简介：血液是有血动物血液循环系统重要的有机组成成分,其物质运输、调节内环境、抵抗疾病等功能,对于动物的生命活动有着非常重要的影响。血液由无定形的血浆和有形的细胞组成。

简介：随着科学技术的发展，先进的医疗手段和医疗设备不断出现，如B超、心电图、CT检测、核磁共振等，这些科技成果与中学物理中的一些知识有关，以此为背景的习题可以有效地考查学生对新科技的理解能力和应用能力，本文就血液中的几个物理问题作一简单分析，供同学们参考。

简介：在节肢动物中，有一种动物叫鲎，从4亿多年前向世以来至今模样不变，被科学家们称为“活化石”。有趣的是，鲎的血液是蓝色的，它一遇细菌就凝固，因而被广泛应用于医疗和食品工业，当作检验有无细菌的试剂。

简介：本文从人体血液内缓冲体系入手,对血液的pH值进行了计算。

简介：众所周知，人体如果失血超过30％，就必须进行输血抢救。但血源紧缺和输血安全问题长期困扰着世界各国。有没有一种技术既能大量“制造”血液，又能长期保存血液，还能避免血液感染各种疾病呢?美日等国科学家目前在人造血液方面的研究，为解决这一难题带来了希望。

简介：一、教学目标知识性目标：1．区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。2．描述心脏的结构特点和功能。3．认识血压、了解动脉堵塞、静脉曲张等心血管方面的症状。

简介：要测定液体的密度，通常需要测出液体的质量和液体的体积，再用该液体的质量除以该液体体积，就得出了该液体的密度。

简介：最近我市区分别举行了小学科学课堂教学评优活动。在这次评优的课堂教学中，充分体现了“科学学习要以探究为核心”的新理念。在具体探究的实施过程中，集中了开课老师和指导老师的智慧。根据老师们的评课交流，我归纳了在课堂内科学探究的“七宜”“七不宜”，与同行交流。