的加快对生态环境平衡造成了威胁,且对我国可持续发展战略的实施造成了阻碍.而环境类专业人才缺乏及技能水平差等问题对环境生态的平衡与发展造成了影响.因此,结合教学实际情况,在分析环境类专业环境生态学课程建设存在问题的基础上,从多个角度对加强环境生态学课程教学质量提出优化措施,以便为加强环境类专业教学质量、提升专业人才培养质量提供技术支持及建议.

简介：环境治理过程中存在政府科层管理与公众参与治理的逻辑冲突。中央环保督察制度的出台使得环境治理的逻辑更加多元化,同时也给构建现代化环境生态治理体系带来了新的机遇和方法。基于中央环保督察在S省工作实践的田野观察和案例分析,提出制度整合的环境治理思路:通过政府授权和分权在地方建立"环境保护治理委员会"的跨界混合组织作为处理与监督地方环保工作的枢纽和平台,制定规范环境问题处置的操作规程与工作标准,同时从"人的思想源头治理"入手引导和转化环境治理主体/行动者的思想、观念与认知。