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  • 简介:秋风萧瑟,月明星疏。一列从南京驶来的火车徐徐停靠在安徽歙县站内。这时从列车上走下来一位满头银丝、年逾古稀的老妪,她就是伟大的人民教育家陶行知的夫人吴树琴。早己在此等候的人群认出了她,争先恐后地朝她迎去。犹如春风扑面,一股暖流涌上了她的心头,她的眼睛湿润了。她终于回来了,同到了她和陶行知曾经魂牵梦萦的古徽州。

  • 标签: 陶行知 婚恋生活 人民教育家 吴树琴 古徽州
  • 简介:如果暑假里把这本书找来一读,感觉一定不错。一是书中所写故事就是你们已经经历和正在经历的;二是小说作者是一个刚走过青葱岁月学建筑的女作家,她笔下的人物,有你的影子;三是小说的叙述语言极有作者自己的风格,这在青春小说中可说是独树一帜。此书的责任编辑沈飙这样评价:“这是一本以‘现代进行时态’袒露少女心怀的小说,还是一本具有现代都市气息与中国古典精神的浪漫情感小说。”怎么样,走进其中去品品个中滋味吧!曲弯弯、辛飞焰、夏雨佳、阿乌等多个阳光少年正在书中等着你……当然,在此之前,先来阅读一下本期所选片断,看看曲弯弯和辛飞焰两位主人公第一回合的较量结果怎样,你喜欢谁……读过之后,学着写一个短评,没准儿一不留神还完成了暑假作文呢。这不是一箭双雕的好事吗?

  • 标签: 小说作者 老师 少年 音乐 暑假 较量
  • 简介:这次给大家介绍的书,目前可正在热卖中噢!看来大批的FANS不仅爱上QQ,更爱上了青春网络小说这种新颖的文学形式。FANS迷上这本小说,首先是因为这本小说写的是当代中学生的故事,朦胧的恋情、学习上的烦恼、单亲家庭子女的成长……作者不仅了解中学生的生活,还帮助解决大家的心理问题。这给大批的FANS带来了与以往不同的阅读感受。当然,这本小说的独特之处还在于它是一本互动小说。作者把电脑、网络游戏和聊天等这些当代流行元素巧妙地融合进了故事当中,你可以按照书中主人公的QQ号在网上找到其人,和他们神聊,这种全新的互动式阅读给人带来了亲切感和真实感,增加了故事的亲和力和感染力。本节所选是这本小说的开头一节。主人公申舸在QQ上寻找自己的寄托,妈妈离开他后,他经常上QQ叙说自己的悲痛,于是和酸菜成了无话不说的好朋友,可酸菜却拒绝见他……想看到以后发生的故事吗?把这本书找来一读,在阅读之余,轻点鼠标,和书中的人物畅快地交谈,也许你正好有许多话没有找到合适的人说,这回周晴、周桥两位作者可给你提供了绝好的桥梁。我相信,你会从中找到你喜爱的感觉。

  • 标签: 酸菜 新学校 中学生 互动小说 故事 电脑
  • 简介:今年夏天,第30届奥林匹克运动会将在英国伦敦举行。从地图上看,英国不过是个“弹丸小国”,但它、在地球上的位置却如此显赫:它曾是殖民地遍布全球的“日不落帝国”,是工业革命的发源地,英语是世界上使用最广泛的语言,这里有传奇般的剑桥和牛津,这里是莎士比亚、牛顿、达尔文、瓦特、洁拉第。培根、霍金、卓别林、赫本、被头士乐队、贝克汉姆等一大批伟人和明星的故乡……

  • 标签: 剑桥 奥林匹克运动会 工业革命 莎士比亚 贝克汉姆 殖民地
  • 简介:师:刚才我们一起欣赏了春草图、春花图、春风图、春雨图,作者以其生花妙笔,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,你能给这四幅图各配上一句古诗吗?请大家任选一幅春景图,为其配上能反映其特征的诗句。

  • 标签: 《春》 教学片断 初中 语文 知识结构 评析
  • 简介:一、看一看(学生把自己带的东西拿出来摆在桌上)师:(随手取两样)它们谁重谁轻?生:苹果重些,葡萄轻些.

  • 标签: 教学片断 轻重教学片
  • 简介:摘要:本文由一个校园片段引发了关于德育的思考,并进行了剖析。探讨日常教学中德育与智育的关系,通过研究去找寻德育与数学教学的融合方式。以STEM理念下的教学模式为例,进行德育渗透数学课堂的尝试,不断地优化德育与数学学科的联接。

  • 标签: 校园片段 德育 数学教学 联接
  • 简介:片断练笔.是作文训练的一种方式.它不需要去谋划全篇文章的结构安排,也不需要开头、结尾、过渡等。它可以写一个场面、一个情节、一段对话、一处景色或者一个人的外貌、行动、心理活动等。

  • 标签: 学用结合 练笔 小作文训练 学生分析 心理活动 教学活动
  • 简介:离下课还有5分钟的时间,一名数学教师在做课堂小结:“同学们,这节课我们学了百分数……”教师的话还没有说完,一名学生就举手问:“老师,既然有百分数,那么有千分数、万分数吗?”这个是教师没有想到的生成,如果教师简单得说:“千分数、万分数是有的,这个我们以后会学。坐下吧。”那么这个教师不管前面的课讲得如何好,单凭这点。我们就可以判断他还不够“聪明”。幸好,这位教师是这样说的:”嗯,真不错,你能从今天学到的百分数想到千分数、万分数,这说明你很善于思考。

  • 标签: 数学教师 百分数 课堂小结 同学 老师 学生
  • 简介:新课程改革的一个核心理念就是生活化,初中政治课也已打破传统的注重知识体系完整性的教材结构,并以学生的生活主线来编写教材。同时,初中生的感性思维能力较强,他们对生活充满热情,也渴望在课堂上把自己的生活感受表达出来。但是,在教育均衡化发展的大背景下,就近入学使得初中生源呈现多元化、多层次的发展趋势。因此,如何从学生的实际出发,践行新课程的生活化理念成为我们必须认真面对的时代课题。

  • 标签: 初中政治课 政治课堂 生活化 教学片断 教育均衡化发展 新课程改革
  • 简介:新课程改革的一个核心理念就是生活化,初中政治课也已打破传统的注重知识体系完整性的教材结构,并以学生的生活主线来编写教材.同时,初中生的感性思维能力较强,他们对生活充满热情,也渴望在课堂上把自己的生活感受表达出来。但是,在教育均衡化发展的大背景下,就近入学使得初中生源呈现多元化、多层次的发展趋势。

  • 标签: 初中政治课 政治课堂 生活化 教学片断 教育均衡化发展 随想
  • 简介:布兰的爸爸妈妈又在吵架了。布兰躺在卧室的折叠沙发床上,静静地听着。这个房间除了当布兰的卧室,还兼做书房和家人看电视的地方。房门关着,但是在布兰家寒酸的小房子里,不管门是开还是关,大家几乎都可以清楚地听见其他房间里的动静。

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