简介：摘要：品德是人的根本，道德教育是学校工作的头等大事。作为实施德育工作的直接执行者，小学班主任担负着对小学生思想品德教育的培养与提升。在实施班级管理时，必须重视对学生进行道德教育，使其成为有高尚品德的人。但是，在实施德育工作中，运用传统的教育方法，其效果却非常有限。而通讯软件的应用，使学生的思想道德教育更加便捷、高效，有利于学生的健康成长。文章提出了一些德育工作的建议，以期对当前小学德育工作有所启示。
简介：摘要：《宪法》第四十条指出：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”这条法规在执行过程中引发了很大的争议，本文基于该条法规实行过程中的具体问题与宪法的相关条例，对其提出相关的建议意见。
简介：摘要：本文基于一体化课程、产教融合，以综合职业能力培养为目标，以企业典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行设计和安排教学活动。灵活运用浸润模式，将课程思政内容浸润到教学细节。教学过程体现以能力为本位的教学理念，多种教学资源融合，实施工作过程导向和行动导向教学。
如何有效利用通讯软件开展小学班主任德育工作
论通讯检查在当代的局限及相关修改路径的思考
技工院校一体化课程的课程思政方案融入设计的探索与实践——以动力电池管理系统动力网CAN通讯故障检修为例
