简介：当美国著名的F-14（绰号：雄猫）军用飞机在2006年退役时，当时最成功的“可变翼”飞机技术实验也跟着被搁置了下来。这种技术是人们通过观察鸟类飞行获得的，其设计理念是：在飞行中，飞机根据飞行速度的变化不断地改变机翼的形状，以充分发挥空气动力学优势，达到最佳飞行性能。对当时的机械师来说，如何让飞机的机翼能像鸟扑翼那样改变形状是一个难题。

简介：有些维生素、矿物质、天然色素、酶，以及某些蔬菜成分，具有一定的还原性而被称为抗氧化剂，它们能阻止自由基对人体健康的危害。

简介：油井出砂是砂岩油藏开采过程中所遇到的主要问题之一,对已进入开发中后期的油田而言,如何解决出砂问题显得更为重要。胜利油区对于近年来油井普遍出现的粘土砂,通常粒径小于0.1mm的砂粒,一直没有较好的防砂方法。本文主要介绍了硅酸固化高分子防砂剂(SA-2)的防砂机理和现场应用情况,并且对其进行了适应性分析,说明新型防砂剂能够有效地防住粘土砂,并且有明显的降水和增油效果。

简介：摘要外植体褐化是绵竹组织培养过程中遇到的主要障碍，本实验以绵竹侧芽为外植体，探究不同浓度抗坏血酸与活性炭对减少绵竹组培褐化的影响，选取抗坏血酸(VitaminC)和活性炭作为抗氧化剂，结果显示不同浓度的活性炭对减少绵竹组培褐化的影响不显著，而坏血酸(VitaminC)浓度为50mg/L时防褐效果最佳，25mg/L和100mg/L防褐效果次之。

简介：为了寻求一种在烟叶生产上区别于传统防控TMV的药剂,试验以红花大金元和YK01为材料,通过田间试验探索植物有机诱导剂＂多肽保＂对TMV的防效.结果表明,＂多肽保＂兼具培育壮苗、改善烟株营养和诱导烟株产生抗病能力的功能,在育苗期对TMV的防效可达到91.8%以上.材料不同防效也不一样,在大田期栽后35d内,易感材料YK01对TMV的防效为21.8%以上,而对红花大金元的防效则可达到80.1%以上.＂多肽保＂使用成本较低、无毒无害、操作简便,在烟叶生产上将具有较好的推广应用前景.

简介：本试验以壶瓶枣为试材,研究枣果树上和采后转红机理的异同,通过枣果果皮酚类物质、褐变相关酶及褐变度的分析,探讨采后枣果果皮转红与褐变的关系。结果表明:随着枣果着色面积的增大,树上枣果果皮褐变度变化较小,而采后枣果褐变度显著增大。树上枣果果皮酚类物质含量与PPO活性均呈缓慢增大趋势,而采后枣果果皮酚类物质含量下降,PPO活性增加,采后枣果皮酚类物质与褐变度呈显著负相关(r壶瓶枣=-0.952**),采后枣果果皮PPO活性与褐变度呈显著正相关(r壶瓶枣=0.786*),表明采后枣果转红是酚类物质的氧化作用且PPO是褐变主要酶。

简介：本试验以壶瓶枣为试材，研究枣果树上和采后转红机理的异同，通过枣果果皮酚类物质、褐变相关酶及褐变度的分析，探讨采后枣果果皮转红与褐变的关系。结果表明：随着枣果着色面积的增大，树上枣果果皮褐变度变化较小，而采后枣果褐变度显著增大。树上枣果果皮酚类物质含量与PPO活性均呈缓慢增大趋势，而采后枣果果皮酚类物质含量下降，PPO活性增加，采后枣果皮酚类物质与褐变度呈显著负相关（r壶瓶枣=-0.952.)，采后枣果果皮PPO活性与褐变度呈显著正相关（r壶瓶枣=0.786*)，表明采后枣果转红是酚类物质的氧化作用且PPO是褐变主要酶。

简介：校园网安全首选“云安全”校园网由于规模大、用户活跃、管理难度大等特点，安全管理也更为复杂、困难，如何设计一套“内外兼修”的安全防护方案成为校园网安全建设的重中之重。针对外部攻击，趋势科技发布的“云安全”技术可以全面封堵来自Inteinet的安全威胁。

简介：一、问题的提出日常生活中我们每个人都接触过苹果，都吃过苹果，都见过切开或削皮后的苹果过一段时间后颜色会由白色变成浅黄色，最终变成褐色（这种现象在食品科学上通常称为“褐变”）。那么，引起苹果褐变的原因及影响因素是什么呢？

简介：联苯菊酯属拟除虫菊酯类农药,是农业上常用的杀虫剂,但有关其对鱼类毒性的研究尚不多见.以环境相关浓度（1,10,100ng.L-1）的联苯菊酯对褐菖鮋进行48d的水体暴露,检测其对褐菖鮋肝脏与脑抗氧化防御系统指标的影响.结果显示,褐菖鮋脾脏的谷胱甘肽（GSH）、谷胱甘肽-S-转移酶（GST）、丙二醛（MDA）等相关指标都出现了相应的变化,且这些变化与药物呈剂量-效应关系.表明：褐鲳鮋在联苯菊酯暴露下机体抗氧化防御系统的功能造成了损伤.实验的结果说明,联苯菊酯的长期使用对鱼类等水生生物和水体环境的影响不容忽视,需引起足够的重视.

