简介：摘要：在全球化和我国城市化快速发展的背景下,民族的传统文化、传统特色正在逐渐消失。嘉兴立式粮仓作为当地农耕文化的发源地，也正面临着逐渐衰落破败的局面。部分农耕作业被淘汰,同时因交通日益便利使农产品在粮仓储藏的需求降低,七星粮仓在当地逐渐被闲置。但粮仓在一定程度上体现了当地人文景观和场所内涵。因此如何实现传统产业建筑的适应性再利用,具有文化、功能、空间上的积极意义。本文通过研究嘉兴现有城镇粮仓再利用案例，以及对湘家荡七星粮仓的实地考察调研、当地居民口述记录与整理等工作，将七星粮仓作为建筑遗产,从物质文化到精神文化层面,以尊重历史，保护建筑为原则,探讨将其作为活态遗产与旅游经济相结合，进行动态发展保护的机制与策略。

简介：摘要：在这个时代的发展过程中，中国画的材料技法已经难以适应当代生活的节奏。随着时间的推移，强烈文化冲突，单一地使用传统的材质和表达方式的绘画方式受到限制，大众对它的接受性也越来越小，相反，当代的流行艺术，如立体艺术，新式油画，却受到了更多人的喜爱，中国传统继承性发展面临着危机。但是在中国画数多年发展进程中，材料技法属于关键因素，许多画家在材料技法沿承与发展中并未止步不前。对此，下文主要解读中国画材料技法沿承与发展。

简介：摘要：在当前新的社会发展形势下，我国的经济与科技均取得了巨大发展，整体社会电力能源需求总量也逐步扩大，确保安全、稳定、充足的电力能源供应现已成为电网企业的核心工作职责。当前我国绝大多数的电网线路均是以辐射式供电方式为主，这一电力供应方式最为明显的一项缺陷,即为线路连接比较密集，自动化程度不高，一旦其中某条线路发生故障问题，便会导致周边发生大规模的停电事故，如果进行故障排查与维修常常会耽误数个小时之久，对社会生产与居民生活影响极大。因此本文针对配网结构优化及其自动化展开相关的探究。

简介：摘要：闽南童谣是闽南语地区的一种传统民间歌谣，流传于闽南沿海的福州、厦门、泉州、漳州等地。在农村小学班级活动中，应用闽南童谣可以起到多方面的作用，如促进学生对传统文化的了解和认识、提高学生的语言表达能力、培养学生的集体意识等。本文将从闽南童谣的历史渊源与文化内涵、闽南童谣在农村小学班级活动中的应用与意义、如何组织闽南童谣的学唱与表演、如何激发学生对闽南童谣的兴趣等方面，深入探讨闽南童谣在农村小学班级活动中的应用及其意义。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，教育改革进入了一个新的阶段。“双减”政策旨在减轻学生的课业负担和校外培训压力，为学生提供更加宽松的学习环境。这一政策的实施，在一定程度上影响了高中班主任的德育工作。高中班主任作为学生思想道德教育的重要推动者和引领者，承担着培养学生综合素质和道德价值观的重要责任。在这一政策下，高中班主任的德育工作面临着新的挑战。基于此，本文将对“双减”政策背景下高中班主任德育的实施路径展开论述，以供参考。

简介：

简介：摘要：在电子信息化时代到来下，我国供电质量的标准也是更高。但是按照现阶段管理现状分析得知，尚还不能完全满足供电系统实质上的飞跃，在供电技术运用及其社会实际的需求方面还有着很大的差距。因此，为有效实现可靠性供电的模式，我们必须加强配网自动化的设置。本文就结合实际工作经验，简要的分析配网自动化在隔离配网故障中的应用，以供借鉴。

简介：【摘要】我国优秀的传统文化传的最大价值在于它的历史影响力以及文化形式的吸引力和未来的延续力。幼儿时期，是对儿童进行传统文化浸润的关键时期。幼儿园以“传承生长”作为教育育人的目标，尝试以中华传统文化为载体，并结合幼儿的特点，对儿童传统文化的浸润开展探索。

