简介：电磁波无处不在——你的房间、邻居的房间和城镇、海边或池塘、医院，到处都有电磁波。

简介：跳频多址FH-CDMA具有很强的抗干扰和低截获、低检测能力（LPI／LPD），抗频率选择性衰落。抗远近效应等优点，已受到广泛关注．分析了多小区瑞利衰落环境下的FHMA系统的频谱效率，结果表明：快跳频可以通过频率分集作用，提高FHMA系统频谱效率．

简介：在宽带频谱中,存在多个子带同时未被使用的情况.针对宽带频谱的稀疏性,提出了基于压缩感知的宽带协作频谱感知算法.该算法是一种多子带联合检测方法,多个认知用户独立地对宽带频谱进行压缩采样,利用重构算法恢复原信号,并将感知结果发给融合中心,由融合中心按照一定的协作规则作出判决.相比传统的协作感知方法,文中提出的算法能降低采样频率和硬件处理能力的要求.同时仿真结果表明,在较低信噪比和衰落的情况下,该算法获得一定的协作增益,能够提高实时性并显著改善认知无线电网络的频谱感知性能.

简介：摘要电磁频谱管理人才培养是当前军事电磁频谱管理发展亟待解决的问题。本文从电磁频谱管理人才军民融合培养的必要性紧迫性入手，阐述了电磁频谱管理人才建设的重要意义，从完善工作协调机制、促进资源共享、推动法规制度建设、构建评估反馈机制方面提出了对策建议。

简介：本文针对电磁频谱管理课程的现状和存在问题,实践了演示教学法在课程教学中的具体运用。教学实践结果表明,演示教学法的运用,激发了学生的求知欲,提升了学生的认知力,取得了较好的教学效果。

简介：从理论和实践上分析了转子存在裂纹情况下的频率变化的特征.并利用频谱分析法成功地诊断了转轴存在裂纹故障的设备,验证了该方法的有效性,为出现类似频谱现象的设备的分析提供参考.

简介：由于通信用户的增多和频谱分配政策的不合理,使频谱资源越来越紧缺,认知无线电成为当前研究的热点,频谱感知是认知无线电技术实现的关键前提,通过频谱感知可以有效的提高频谱的利用率。文中对认知无线电的频谱感知技术进行了介绍,并对单节点检测中的匹配滤波器检测、能量检测、周期特性检测的检测性能分别做了分析并进行了比较,接着对协作检测做了分析,并对认知无线电典型的的应用进行了介绍和分析。

简介：本文简述了频谱谐波振动时效技术基本原理,详细介绍了双馈风力发电机机座频谱谐波时效工艺试验的结果,并通过与热时效进行对比、分析,论证了振动时效技术在双馈风力发电机机座上应用的可行性。

简介：[命题方向]河流的水文特征和水系特征是高考地理重要内容之一。本组题通过具体的区域河流图考查学生对河流的水文特征和水系特征的理解和掌握情况。

简介：

简介：[命题分析]河流的水文特征和水系特征是高考地理重要内容之一。本组题通过具体的区域河流图考查学生对河流的水文特征和水系特征的理解和掌握情况。

简介：下面的谜面各打一个成语。本期谜语的难度系数为5颗星（最高级），开动开动小脑筋，别急着看答案哟。

简介：利用Archie公式,将电成像测井微电阻率推导转化为井壁周围视地层孔隙度,从而生成视孔隙度图像。然后取一定的计算窗口,进行视孔隙度频率直方统计,形成类似T2谱的视孔隙度频谱分布图。引入核磁或交会孔隙度曲线,对孔隙度频谱进行重新刻度,使频谱既反映储层孔隙结构变化,同时也反映孔隙度的大小,从而更加直观地反映储层的孔隙及孔隙结构特征。通过大量的数据处理、筛选,统计出4种不同的频谱解释模式,在新疆某火成岩地层得以应用,取得了较好的勘探应用效果。

简介：摘要：频谱教学风格在山区体育课中的教学设计与组织模式研究旨在探索适合山区体育教育的教学方式和方法，以更好地满足山区学生的需求和特点。频谱教学风格强调因材施教，注重个性化教学，通过多样化的教学策略和灵活的组织方式，促进学生身体素质和综合能力的全面发展，频谱教学风格的应用将为山区体育教育带来新的思路和方法，促进山区学生全面发展。

简介：×××同学问:《雄伟的人民大会堂》一文,作者运用了哪些说明方法来突出其特征?答:本文的标题是“雄伟的人民大会堂”。为了突出“雄伟”这一特征,让人们对其雄伟、壮丽能有一个鲜明具体的印象,作者较多地运用了数字说明的方法。有时是单独使用列数字的方法。如开始的总述部分,就用了两个精确的数字(建筑面积达171800平方米,体积有1596900立方米),说明大会堂规模之大,是“首都最宏伟的建筑之一”。对万人大礼堂的具体说明,用了更多的数字说明。如“宽76米,深60米,中部高33米,体积达86000立方米”,“70条瑰丽的光芒线和40瓣镏金的向日葵花瓣”,“天花板上钻了几百万个孔”,等等。对宴会厅的说明也用了不少数字说明,这里就不再一一列举了。

简介：工程美作为美学的研究内容，它是审美主体和审美客体相互融合的产物。同时，工程美又以其突出的功利性为前提，表现为自己独有的特征。

简介：

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简介：矩阵是高等代数的重要内容，伴随矩阵在矩阵运算和应用中起着非常重要的作用．关于伴随矩阵的特征值与特征向量，朱焕、关丽杰、范惠玲给出了这方面的3个性质；张建航、李宗成、贾云锋、张毅敏、黎勇、王松华又给出了类似的3个性质．这里将其综合并推广到k-伴随矩阵的情形．

简介：摘要文章从劳动力市场分割理论和人力资本理论角度，通过对已转移农民工个人特征、外出就业特征和培训项目特征这三个角度出发考察对已转移农民工收入的影响分析，探讨了以上两种理论对农民工培训实践的解释力。