简介：摘要：鉴于高大模板支撑体系施工的危险和复杂，容易在浇筑过程中发生失稳，严重危及施工人员的人身安全，本文针对多发的高大模板支撑体系施工安全问题，通过事故案例分析，提出确保施工安全的一些举措和建议。

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展，高大模板作为支撑体系在超高层建筑、大跨度桥梁等工程中扮演着重要角色。但由于其结构复杂、施工难度大，传统的设计方法已难以满足现代工程的高效、精准需求。因此，本文结合实际工程案例，旨在探讨基于BIM（建筑信息模型）技术的高大模板设计与优化方法，以期提高设计效率、减少材料浪费并增强施工安全性。

简介：学分制改革是高校教学改革的重要方向，实行学分制意味着教务管理必须是个性化、精细化的管理，这将会给教务管理带来许多难题，教务管理系统必须面对这些挑战。本文通过介绍汕头大学教务管理系统的开发、运行情况，重点讨论该系统是如何解决在学分制改革中教务管理所面临的一些难题，如何支撑学校教学改革的顺利进行。

简介：摘要：设计各类基础课程包括英语，计算机文化基础，c语言等基础课程的通用上机考试系统，在各课程试题库的建设基础之上，根据各类基础课程的特点，采用最新的程序设计和数据库技术，以最优化的算法应用于考试系统中，具有对各类课程考试可扩展性，成果对改进目前的考试方式有现实意义，并将有力的推动数字化校园的建设。

简介：一群大象生活在一片荒原中，无忧无虑，幸福无比。然而有一天，病魔突然降临到这个象群。经过抗争，象群中的绝大部分都挣脱了病魔的纠缠。可是，却有一只小象一直没能恢复过来，眼看就要支撑不住而倒下。然而，小象是不能倒的，它一例下，就会因为巨大的内脏彼此压迫而死去。倒下，意味着置自己于死地。就在小象即将倒下的那一刻，大象们两个一组，轮流用自己的身体夹住小象的身体，支撑善小象的生命，用自己的血肉之躯与命运抗争。终于，奇迹发生了，在大象群体的呵护下，小象慢慢恢复了元气，最终病愈。

简介：2008年5月12日．对于中国人民来说是一个揪心的日子。这天下午四川汶川发生了“8．0”级大地震!

简介：参天大树挺拔耸立杖繁叶茂，正是来自深扎大地献默无闻的根的支撑。根死树必枯。

简介：寒假,我和爸爸妈妈乘火车去武汉。上了火车,我们还没挤进铺位,见身后一直跟着一位大叔。他背着一个掉色行李包,穿着一件天蓝色工作服,头发像一个鸟巢,似乎好几天没洗了。我紧紧地贴着妈妈,心里想着,希望他别在我的铺位对面。可是天不如人愿,大叔把那破旧的行李包扔在我对面的铺位,接着装水去了。＂真倒霉!＂我的心头涌起一股莫名的不快。

简介：技术影响教育的过程与规律问题一直是教育技术领域关注的核心,该研究将教育视为活动系统,采用历史研究法,从生产力与生产关系辩证关系的角度分析技术对教育活动系统的影响,并在此基础上构建了现代媒介技术（ICT）支撑教育活动系统变革的可能性总体框架,旨在为教育信息化进程中全面地认识信息技术的作用、合理地利用信息技术为教育服务提供参考。从教育与技术的历史发展过程来看,传播媒介技术对教育活动系统曾经产生过革命性影响,它不断为教育活动系统提供新的教育媒介,并引起教育资源形式、载体形式、复制方式及传播特征的变革,同时伴随着教育生产关系和生产方式的变革。现阶段,ICT正在持续对教育领域产生着影响,并为教育活动系统的新一轮变革提供了丰富的可能性,我们从三个层面对这些可能性进行了阐释：第一层面,ICT支撑数字化学习环境建设,从物理条件层面上为教育活动系统的变革提供可能;第二层面,数字化学习环境支撑教育教学层面上更为深层次的变革,包括更为多元化的学习活动、教育共同体的创建、教育资源的共建共享、升华的学习体验等;第三层面,以上一系列的变化会提升教育的效率、效果与效益,并从价值层面上为推动教育的公平、全球化、个性化提供可能性,进而促进终身教育的发展和学习型社会的建设。