简介：“名校办分校”模式，被认为是地方政府、学校、老百姓及地方经济发展的“多赢”。可问题是，目前的名校是教育名校还是应试名校？名校办分校，追逐的是升学率、经济利益，还是真正的教育品质？如果只求利益，很可能会破坏地方教育生态，而非改善地方教育品质（图文来源：《中国教育报》2015年1月26日）

简介：摘要：2020年全国人民众志成城、齐心协力、英勇奋战抗击新型冠状病毒。在此情况下，疫情地区线下教育培训机构停止了线下课程培训，疫情地区教育部门陆续宣布中小学延期开学。各地学校和教育部门为保证新型冠状病毒疫情防控期间“停课不停学”，积极组织提供线上课程，互联网线上教育“渗透”到千家万户，为中小学生居家学习提供坚实的学习服务。教育信息化的实施既是实现我国教育现代化和人力资源强国目标的迫切需要，也是我国社会经济健康发展的必由之路。这次疫情使我国教育信息化的发展获得了长足的进步。

简介：摘要：2020年爆发的新冠肺炎疫情是新中国成立以来，在我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次突发公共卫生事件。在疫情防控常态化形势下,要统筹抓好疫情防控和教育教学工作,既是一项重大任务，也是一个重大考验。高校人员聚集密、流动广,大学生又是社会特殊类群体，高校疫情防控工作的成败直接关系到本地区的整体疫情防控成效。学校疫情防控需要政府、社会、学校、家庭协同配合形成工作合力,构建"四位一体"的疫情常态化防控体系，才能织密筑牢校园安全防线，确保教育教学正常有序,确保校园安全稳定。

简介：摘要：推进高校疫情防控监督工作常态化，是推进疫情防控工作高效顺畅开展的法纪保障。构建高校疫情防控常态化监督机制，应明确常态化监督内容，着力在在疫情防控政策执行、方案制定、教育教学保障、卫生健康教育开展、应急处置能力等方面开展常态化监督，确保高校加强相应措施力度，切实提升应急处置水平。不断发展完善疫情防控常态化监督机制，保障师生身体健康安全及校园秩序的稳定。

简介：摘要：随着教育现代化进程的加快，课堂教学模式发生了巨大改变。在初中信息技术教学中，采用游戏化教学模式能有效的提高教学效果。这不仅是教师教学手段的更新，更是顺应了中学生的认知方式，从而让他们在趣味盎然中掌握信息技术知识与技能，进而实现高效课堂的目的。本文就怎样在信息技术课堂做开展游戏化教学进行阐述，旨在提高教学效果。

简介：摘要：今年疫情肆虐期间，各地学校纷纷开展在线教育，有效地满足了学生们居家期间学习的需要，也使得在线教育迅速走进了千家万户，成为学生和老师连接沟通的重要桥梁。疫情防控常态化背景下，对在线教育的特点和方式等问题展开研究，更好地认识在线教育，从而更好地运用在线教育，对于弥补因防疫需要导致的课时不足显得非常必要。

简介：摘要：高校复课，疫情防控进入常态化，各种因疫情与复课带来的伴生问题不断显现，集中体现在线上线下课程的衔接问题、学生的“疫后综合症”浮现及就业形式出现结构性矛盾等主要问题。如何做好疫情防控常态化下的教学应变，这是很多人都关心的话题。本文针对上述问题，积极推进“三教改革”、构建专业“课程思政”、多措并举服务学生就业等措施，积极探索特殊时期的有效教学策略。

简介：摘要：2020年初，新冠肺炎突如其来，成为新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的公共卫生事件。一年来，经过全国各地的艰苦努力，抗击疫情取得了巨大成就，进入常态化防控阶段。疫情对中国乃至世界的政治、经济、文化等领域产生了重大影响。这一时期形成了具有保存价值的文字、图表、音像、实物等历史记录，不仅具有鲜明的时代特征和重要的历史意义，而且是档案资源的重要组成部分。当前疫情防控档案收集整理的窗口期仍在进行中，应重点做好以下几个方面的工作。

简介：摘要：目前，随着我国新冠肺炎疫情防控逐步趋于稳定，进入常态化防控期，我国中小学基本实现了复学。然而，学校在防疫的基础上，如何在防控形势下开展体育教学，没有规律可循，也没有依据可参考，固有的思维习惯和正常的教学模式已不能满足这一阶段的需要。体育教师必须做好教学中的防控工作，合理选取教学方法，选择教学内容，控制运动负荷，确保在当前疫情防控环境下体育教育的顺利开展，确保学生的健康安全。因此，体育教师在思想上要高度重视，不能大意，必须积极面对，认真思考，制定周密的计划。

简介：