简介：每年世界各地都有数以千计的人受到自然灾害的影响，可是世界不同地区各有不同各类的灾害。有些地方会发生台风，有些地方则会发生龙卷风。

简介：从2009年起，每年5月12日为中国“防灾减灾日”。在“防灾减灾日”的这一天，我们小朋友可以做什么呢？下面，就给大家一些建议。

简介：地震前的郁闷鼠老弟老鼠也会郁闷？对了!在灾难来临前，它们看起来不仅仅是郁闷，简直是“痴呆”!据很多经历过地震、

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简介：摘要灾害是人类发展过程中广泛存在的、对人类发展起到严重影响的一个自然现象，对于灾害的预防以及规避成为了社会发展中的一个必须要严肃对待的问题。教育是解决灾害问题最基本的手段和措施，也是防灾减灾成败的关键，所以防灾减灾教育便成为了21世纪的热点问题和一个重要的研究课题。本文主要分析探讨防灾减灾教学策略研究。

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简介：日本人自古以来就被某种危机感所笼罩,这种危机感来自于对无情天灾的畏惧,对外来入侵的恐惧,对民族未来的忧虑。因而日本一直坚持危机教育,灾难意识教育渗入每个日本人精神世界,居安思危、未雨绸缪已成为日本国民的重要意识。

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简介：摘要：中学地理教师要将地理教学与防灾减灾教育融合起来，在教学中落实对学生的防灾减灾意识的培养。本文就在中学地理教学中如何落实防灾减灾教育的应用做如下简述，希望以此提高学生防灾减灾能力和意识。

简介：<正>2003年2月13日,世界第一高楼——上海环球金融中心大厦在上海浦东陆家嘴金融贸易区开工建设。此大厦高492米,地上101层,地下3层,总建筑面积377300平方米,超过了目前世界第一高楼——马来西亚的双子星大厦(452米),比正在建设中的台北

简介：汉代作为我国诗歌艺术发展的重要时期，诗歌中有大量与防灾救灾思想相关的内容，主要体现在天命禳弭、水利灌溉治理黄河、重农仓储备荒等方面，是中华民族防灾救灾思想的重要组成部分。

简介：摘 要： 在温室效应作用下极端气候出现频率增强，同时人们对地球的索取日益加剧，生态平衡的破坏造成灾害频发，结合教育领域展开防灾减灾教学成为当下发展重点。基于此，文章首先阐述了初中地理防灾减灾教育教学的必要性，并结合当下初中地理教育现状展开防灾减灾教育教学现存问题分析，继而有针对性地提出初中地理防灾减灾教育教学措施，旨在实现灾害教育的教学渗透。

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简介：【背景材料】中国政府决定，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧，灾害损失日趋严重。

简介：福建渔业常年受到台风、风暴潮、赤潮等自然灾害的影响。加强渔业防灾减灾必须解决好渔港发展水平较低、海洋预警系统基础设施滞后、渔船应急指挥系统滞后等问题。根据海洋灾害及海上不安全源分类分责防范、渔业安全事故倒U型趋势、市场配置资源的外部性等理论,在贯彻落实《中共中央国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》的背景下,提出构建福建渔业防灾减灾体系的对策建议：一是要始终坚持以人民为中心的发展理念,二是要多元参与加大资金投入,三是要落实管理责任提高建设质量,四是要强化督查确保落实到位。

简介：摘 要：西藏地区居于青藏高原的核心位置，其独特的地理环境、地形特征以及气候条件，使其频繁遭受干旱、雪灾、霜冻、冰雹、雷电、狂风和沙尘等多种气象灾害的侵袭。尤其是在近些年，全球气候逐渐变暖的背景下，气候异常、突发性事件以及不可预测的天气现象变得更加明显，对农业的发展产生极大的负面影响。气象服务工作对加强气象灾害的防御、减灾工作方面的作用尤为显著。基于此，本文以西藏地区为例，对气象服务在农业防灾减灾中的作用及运用策略进行深入探究。

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简介：本文根据1931—1995年六十多年的统计资料,并结合实地调查,分析了贵池市洪涝灾害发生特点,从气象气候因子、下垫面因子以及人为因素等方面探讨了灾害成因,在此基础上提出了防灾减灾对策,以资有关方面参考。

简介：在全民尤其是中小学生中普及地震、洪水、火灾、台风、泥石流等灾害发生时的应急自救常识,提高学生的应急自救能力,乃当务之急。

简介：摘要：现如今，我国的气象行业有了很大进展，人工影响天气是一种以科技力量干预天气状态的手段，主要是借助火箭发射系统、高炮等向天空云层发射碘化银炮弹，从而达到防灾减灾的作用。本文首先对气象数据的收集与分析研究，其次探讨人工影响天气在气象防灾减灾中的作用，最后就人工影响天气在气象防灾减灾中的发展措施进行研究，以供参考。