简介：通过对网络教学支撑平台的研究，建立了对其技术系统的评价指标，并对各项指标进行了详细地描述，即网络教学支撑平台的体系结构、响应速度、网络传输质量、安全性、稳定性、有效利用率、有效资源、有效链接、更新、交互、导航系统以及帮助系统。

简介：今天．奶奶买回来一斤虾子。听大人们说．这种虾叫螺丝虾。奶奶把虾子放进了一只盆子里．然后倒满水，把它们养了起来。这些虾子在盆子里一个个蹦来跳去，一副生龙活虎的样子。有时．小小的虾子竟能从水底一跃而起，

简介：过春节,大嘴兔子去外婆家做客，她见到了表弟小嘴兔子。小嘴兔子的嘴可真小啊，他吃胡萝卜的时候，必须先切成精细精细的胡萝卜丝，大嘴兔子哈哈大笑，故意在表弟面前张开大嘴，把一根最粗最大的胡萝卜塞进嘴里，

简介：苏教版小学数学第十一册42页第10题是这样描述的:一辆小汽车行32千米用汽油235升。那么,行1千米用汽油多少升?用1升汽油可行多少千米?教过高年级数学的教师都知道,这道题是小学阶段教学评价的重点题,同时也是非常抽象、学生难以理解的关键题。笔者听了两位教师对这一道题的教学,通过对比研究,有了很大收获。

简介：在一节支撑跳跃课上，我首先宣布了本节课的教学内容，学生们一下子沸腾了，“有人欢喜，有人愁”。欢喜的是那些胆子大、活动能力较强、灵活性好、好奇心强的学生；愁的是那些体形肥胖的、运动能力差的、胆小的学生，他们脸上露出尴尬的表情，并且还轻声地议论：“这么高啊!怎么跳啊？”于是，我把这一切看在眼里，记在心里。

简介：摘要作为初中语文教师，提高学生的作文水平是教学中的关键。本文旨在探索如何培养学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。

简介：近日发表的一篇题为《中国大学为什么爱改校名》的文章中，列举了众多大专院校“提拔”校名的事例，大致有如下的规律：一是变区域性院校为全域性院校。属于省或直辖市的，就把名称升级为全国性的；属于地市级的，就把名称拔高为省级的或“华南”、“华北”、“中南”、“西北”、“江南”之类片区级的。如“浙江美术学院”改为“中国美术学院”，“青岛海洋大学”改为“中国海洋大学”，“无锡轻工学院”改为“江南大学”等等。

简介：不知道大家发现了没有，最近一段时间里，“高大上”一词非常流行。假如你穿了一件比较有品位的衣服，就有可能会遭来一句：“哎哟，你穿得可真是高大上啊!”假如你用了一件比较贵的文具用品，也有可能收到一句评价：“你的文具真是高大上。”有同学就问了，“高大上”是什么意思呢？

简介：

简介：武汉长江工商学院大一女生用数学符号做睛诗，获该校“三行情诗”征文比赛一等奖．被称为“最高大上情诗”，情诗由“INPUT（-∞，＋∞），IF（-∞THEN＋∞]，ELSE＋∞）”组成，你看得懂这个创意“三行情诗”吗？

简介：目前我校的大部分班级人数都在六七十人左右，而我们的数学教师每人又担任两个班的数学课。面对如此大的班额，如此多的学生，如何提高每节课的教学效率成为我们每个数学教师最关注的问题。结合本人教学经验，我认为以下几点尤为重要。