简介：我上世纪90年代考上大学的,历经12年的艰苦学习,拿到录取通知书的一刻全家人都非常激动,打开通知书以后却都愁眉不展了,对周总理的母校南开大学,大家都非常认同,但对于专业“市场营销”全家人却展开了大讨论.

简介：摘要为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动接受向主动探究、枯燥无味向欢乐有趣、单一求知向丰富多彩的转变，因此在数学教学中就要积极开展数学综合实践活动。作为数学的“实践”活动，可以更好的提高学生学习的主动性，提高学生提出问题和解决问题的能力，能有效发展学生的数学思维。本文仅结合教学实践对小学数学教学中的实践活动课谈谈自己浅显的认识。

简介：内容摘要通过多年的数学教学，把教学中积累的个人经验与作法提炼出来，从拉近师生距离、教学创新、多媒体教学、教材新教法、错题的评讲与整理、联系生活实际方面阐述个人观点，分享数学教学中个人经验。

简介：

简介：上海时期是鲁迅生命历程中的一个重要阶段。在上海这一“都市场域”之中，中国共产党及左翼、国民党右翼、自由主义文人等几股主要力量，按照自身的现实需要，分别对鲁迅形象进行了有力塑造，而鲁迅则对此做出了及时回应和拆解。此时，他们把鲁迅作为一种特殊“符号资本”来消费，一方面反映了鲁迅具有丰富的价值蕴涵，另一方面也呈现出他们各自在中国革命过程中的政治立场。在和“他者”不断进行对话的过程中，鲁迅逐渐实现了思想升华和跨越。因此，鲁迅的思想不是静态的、封闭的，而是动态的、开放的。

简介：摘要面对纷繁复杂的教育外部环境，教师的师德特性发生了急剧而深刻的变化，如果从科研的角度，从受教育者、教育者、教育追求加以分析，新时代赋予师德以下四个特质对儿童命运的深度关怀；对教师职业的无限敬畏；对教育良心的百般叩问；对教育智慧的不懈追求。

简介：新时期的学校教育对班主任工作提出了新的要求。班主任要练好“内功”，为人师表，与科任教师协调工作，充分发挥的作用，民主管理班级，与家长班委会任充分利用家长共同促进学生健康成长。

简介：在“五四”新文化运动的背景下，中国的知识分子从不同的角度和立场出发，对中国传统戏曲持有截然相反的态度。形成了激进的戏曲革新派和传统戏曲的维护派，双方展开了激烈的论争。文章对二派戏剧观的分歧进行了综合述评。

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简介：摘要在这个信息时代，缘于教育这一工种的特殊性，教育、教师成了媒体较为关注的焦点，各电视台也做了不少关于教师的栏目，都从不同角度在审视着教育、教师，品评着教师的职业、行为、道德。作者从认同、遵守、尊重等方面阐述了新时期教师的师德素养。

简介：政治是组织生活的真相。组织系统由许多彼此竞争的权力群体组成，每一群体都会为了自己的利益而试图控制这个组织。大学作为一个正式组织，内部也存在着各种权力群体。民国时期的清华校长更迭就充分说明了在大学内部存在着学生、教师和校长代表的政治权势等群体。了解和分析大学组织内部的权力群体及他们之间的关系对于认识和改革大学治理结构是非常有必要的。

简介：摘要新时期，我国的义务教育提倡创新、公平。因此，教育均衡发展及培养学生的创新能力已成为时代对我们教育工作者提出的更高的要求。创新教学需要渗透到各学科教学中，小学语文学科也不例外。素质教育背景下对当代小学语文教学策略进行创新，不仅对于学生学习语文有积极影响，而且对于小学老师提高语文教学策略有重要意义。

简介：后进生的转化工作是教师管理班集体的重要组成部分,也是最艰巨、最具反复性和长期性的工作.这一工作的成败不仅关系到一个集体的荣誉,更为重要的是,它关系到学生个人前途问题.在职业中学,后进生的转化问题更是不容忽视.为了后进生的转变和进步,教师付出了大量的心血.然而他们的不良行为造成的不良社会效果往往超出了家庭和学校的范围.因此,就后进生问题进行探讨是十分必要的.

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简介：中国大陆学者对中国五四时期留日派作家作了多方面研究，本文是对这些研究的一个梳理。留日派整体方面梳理的是作家整体风格、创造社、文学研究会与日本文学联系的研究成果，代表作家方面梳理了鲁迅、周作人、郁达夫与日本文学联系的研究成果。

简介：传统学业辅导的基本目的是针对学校传授的专业知识和素质拓展等活动进行再教育和再挖掘,从而加深学生的理解水平和掌握实效。新时期学业辅导的核心应是挖掘学生的学习潜力,提高学生自主学习能力、独立思考能力和解决问题能力,从而适应当代社会对创新人才、科技人才、高素质人才等人才培养模式的要求。

简介：我素来不太喜欢谈论学习经验,主要原因是我不认为我有资格谈这些.作为一个不太勤奋的学生,尤其是高中基本浑浑噩噩地过了两年半的学生,我对我的高中老师心怀歉疚,觉得辜负了他们的期望,因此就更不能以胜利的过来人的姿态向或许更优秀的你提什么要求了.0neman＇smeatisanotherman＇spoison每个人终究会找到最适合自己的方法.

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简介：和往年一样，我们将杂志的七、八两期合刊，并且在这一期，推出暑期特别的栏目：以“暑期新书架”的形式，精选一部分新书给同学们。今年不同的是，除了推介10本新书，我们还推介了10部电影。

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