简介:
简介:饱受风雪严寒的摧残,身体早已苍老。许多人说:很丑陋。可是,一棵树的意志是无法打倒的。对一个老者来说,外表已经不重要,只有深沉、豁达、稳重、不屈,才是生活最高的境界。其实,这也是一种美丽,一种生命之大美。
简介:摘要陈白露和嘉莉妹妹都是同时代的女性,她们有着同样的经历,但最后的结局却是一个自杀,另
简介:摘要小学作文,是整个作文教学的基础阶段,应从会看、会听、会说入手,进而会感、会写,循序渐进,逐步提高,这是一个缓慢、漫长的过程,是良好习惯的形成过程,也是兴趣培养的过程。本文列举了小学生作文教学中存在的问题,并提出相应的对策分析。
简介:卢嘉锡(1915—2001),我国著名化学教育家、结构化学家。1915年10月生于福建厦门,祖籍台湾省台南市。
简介:《嘉莉妹妹》是西奥多·德莱塞创作的长篇小说,描写了一位农村姑娘嘉莉来到大城市后,她开始意识到了自己的“美国梦”,为此,她先是沦为男人的情妇,然而她却觉得自己高人一等,后来成为了一位著名女演员。该小说被称为是“美国最杰出的都市小说”。
简介:摘要《小学美术新课标》中提出美术欣赏课旨在丰富学生的视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣获得对美术学习的持久兴趣,在美术学习过程中,激发创造精神,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。可见小学美术欣赏课在学生成长过程中有着不可忽视的作用,如何合理有效的上好欣赏课就成了我们要亟待探讨的一个话题。教师要正确认识美术欣赏课,克服教学误区,弄清教学中要注意的问题,掌握正确的教学方法,最终实现审美教育的目的。
简介:莫衍琳和陈嘉是重庆著名的儿童文学诗人,他们的组诗《四季》和《春天的故事》站在儿童的角度,以灵动的诗律、瑰丽的想象为我们营造了一个五彩斑斓的诗境。本文拟从色彩、动静结合、戏剧性及想象的独特性等角度来分析他们的诗作。
简介:米嘉遇到任何事都要问上三遍“为什么”,所以伙伴们给他取了个外号,叫“为什么米嘉”。爸爸、妈妈以为米嘉比别的孩子笨,就叫米嘉“傻米嘉”。
简介:海嘉幼教机构由诸多在中外早期教育领域具有深厚理论修养与实践经验的高素质教育管理专业人才及专业教师团队组成。
简介:本文将尝试运用石棺葬、民族志及史料中的相关记载,对汉之冉駹、《羌戈大战》中之戈人、隋唐之嘉良夷以及今之嘉绒藏族的文化面貌进行系统的分析比较,通过他们之间所存在的众多共同的文化因素,论证《史记》、《后汉书》所记之冉駹夷即是《羌戈大战》中的戈人,他们的在汉代西迁后发展为隋唐的嘉良夷,进而成为今天嘉绒藏族的主体。
简介:第二章低沉又清朗的嗓音落入耳中,温嘉树瞬间缓过神来。原本遮掩在鸭舌帽下的眼睛蓦地拾起,对上了一双带着不悦和警惕意味的眸子。
简介:微灯下,1705年的某夜一场战争刚刚结束你平静地写下了一首诗交给近伺达娃卓玛,谁为你抖了抖红色的衣袖?
简介:一、导入:简介《学记》师:同学们,我们读一下这段文字好不好?《学记》简介,预备——读。(屏显。生齐读。)《学记》是《礼记》中的一篇,是中国古代和世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。《礼记》又名《小戴礼记》,是儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传为西汉戴圣编撰。《学记》写于战国晚期。据郭沫若考证,《学记》的作者为孟子的学生乐正克。《学记》言简意赅,喻辞生动,
简介:捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道:“一切知识都是从感官开始的。”在音乐教学中,我们教师常常关注的是音乐知识和技能。《音乐课程标准》中指出;“所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动,
简介:南浔位于浙江省杭嘉湖平原北部,湖州市的东部,副热带季风气候。温和湿润,四季分明。“野花临水发,江鸟破烟飞”与“港汉纵横入水乡,菱歌隐隐起回塘”,就是对南浔这块约三十五平方公里水乡自然的描述,而在这块沃土上生息繁衍的水乡人家的生活情趣更是令人钦羡。
浅谈小学数学新课标理念的落实陈学桦
浅谈班级管理中的严宽相济管放结合陈学桦
高山岳桦
从嘉莉妹妹到陈白露看中西方女性的命运
浅谈小学作文教学史春桦
卢嘉锡
《嘉莉妹妹》
小学美术欣赏课教学尝试张嘉嘉
食嘉肴 知其旨——《虽有嘉肴》说课
为季节点赞——评莫衍琳的《四季》和陈嘉的《春天的故事》
为什么米嘉
储嘉乐作品
海嘉幼教机构
试论嘉绒、嘉良夷、冉駹与戈人的关系——兼论嘉绒藏族的族源
浅谈小学数学应用题教学许秦桦
南有嘉树(二)
夜读仓央嘉措
《虽有嘉肴》教学实录
江苏 邓嘉雯谈
悠游古镇——嘉业南浔