简介：藏族首饰是藏族文化的栽体之一，通过对其的研究有助于藏族文化的保护、传承及运用，因此，首先展开了明确其概念的研究。主要通过文献研究的方法，从不同角度阐述了“首饰”概念的变迁状况及变化规则，并在此基础上结合田野调查的结果试析了藏族首饰的概念。

简介：

简介：传说从前有一位女王，丈夫早逝留下四个小王子，女王含辛茹苦把四个孩子拉扯成人。眼看王子们都出落得英姿挺拔、气宇轩昂，女王却开始为挑选王国接班人煞费苦心。经过慎重考虑和精心准备，某一天，女王把四位王子召集到丈夫的遗像前，郑重宣布今天将出题考考他们．谁能在这场头脑智力的比拼中胜出，就将正式成为王储。四个王子一贯争强好胜。文韬武略互不相让，听了母亲的话顿时摩拳擦掌跃跃欲试。

简介：“兴观群怨”论是以孔子为代表的儒家经典美学思想.该理论揭示了艺术审美的社会功能问题,在艺术领域内具有普遍意义和代表性.借此也可阐述首饰艺术的社会功能,即分别以兴、观、群、怨喻指首饰艺术的感发作用、认识功能、交流功能以及社会批判功能.在首饰设计与工艺已被提升至艺术高度的今天,灵活运用“兴观群怨”这一东方的、高度概括的美学理论对首饰艺术加以分析,既有利于艺术工作者提高首饰创作的审美高度,也有利于建立符合时代要求的首饰艺术评价体系.

简介：摘 要

简介：西藏地域广阔,人口密度是全国最小的地区,地形复杂,交通很不方便。在旧西藏,教育十分落后,大多数学校被寺庙控制,以僧人、贵族、官员子弟为招生对象,当时的政府明文规定,不准

简介：摘要：近几年来，电脑在首饰设计领域得到了广泛的应用，相对于手绘制图，它具有很多的优点，于是电脑首饰设计作为珠宝领域中的一门新兴学科相应产生，为首饰设计的发展指出了一个新的方向。同时，在电脑首饰设计教学中也存在着一些新的问题，比如教学人才缺乏、学生的自主创新意识不够等，本文在分析上述问题的同时提出了相应的发展对策。

简介：天葬是藏族群众实行的一种独特的丧葬形式.本文就关于天葬这一习俗作一番浅要的分析.

简介：摘要藏族是一个能歌善舞的民族，藏语舞蹈经过时间推移、不同环境、生活方式变化和宗教因素等等方面，在形式上更趋向多元化和在内涵上彰显魅力。

简介：摘要：珐琅又称“搪瓷”，是将矿物质硅、铅丹、硼砂、长石、石英等按适当比例混合，并将各种金属氧化物加入其中呈现不同色彩，通过焙烧研磨制成的粉末状颜料。依照不同的珐琅工艺将珐琅釉料在不同材质的胎体上填充绘制可获得珐琅产品。中国古代惯于将附着在陶或瓷胎表面的称之为“釉”;附着在建筑瓦件上的称之为“琉璃”;而附着在金属表面上的则称之为“珐琅”。

简介：森林里住着一只爱夸口的鹦鹉，它自以为比谁都聪明、美丽，瞧不起别的鸟。每天大家还没有起床的时候，它便在林子里唱歌，吵吵嚷嚷的，害得大家不能休息。一天，喜鹊对它说：“鹦鹉小弟呀，大家劳动了一天，睡得正好，你别把大家吵醒好不好？”鹦鹉说：“这是什么话？我这好嗓子谁不知道？你叫我别唱可不行!”说罢，又得意洋洋地唱起来。

简介：千百年来藏民族生活在有着独特自然环境及饮食结构的地区，茶一直是藏民族不可或缺的必需品，而其饮茶习俗及茶文化现象与内地汉民族有着很大的区别。本文说明了藏族荼文化经古代汉藏民族交往而传播到藏区且结合藏族文化，经过选择、吸收与整合形成的藏族茶文化的深刻内涵。

简介：文化是积淀的历史，酒文化亦然。作为一种文化象征，亦或是一种精神的象征。从藏族深厚的酒文化及厚重的民俗礼仪，不难看出葳民族的风俗习惯、心理素质，也折射出藏民族的文化风貌、思维模式和心理积淀。

简介：族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。在多民族国家和地区开展族群态度的研究,对解决族群冲突、实现民族团结、维护国家统一具有非常重要的现实意义。本研究运用强迫式范式、非强迫式范式的外显测验和内隐联想测验,以甘南藏族自治州藏族、汉族小学、初中、高中学生为被试,探讨了藏族、汉族青少年外显、内隐族群态度的发展特征以及学校类别对藏族青少年族群态度发展的影响。结果显示,在外显族群态度方面,在不同年龄段,藏族、汉族青少年表现出了不同的族群态度;在内隐族群态度方面,藏族、汉族青少年的族群态度表现出了跨年龄的稳定性;学校的族群环境对藏族青少年的族群态度有重要影响。

简介：在现代设计越来越朝着多元化方向发展的过程中，以抽象图形这一概念性为题材的设计理念在设计行业这一新兴文化元素中的应用也越来越广泛，尤其是首饰设计这个后起之秀．抽象图形设计应用不仅体现在首饰设计图案的搭配上，在首饰设计的材料应用上也有很大的突破与创新。

简介：摘要：从石器时代开始，人类就开始佩戴首饰，主要以动物羽毛与骨骼为主，一般用以遮挡人体。随着社会的发展，首饰作用也发生了变化，不仅局限于材料，工艺设计也逾渐成熟。首饰设计别具一格，用最小的体积展现出最大的魅力。“精致而小巧”是珠宝首饰独有的特点，具有灵活性和多样性，在生活中几乎无处不在，恣意遨游。

简介：自18世纪末工业革命后，首饰设计由传统步入现代，材质、款式、手法和设计理念全面更新。现代首饰设计不再拘泥于传统的形态，而是不断追求创新和变化，而蕴于其中的永恒的东西，却是设计师、佩戴者和观赏者三者情感的交感共鸣，从而使首饰作品成为三者之间情感交流的媒介和信使。

简介：摘 要：2020年12月，中共中央宣传部教育部印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》指出高中阶段重在提升学生的政治素养，中等职业学校课程要体现职业教育特色。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，思政课程与课程思政的实施刻不容缓，要想课程思政在教学中落地，就需要将思政融入课堂教学建设的全过程。在首饰设计专业课中如何结合课程特点进行思政建设，怎样建立与之相适应的教学模式，教学内容应当如何设计，本文围绕以上问题展开探讨。

简介：孔繁森（1944-1994），山东省聊城人，援藏干部，曾任拉萨市副市长，以及阿里地委书记。1994年11月29日，他在带领工作组赴新疆塔城地区考察时，不幸以身殉（xun）职。中共中央组织部追授孔繁森“模范共产党员”、“优秀领导干部”的称号。

简介：摘要：藏文是藏文化的传递者，凝聚着藏族人民的精神，见证着藏族的兴盛发展，在藏文化传承和发展中占据着不可代替的地位，所以，我们有义务有责任将藏文教学与藏文化教育充分融合，把藏文发扬光大。本文根据对藏文教学的文化的分析，探讨出藏文化教育的影响因素。