简介：一题多解是数学学科的一道独特风景。很多人迷恋数学的一个重要原因,就在于数学问题解决过程中对＂多解＂的追求能给他们带来思维创造的快乐。数学教师在解题教学中也热衷于通过多解的呈现和对比来调动学生思维的积极性、激发学生思维的灵活性。近日的解题教学中,针对一道中考题的＂多解＂探索,使笔者对解题教学中的解法对比有了新的认识。

简介：

简介：本文通过对高职税收课程教学方法进行分析,总结税收课程教学中存在的问题,并结合案例教学法,对教学策略进行确定,核心目的是在教学方法完善中,展现课程教学价值,为现代教育体系改革提供保障。

简介：体验教学法是根据学生学习特点、学习规律所采取的一种教学方法,体验式教学方法在中职税收基础教学中的应用能够有效弥补传统税收基础教学存在的问题,促进中职基础税收基础教学发展。为此,在阐述体验式教学法内涵、特点、意义的基础上,结合中职基础税收基础教学发展现状,从兴趣引导、课外参观、课外活动设计、教学内容完善等方面具体分析体验式教学法在中职税收基础教学中的应用,旨在更好地促进中职税收基础教学发展。

简介：推进税收现代化的目的是发挥税收在推进国家治理体系和治理能力现代化中的积极作用,从而保障顺利实现“第一个百年”奋斗目标。税收现代化的内涵是顺应社会和经济发展现代化的规律,以符合国情的科学税制为前提,以先进的税收理念为引领,以改革创新为动力,以信息技术为支撑,以人的现代化为核心,以绩效评价为保障的税收事业的全面变革、发展。税收现代化的标志是“未经同意不得征税”的税收治理原则的确立和实施。实现税收现代化的路径主要依赖于以下几个方面:完善和健全税制;转变税收治理理念;开拓发展动力;强化信息技术管理;坚持以人为本;加强绩效评价管理。

简介：毕业论文是教学计划中最后一个重要的教学环节,也是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤。教师从加强毕业论文的选题;提高学生对毕业论文重视程度;构建科学合理的论文考评及监管体系;发挥教师的引领作用,实现教师与学生的双向选择四个方面提出了应用型本科院校税收学专业毕业论文改革的新思路,目的在于提高税收学专业毕业生的全面素质。