简介：摘要：由教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）中要求：“尊重幼儿身心发展规律和学前教育规律，相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者。”同时还明确指出：“因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料。”我园作为安吉游戏试点园，根据评估指南的指导精神，以幼儿为本以及幼儿园的发展实际为根本出发点，致力于为幼儿提供适宜的游戏材料。游戏作为幼儿园的主要活动，游戏材料的投入和使用直接关系着幼儿的学习品质的培养。通过系统的观察了解幼儿的游戏时材料的使用情况能更进一步的了解幼儿的切实需要，使材料的投放更加的科学有效。

简介：

简介：摘 要：随着科学技术以及网络的快速发展的发展，暴力问题在校园中的影响逐渐不可忽视，通过对电影艺术的文字化表达，着重探讨“校园暴力”题材影视作品的艺术表达与价值实现之间的平衡问题，透过校园暴力这类青年校园人的恶性事件映射出对现实的烛照和关怀，希望从中获得改变现实的力量。

简介：摘要：本论文以设计基础课程《平面构成》为例，用经历诉说网课从实施前、中和后三位一体的方法及经验感悟；从前期的摸索阶段到教师角色的转变是一个充满挑战的过程；网课期间扩大知识的外延，专业知识模块化，将目标进行分解引导学生分层实现，提高学生的共情力，树立积极向上的人生观，在网课期间做好职业教育的大练兵。

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简介：【内容摘要】：《艺术新课程标准》（2022版）中将学段进行了重新划分，6、7年级划分为一个学段，可见初小衔接教学成为了我们一线教师去探究的一个方向，同时音乐学科大单元教学对一线教师的课堂教学而言，是一个比较新的命题，本文将大单元教学设与初小课程衔接两个最新的研究点想结合，尝试让学生从浅显认知、零散知识结构体系向学生持续探究、达成知识关联转变。

简介：摘要：随着汉服文化的复兴，中国传统服饰也逐渐引起了年轻人的关注和喜爱。汉服作为中华传统服饰文化的重要组成部分，在近年来获得了长足发展，尤其是在年轻一代中更是受到追捧。“汉服热”背后的实质，是中华民族传统服饰文化在新时代的复兴与传承。随着汉服运动在国内的兴起，越来越多的年轻人开始穿起汉服，“汉服热”成为了当前社会上一种独特的文化现象。本文基于“汉服热”现象，对中国传统服饰文化的传承与弘扬方式进行了分析。

简介：摘要：水墨活动是美术教学的一种形式，是中国艺术的象征，幼儿园阶段开展水墨画教学是事实美育的最佳途径。传统美术教学形式比较单一，为充分调动幼儿的能动性，就要改进和创新教学方法，激发幼儿的美术创作和实践兴趣，提高幼儿园美术教学的有效性。文章结合幼儿年龄特征和认知情况，分析陶行知教育思想的应用路径，针对幼儿园水墨活动设计和具体实施策略展开详细研究。

简介：[内容摘要]:综合实践活动主题确定课，是研究实践活动链中的关键一环。一节成功的主题确定课，既要让学生承前起后，有目的、有计划、有步骤地开展活动；更要让学生慎始如终，始终在活动中保持兴趣热情，合理有效分工合作，实现有效实践、提高能力的目的。结合教学实践与学习所得，笔者认为要把握好引题的趣味性、立题的创新性、捕题的互动性、破题的精准性四个环节，才能真正激发出学生的学习兴趣和思维火花，打造一节成功的综合实践活动主题确定课。

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简介：摘要：大学生“网红”作为自媒体场域中的特殊群体，具有弘扬核心价值、展示个人才艺等积极影响，但因价值认知偏差、缺乏自控力等原因，极易引发一系列负面效应。本文通过一则大学生“网红”因沉迷于拍摄短视频导致学业危机和违反校规校纪的案例，剖析问题产生的根源，尝试提出解决此类事件的具体路径，以期为大学生“网红”的思政教育提供一定的借鉴意义。